為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號(hào)，海洋中該處深度是多少米？這種方法能不能用來測(cè)量月球與地球的距離？為什么？（聲音在海水中傳播速度是1500 m／s）

【答案】（1）3000m；（2）不能 ；因?yàn)樵虑蛏峡帐钦婵眨�而真空不能傳播聲�?/p>

【解析】聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間： 由可得，海洋中該處深度： ；由于月球周圍是真空，而聲音不能在真空中傳播，所以不能用這種方法測(cè)量月亮與地球的距離．

故答案為：（1）3000m；（2）不能 ；因?yàn)樵虑蛏峡帐钦婵眨�而真空不能傳播聲�?/p>

【點(diǎn)睛】本題考查了速度公式及回聲測(cè)距離的應(yīng)用，關(guān)鍵是弄清聲音從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間。

【題型】計(jì)算題
【結(jié)束】
24

如圖所示，氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8%的空間。這種新材料密度僅為3kg/m3，看似脆弱不堪，其實(shí)非常堅(jiān)固耐用，最高能承受1400℃的高溫。若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原。據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時(shí)，就將用它制成隔熱宇航服。

（1）從上述介紹中，可以判斷氣凝膠這種物質(zhì)具有哪些優(yōu)異的物理屬性？請(qǐng)說出兩點(diǎn)。

（2）有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一金屬塊表面涂上8mm厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損。若金屬塊的表面積為5m2，則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少？

（3）某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造，質(zhì)量是2.37×105kg，若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少？（鋼的密度為7.9×103kg/m3）

如圖所示，氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8%的空間。這種新材料密度僅為3kg/m3，看似脆弱不堪，其實(shí)非常堅(jiān)固耐用，最高能承受1400℃的高溫。若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原。據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時(shí)，就將用它制成隔熱宇航服。

（1）從上述介紹中，可以判斷氣凝膠這種物質(zhì)具有哪些優(yōu)異的物理屬性？請(qǐng)說出兩點(diǎn)。

（2）有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一金屬塊表面涂上8mm厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損。若金屬塊的表面積為5m2，則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量為多少？

（3）某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造，質(zhì)量是2.37×105kg，若采用“氣凝膠”代替鋼材來制造一架同樣大小的飛機(jī)，則需“氣凝膠”的質(zhì)量為多少？（鋼的密度為7.9×103kg/m3）

【答案】（1）氣凝膠這種物質(zhì)具有密度小、耐高溫的優(yōu)異的物理屬性；（2）0.12kg；（2）90kg

【解析】試題分析：（1）由題意知，“氣凝膠”的特點(diǎn)有：密度小、耐高溫、隔熱性好、富有彈性等；

（2）覆蓋在金屬塊上氣凝膠的體積：V=Sh=5m2×8×10-3m=0.04m3，由ρ=m/V可得，覆蓋在金屬塊上的氣凝膠質(zhì)量：m=ρV=3kg/m3×0.04m3=0.12kg；

（3）因?yàn)镚=mg，所以鋼材的質(zhì)量：m=G/g=2.37×106N/10N/kg=2.37×105kg，

鋼材的體積：V鋼=m鋼/ρ鋼=2.37×105kg7.9×103kg/m3=30m3，

由題知，氣凝膠的體積：V=V鋼=30m3，氣凝膠的質(zhì)量：m′=ρV′=3kg/m3×30m3=90kg

考點(diǎn)：密度公式的應(yīng)用；重力的計(jì)算

【題型】綜合題
【結(jié)束】
25

如題1圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，證明_________________能傳播聲音。

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明：_________________的傳聲效果更好。

（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于：捏住棉線時(shí)，___________________，發(fā)聲也停止了。

（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在題2圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦____________（選填符號(hào)a、b、c 或d）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)的高低與_____________________的關(guān)系。

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？

答：____________________________________________________________。

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦____________（選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

如題1圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，證明_________________能傳播聲音。

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明：_________________的傳聲效果更好。

（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于：捏住棉線時(shí)，___________________，發(fā)聲也停止了。

（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在題2圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦____________（選填符號(hào)a、b、c 或d）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)的高低與_____________________的關(guān)系。

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過程中存在什么問題？

答：____________________________________________________________。

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦____________（選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

【答案】 固體 金屬絲 振動(dòng)停止 a、d 琴弦的粗細(xì) 沒有控制材料相同 a、c

【解析】（1）細(xì)棉線是固體，能實(shí)現(xiàn)通話，說明固體也是傳聲的一種介質(zhì)；

（2）因?yàn)橄嗑嗤瑯舆h(yuǎn)，且說話的響度也相同，但改用金屬絲連接土電話，聽到的聲音大，唯一的原因肯定就是金屬絲的傳聲性能比棉線的好；

（3）說話聲引起棉線振動(dòng)，棉線把這種振動(dòng)由近及遠(yuǎn)地傳到遠(yuǎn)方，如果用手捏住棉線的某一部分，則振動(dòng)就會(huì)停止，也就聽不到聲音了；

（4）①研究音調(diào)高低和琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系，保持材料和粗細(xì)相同．選擇a和d．

