如圖所示，是小明物理實驗小組“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實驗時，通過調(diào)節(jié)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在_____高度上．

（2）調(diào)整蠟燭，凸透鏡和光屏到如圖所示的位置，光屏上得到清晰的_____（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像，這一成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是_____．

（3）實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成像時，物距增大，像距與像都_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（4）保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡移至30cm刻線處，光屏上的像變模糊了，在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置放一個合適的_____眼鏡，光屏上的像再次清晰．

交警在查“酒駕”時，先請司機打開車窗，若聞到酒精氣味，則要求司機必須接受酒精含量的測試。交警能聞到酒精氣味是因為酒精( )

A. 分子在不斷運動 B. 分子間有空隙 C. 分子很小 D. 分子可分

下列說法正確的是( )

A. 汽油機的壓縮沖程使汽車獲得了動力

B. 冬天天冷，通過搓手發(fā)熱取暖是利用了熱傳遞改變內(nèi)能

C. 燃料的質(zhì)量越大，放出的熱量越多，熱值越大

D. 給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱了是利用做功改變內(nèi)能

這是一同學(xué)設(shè)計一個天然氣泄漏檢測電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是（ ）

A. 天然氣濃度增大，電流表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小，電壓表示數(shù)變小

C. 天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小

D. 天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大

小榮家的電能表情況如右圖所示，當(dāng)他家里只有一個用電器工作時，小榮觀察了一下，電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了400轉(zhuǎn)，這個用電器可能是（ ）

A. 電飯煲 B. 電視機 C. 節(jié)能燈 D. 冰箱

利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”可以節(jié)約居民樓里樓道燈的用電,其中“光控開關(guān)”S1能在天黑時自動閉合，天亮?xí)r自動斷開；“聲控開關(guān)”S2能在有聲音時自動閉合，經(jīng)過一兩分鐘后，開關(guān)內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開，燈滅，實現(xiàn)樓道燈只有在夜晚天黑有人走動時才能亮。下面四幅電路圖中，既符合上述要求，又符合安全用電要求的是 （ ）.

A. B. C. D.

如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓為3V且保持不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動到a端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖像如圖所示，下列判斷不正確的是（ ）

A. R1的電阻為5Ω

B. 滑動變阻器的最大電阻為10Ω

C. 電路消耗的最大功率為0.6W

D. 若將R1 與R2并聯(lián)接在此電源上，則干路中的最小電流為0.9A

如圖所示，燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V 6W”、“6V 3W”的字樣，開關(guān)S閉合時,燈L1、L2都能發(fā)光，甲、乙兩電壓表的示數(shù)之比是（ ）

A. 1：1 B. 1：2 C. 3：2 D. 2：3

如下圖甲所示是常用的一個插線板．使用時插線板上的開關(guān)斷開時指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞了，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓，請根據(jù)以上要求在乙圖中畫出開關(guān)、指示燈、插孔的連接方式，并與電源線接通。

實驗課上同學(xué)們用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓15 V保持不變，滑動變組器的規(guī)格是“50 Ω 2 A”，阻值為10 Ω、20 Ω、30 Ω、40 Ω的定值電阻各1個，電流表量程0~0.6 A、0~3 A，電壓表量程0~3 V、0~15 V。開關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整__________。

（2）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)位于最______端(填“左”或“右”)，要完成預(yù)定實驗探究任務(wù)，滑動變阻器除了保護電路外，另有一個重要作用是_________。

（3）如表為小金同學(xué)提交的實驗數(shù)據(jù)，高老師指出有的數(shù)據(jù)不符合實際，你認為不符合實際的是實驗次序____的數(shù)據(jù)，同組的小東是個善于思考的學(xué)生，他想了想說，只要利用桌上的一個元件就可以解決這個問題，能使數(shù)據(jù)符合實際。請寫出他的做法_____________。