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科目: 來源:蘇州市2017~2018學年第一學期初三物理試卷 題型:作圖題

請將圖丁中的家庭電路按安全用電要求連接完整_______.

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科目: 來源:蘇州市2017~2018學年第一學期初三物理試卷 題型:填空題

某家庭用燃氣灶燒水,在標準大氣壓下,把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水燒開, 共燃燒了0.02m3天然氣(假設天然氣完全燃燒),已知水的比熱容為c水=4.2×103J/kg℃?,天然氣的熱值為q=8.4×107J/ m3.則水吸收的熱量為______J;燃氣灶燒水時的效率是______%(結果保留到1%)

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科目: 來源:蘇州市2017~2018學年第一學期初三物理試卷 題型:計算題

如圖所示,用滑輪組將重310N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,每個滑輪重均為50N,拉力 F 為 200N .

(1)求有用功______.

(2)求拉力的功率_________.

(3)若繩子能夠承受的最大拉力為 400N ,提升重物過程中繩子重和摩擦對應的額外功始終為總功的10%,求滑輪組的最大機械效率_____.(結果保留到1%)

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科目: 來源:蘇州市2017~2018學年第一學期初三物理試卷 題型:計算題

某興趣小組為了檢測空氣質(zhì)量指數(shù),設計了如圖甲所示的檢測電路.R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關系如圖乙所示,己知電源電壓12V 保持不變,

R0 ?5?,當電壓表示數(shù)為4V 時.求:

(1)通過 R 的電流____;

(2)2min 內(nèi) R0 消耗的電能_____;

(3)此時空氣質(zhì)量指數(shù)______.

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科目: 來源:蘇州市2017~2018學年第一學期初三物理試卷 題型:實驗題

以下是小麗同學在研究“杠桿平衡條件”的實驗中出現(xiàn)的情況.

(1)小麗在進行此實驗前,先要調(diào)節(jié)杠桿在______位置平衡,當杠桿左端高右端低時,應將左端的平衡螺母向_____移.

(2)表格中①和②處應分別填入______和________.

(3)小麗的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是_______.

(4)為得出實驗結論,我們一般需進行多次實驗,則多次實驗的目的是_____.

實驗次數(shù)

動力

F1 /N

動力臂

l1 /cm

阻力

F2 /N

阻力臂

l2 /cm

1

1.5

10

1

2

1

20

10

3

1

20

1.5

10

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科目: 來源:蘇州市2017~2018學年第一學期初三物理試卷 題型:實驗題

小張利用如圖甲所示的實驗裝置探究“不同物質(zhì)吸熱升溫特點”,操作如下:

(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_____相等的沙子和水.

(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,其中某時刻溫度如圖乙所示,其示數(shù)為______℃.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關系圖像,如圖丙所示;

(3)實驗中,相同時間內(nèi)沙子和水吸收的熱量_____(選填“相等”或“不相等”);

(4)分析圖像可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是_________;若使兩者升高相同的溫度,則_______吸收的熱量較多,由此可見,_____的比熱容較大.

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科目: 來源:蘇州市2017~2018學年第一學期初三物理試卷 題型:實驗題

現(xiàn)有下列器材:學生電源?6V ?,電流表?0~0.6A ,0~3A?、電壓表(0~3V 可用,

0~15V 損壞)、定值電阻(5?、10?、20?各一個)、開關、不同規(guī)格的滑動變阻器三個和導線若干,利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路.(要求連線不得交叉)_____

(2)實驗中依次接入三個定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù),利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像.由圖像可以得出結論:_____.(2分)

(3)上述實驗中,小強用5?的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變,接著把R換為10?的電阻接入電路,閉合開關,向____(選填“A” 或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為____V時,讀出電流表的示數(shù).

(4)為完成整個實驗,應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器_____.

A. 50??1.0A B. 30?1.0A C. 20?1.0A .

(5)小華同學想利用這些實驗器材測量一個阻值未知的電阻,他選用了20?1.0A

的滑動變阻器,按照圖甲正確連接電路,移動變阻器的滑片,觀察到有一個電表示數(shù)變化范圍較小,然后他調(diào)整了電表的接入位置重新實驗.在閉合開關時變阻器接入電路中的電阻_____(選填“能”或“不能”)最大.根據(jù)小華重新實驗所記錄的一組數(shù)據(jù),該次待測電阻R1的阻值為_____?,他又改變滑動變阻器的阻值,測了三組數(shù)據(jù),算出電阻的平均值.

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科目: 來源:蘇州市2017~2018學年第一學期初三物理試卷 題型:實驗題

同學們在實驗室測量畫出電壓為2.5V 的小燈泡的額定功率

(1)小明和小華按照電路圖甲正確連接電路測量燈泡甲的額定電功率.

①閉合開關前應將滑動變阻器的阻值調(diào)到最________(選填“左”或“右”)端;

②閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表中只有一只電表有示數(shù),小燈泡有亮度,說明_____表發(fā)生了斷路;

③排除故障后,再閉合開關,移動滑動變阻器,當電壓表示數(shù)為2.5V 時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則該組小燈泡的額定功率為______W.

(2)小周和小李也連接了圖甲的電路測量燈泡乙的額定功率,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡電壓在1.5V-2.5V之間的I -U圖像如圖丙所示,則該組小燈泡的額定功率是_____W.小燈泡電壓為1.5V時的電阻_____(填“大于”、“小于”或“等于”)小燈泡電壓為2.5V時的電阻.若小燈泡電壓為1.5V、2.0V、2.5V時小燈泡的功率分別為P1、P2、P3,則P______ ?P1P3?(填“>”、“<”或“=”).

(3)小芳和小麗重新設計了一種測量小燈泡額定功率的電路,如下圖所示,測量燈泡丙的額定電功率,電源電壓保持3.5V不變,R0為阻值為10?的定值電阻,連接好電路后進行如下操作:

①斷開開關S2,閉合開關S 和、S1,移動滑動變阻器滑片 P ,使電壓表示數(shù)為______V;

②保持滑動變阻器滑片P位置不變,斷開開關S1,閉合開關S 和S2,讀出電壓表示數(shù)為2.6V;小燈泡的額電功率為______W(計算結果保留兩位小數(shù))

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科目: 來源:吉林省2017-2018學年八年級(上)期末物理模擬試卷 題型:填空題

如圖所示,一束光線從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°夾角,則反射光線與入射光線的夾角大小為_____;若反射光線與折射光線的夾角為80°,則折射角的大小為_____.

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科目: 來源:吉林省2017-2018學年八年級(上)期末物理模擬試卷 題型:填空題

一凸透鏡的焦距是f,某物體正在在透鏡前,物距u>2f,則成像的性質(zhì)是_____,像距V的范圍是_____.

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