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科目: 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測試練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將變阻器滑片向左移動時

A. 燈泡L1亮度不變、L2變亮

B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變

C. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大

D. 電流表、電壓表示數(shù)均不變

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科目: 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測試練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,電源電壓4.0V(保持不變)當開關(guān)閉合時,只有一只燈泡在發(fā)光,且電壓表的示數(shù)約為4V,由此可以判斷( )

A. 燈L1斷路 B. 燈L1被短路 C. 燈L2被短路 D. 燈L2斷路

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科目: 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測試練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,甲、乙為電壓表或電流表,電路連接沒有錯誤,閉合開關(guān)后,兩燈都發(fā)光,甲、乙都有示數(shù),則下面判斷正確的是(  )

A. 甲、乙都是電流表

B. 甲、乙都是電壓表

C. 甲是電流表,乙是電壓表

D. 甲是電壓表,乙是電流表

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科目: 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測試練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示的四幅電路圖中,在滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,燈從亮變暗且電壓表示數(shù)從小變大的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測試練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,當開關(guān)S閉合后,燈L不發(fā)光,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,對于此電路可能故障的判斷,下列說法中不正確的是( )

A. 燈L短路 B. 燈L斷路

C. 滑動變阻器R2斷路 D. 定值電阻R1斷路

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科目: 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測試練習(xí)題 題型:單選題

如圖電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),當旋鈕式變阻器觸片順時針轉(zhuǎn)動時( )

A. 變阻器電阻增大 B. 電流表示數(shù)減小

C. 小燈泡亮度增大 D. 變阻器兩端電壓增大

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科目: 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測試練習(xí)題 題型:單選題

小明“測量小燈泡的電功率”,根據(jù)如圖所示的電路圖連好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)但超出量程,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A. 小燈泡發(fā)生了斷路 B. 小燈泡發(fā)生短路

C. 滑動變阻器發(fā)生了短路 D. 滑動變阻器的滑片接觸不良

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科目: 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測試練習(xí)題 題型:單選題

將兩只滑動變阻器按圖所示的方法連接,如果把a、b兩根導(dǎo)線接入電路里,要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大,應(yīng)把滑片P1、P2放在( )

A. P1放在最右端,P2放在最右端

B. P1放在最左端,P2放在最左端

C. P1放在最右端,P2放在最左端

D. P1放在最左端,P2放在最右端

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科目: 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測試練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,當開關(guān)S閉合后,下列說法正確的是( )

A. 燈L1與燈L2是串聯(lián),且燈L1被短路

B. 電壓表可測出燈L1兩端的電壓

C. 電流表A1測的是燈L1的電流

D. 電流表A1測的是燈L2的電流

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科目: 來源:河北省2017-2018學(xué)年度年第一學(xué)期期末物理17章歐姆定律測試練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,是電學(xué)實驗中常用的滑動變阻器,其作用除保護電路外,還能改變電路中的電流和電壓,關(guān)于滑動變阻器的作用,下列說法不正確的是( )

A. 在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,其主要作用是改變電壓,便于多次測量,得出普遍規(guī)律

B. 在探究“電流與電阻關(guān)系”的實驗中,其主要作用是保持R兩端的電壓不變,便于多次測量,得出普遍規(guī)律

C. 在“測量未知定值電阻Rx的阻值”的實驗中,其主要作用是為了多次側(cè)量,求平均

D. 在“測量小燈泡電阻”的實驗中,其主要作用是為了多次測量求平均值,減小誤差

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同步練習(xí)冊答案