②選擇a和b，材料和長(zhǎng)度相同，探究音調(diào)高低跟粗細(xì)的關(guān)系．

③選擇c和d，不能探究音調(diào)高低的影響因素，因?yàn)榍傧业牟牧�、長(zhǎng)度都不相同，無法進(jìn)行控制變量．

④選擇a和c，長(zhǎng)度和粗細(xì)相同，探究音調(diào)高低跟材料的關(guān)系．

故答案為： (1). 固體 (2). 金屬絲 (3). 振動(dòng)停止 (4). a、d (5). 琴弦的粗細(xì) (6). 沒有控制材料相同 (7). a、c

【點(diǎn)睛】本題考查了聲音的產(chǎn)生和音調(diào)高低的影響因素，利用控制變量法探究琴弦音調(diào)跟琴弦長(zhǎng)度、粗細(xì)、材料、松緊的關(guān)系，該題中的小實(shí)驗(yàn)可以自己動(dòng)手按題意完成，做了實(shí)驗(yàn)，你就會(huì)更好的理解本題包含的物理知識(shí)。

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
26

小莉在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（l）將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是__________cm。

（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖題圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向__________（選填“上”、“下”）調(diào)節(jié)。

（3）若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、__________清晰的實(shí)像，__________（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的。

（4）另一組的小明同學(xué)進(jìn)行 “視力的矯正”探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如題圖所示，在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下，他應(yīng)該將蠟燭____________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

（5）如題圖所示的四幅圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是________圖，其矯正做法是_________圖。

小莉在做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（l）將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是__________cm。

（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖題圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向__________（選填“上”、“下”）調(diào)節(jié)。

（3）若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、__________清晰的實(shí)像，__________（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的。

（4）另一組的小明同學(xué)進(jìn)行 “視力的矯正”探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如題圖所示，在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下，他應(yīng)該將蠟燭____________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。

（5）如題圖所示的四幅圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是________圖，其矯正做法是_________圖。

【答案】 10 上 放大 幻燈機(jī) 靠近 B D

【解析】（1）屏上呈現(xiàn)出最亮的光斑，這便是凸透鏡的焦點(diǎn)，透鏡到光斑的距離為10cm．則此凸透鏡的焦距約是10cm．

（2）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖題圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向上調(diào)節(jié)。

（3）15cm處于f和2f之間，所以燭焰在屏上得到清晰的倒立、放大的實(shí)像，幻燈機(jī)是應(yīng)用這一原理制成的．

（4）近視眼鏡是凹透鏡，將近視眼鏡鏡片取下，像的位置會(huì)向凸透鏡靠近，所以光屏上的像變模糊了．為了使屏上的像重新變得清晰，小華應(yīng)將光屏向左移動(dòng)．

（５）遠(yuǎn)視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的后方，是B圖，遠(yuǎn)視要用凸透鏡來矯正，是D圖．

故答案為：(1). 10 (2). 上 (3). 放大 (4). 幻燈機(jī) (5). 靠近 (6). B (7). D

【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)眼睛及其視物原理的了解和掌握，以及近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法．此題考查學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解釋生活中物理現(xiàn)象的能力，其中凸透鏡成像規(guī)律是關(guān)鍵。

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
27

閱讀短文，回答問題．

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰．

有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．

（1）防凍液含量由30%逐漸增大到90%，混合液的凝固點(diǎn)的變化情況是_________________；混合液的沸點(diǎn)的變化情況是_________________；

（2）請(qǐng)?jiān)陬}圖中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象______（要求先描點(diǎn)，后用平滑的曲線連接）；由圖象可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是__________℃．

（3）用純水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷凍液的危害：在低溫環(huán)境中，一方面純水更容易凝固；另一方面水凝固時(shí)體積____________（選填“變大”、“變小”、或“不變”），可能會(huì)導(dǎo)致水箱破裂。

剛裝修過的房間會(huì)聞到很重的油漆味，這現(xiàn)象表明了（　�。�

A. 分子由原子構(gòu)成 B. 分子間有空隙

C. 分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) D. 分子間有引力

對(duì)于下圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（ ）

A. 甲圖中軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力

C. 丙圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程

D. 丁圖中小朋友下滑時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個(gè)座位上，座位下對(duì)應(yīng)的動(dòng)合開關(guān)S1或S2受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對(duì)應(yīng)的動(dòng)斷開關(guān)S1′或S2′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（　�。�

A. B. C. D.

下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A. 正常情況下人體的電阻約為100Ω B. 普通日光燈正常工作電流約150 mA

C. 把2個(gè)雞蛋勻速舉高1米做功20J D. 假如沒有摩擦，動(dòng)滑輪機(jī)械效率是100%

如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均如圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　�。�

A. 7.5V 1.5V B. 6V 1.5V C. 1.5V 7.5V D. 1.5V 6V

如圖所示電路中，已知定值電阻R的阻值為10Ω，忽略溫度對(duì)小燈泡L燈絲電阻的影響，閉合開關(guān)S后，電壓表V示數(shù)為3V，電流表A示數(shù)為0.2A，則（ ）

A. 電源電壓為5V

B. RL的電阻為20Ω

C. 定值電阻R兩端電壓為2V

D. 流經(jīng)定值電阻R和小燈泡L的電流之比為3：2