如圖所示，若該牛奶的密度是1.2g/cm3，則盒里牛奶的質(zhì)量為_(kāi)_____

錢包掉到了沙發(fā)下面，沒(méi)有手電筒，小明用平面鏡反射燈光找到了錢包圖中已經(jīng)標(biāo)出了入射光線和反射光線的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出法線與鏡面_____．

將圖中的入射光線或折射光線補(bǔ)畫(huà)完整_______．

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中：實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：厚為2mm的茶色玻璃、厚為5mm的透明玻璃、刻度尺、光屏、兩只相同的蠟燭A和B、火柴．

探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是______(填序號(hào)，用玻璃板代替平面鏡的目的__________

小紅同學(xué)在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像選填“能”或“不能”由此可知，平面鏡所成的像是______像選填(“實(shí)”或“虛”)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小______填“變大”、“變小”或“不變”．經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示，通過(guò)測(cè)出A和、B和、C和到鏡面的距離并進(jìn)行比較、歸納，從而得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

如圖甲是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置當(dāng)水溫上升到時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止記錄．

圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的______圖

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是______

通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察，水在沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)為_(kāi)_______________．

水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，是水蒸氣______形成的．

有兩組同學(xué)選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示：a、b兩種圖象不同的原因可能是水的______ 不同．

小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀紅葡萄酒的密度，于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用圖片和量筒進(jìn)行測(cè)量他們的操作如下：

將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端______ 處，并調(diào)節(jié)天平平衡．

用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量，如圖甲是小明測(cè)量過(guò)程中的情景，他的錯(cuò)誤是______ 糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是．

取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量為_(kāi)_____

將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如圖丙所示，則量筒中葡萄酒的體積是根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出葡萄酒的密度是______ 。

(5)利用以上方法測(cè)得的葡萄酒的密度比真是的葡萄酒的密度_________（選填“偏大”“相等”“偏小”）。

（6）小麗同學(xué)經(jīng)過(guò)仔細(xì)的分析小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)步驟中_________是多余的（填寫(xiě)“（？）”），并且小麗告訴小明如果在以上第（3）步驟后再這樣實(shí)驗(yàn)，結(jié)果就十分準(zhǔn)確了。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出想小紅的想法：________________________

我國(guó)便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)了極大的方便，寒假期間爸爸帶小麗自駕車到德州高鐵東站，然后乘高鐵去上海迪士尼樂(lè)園游玩，他們8：00從陽(yáng)信縣某小區(qū)開(kāi)車出發(fā)，通過(guò)導(dǎo)航查詢知道到達(dá)目的地的距離為130公里，同時(shí)小明利用4G手機(jī)通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時(shí)刻表，請(qǐng)你解答：

（1）在交通正常的情況下，請(qǐng)依據(jù)以上信息計(jì)算：爸爸為了10:00前趕到德州高鐵東站順利乘坐G107，則需要整個(gè)過(guò)程的平均速度至少為多少___？

（2）G107高鐵從德州站出發(fā)到達(dá)上海虹橋站的平均速度為多少km/h____？

（3）中途200米長(zhǎng)的高鐵列車以288km/h的速度通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)度為1000m的隧道，則整個(gè)列車在隧道內(nèi)的時(shí)間多長(zhǎng)_____？

如圖所示，陽(yáng)信特產(chǎn)“鴨梨醋”是我市的名優(yōu)土特產(chǎn)，遠(yuǎn)銷全國(guó)各地，廣受好評(píng)。某款“鴨梨醋”瓶子的標(biāo)簽上標(biāo)有“凈含量  500ml”的字樣為了測(cè)出此鴨梨醋的密度，一興趣小組先稱出了玻璃瓶和鴨梨醋的總質(zhì)量為605g，并用記號(hào)筆記下醋液面所在的位置；等醋用完后裝入等體積的水，再稱出玻璃瓶和水的總質(zhì)量為580g求：

所裝水的質(zhì)量____；

空瓶的質(zhì)量______；

鴨梨醋的密度______；

給下列物體質(zhì)量的數(shù)值填上合適的單位

（1）一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500 ；

（2）一輛自行車的質(zhì)量約為20 ；

（3）一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50 ；

（4）一位中學(xué)生的質(zhì)量約為40 ；

（5）一頭大象的質(zhì)量約為5 ．

兩個(gè)物體的質(zhì)量不同，一定是由于它們（ ）

A. 形狀不同 B. 所處地理位置不同

C. 所含物質(zhì)的多少不同 D. 速度大小不同