從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子，高速撞擊在電視機熒光屏上，使熒屏發(fā)光，則在顯像管內電流的方向是從_____ 流向_____．

熒光屏 熱燈絲 【解析】解答：電流的方向與負電荷定向移動的方向相反，且由題意可知電子的移動方向為從燈絲到熒光屏，所以電流方向為從熒光屏到燈絲．

畫出圖中的法線和反射光線．

【解析】首先過入射點O作垂直于鏡面的法線，然后根據(jù)反射角等于入射角，在法線左側畫出反射光線，如圖所示：

畫出圖所示的折射光線的入射光線．

【解析】先過入射點垂直于界面作出法線，再根據(jù)折射光線和入射光線分居法線的兩側、光由空氣斜射入水中時折射角小于入射角，在法線左側的空氣中畫出入射光線．如圖所示：

請將圖中透鏡的光路補充完整．

【解析】平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后，折射光線的反向延長線通過焦點，如圖所示：

據(jù)圖所示的實物電路圖，在右側的虛線框內畫出與它對應的電路圖．

【解析】從電源正極開始，依次連接開關、燈泡、電流表回到負極，如圖所示：

在圖所示的電路A、B、C三處缺口處分別填上電池組、燈泡及電鈴的符號．要求：當前門來人閉合開關時，電鈴響、燈亮；當后門來人閉合開關時，電鈴響而燈不亮．

【解析】由題意可知，電路是并聯(lián)的，兩支路任何一個閉合電鈴都會響，說明電鈴在干路中，后門來人閉合開關，電鈴響而燈不亮，說明后門開關控制電路、不能控制燈泡；由此可判斷出A處為電鈴，B處為電池，C處為燈泡（電池與電鈴的位置可互換）．如圖所示：

如圖所示，小明同學用小錘輕敲右邊的音叉后，發(fā)現(xiàn)與左邊音叉接觸的泡沫塑料小球被彈起，此實驗可以得到的結論有：

（1）_____，

（2）_____．

空氣能傳播聲音 聲波能夠傳遞能量 【解析】泡沫塑料小球被彈起，說明正在發(fā)聲的音叉在振動；由于實驗中，敲擊的是右邊的音叉，此音叉的振動通過兩音叉之間的空氣進行傳播，激起左邊音叉的振動，說明空氣可以傳聲；也說明聲波能夠傳遞能量．

璐璐在家中照鏡子時，發(fā)現(xiàn)鏡中的她“遠小近大”．于是，她猜想：物體在平面鏡中所成像的大小是否與物體到平面鏡的距離有關？

（1）為了驗證猜想，她選用_____（填“平面鏡”或“薄玻璃板”）、兩只形狀和大小_____（填“相同”或“不相同”）的蠟燭以及刻度尺來做實驗．

（2）她把蠟燭分別放在鏡前不同位置處，發(fā)現(xiàn)成的像與鏡后的蠟燭總是_____的（填“重合”或“不重合”）．

（3）她將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，發(fā)現(xiàn)像的大小_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）她得出結論：物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離_____（填“有關”或“無關”），像始終與物體大小_____（填“相等”或“不相等”）．

（5）璐璐做完上面實驗，接著想探究成的像是實像還是虛像？她移去后面的蠟燭，在像的位置放一個光屏，在光屏上_____承接到像（填“能“或“不能”），她于是又明白了：平面鏡成的像是_____像．

薄玻璃板 同 重合 不變 無關 相等 不能 虛 【解析】（1）為了驗證猜想，她應該選用薄玻璃板，這樣可避免出現(xiàn)重影現(xiàn)象；同時應選用兩只形狀和大小相同的蠟燭，這樣可便于比較像與物的大小； （2）她把蠟燭分別放在鏡前不同位置處，發(fā)現(xiàn)成的像與鏡后的蠟燭總是重合的； （3）平面鏡成像的特點是物像等大，將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，像的大小不變． （4）由實驗現(xiàn)象可知，物體在平面鏡中所...

在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

（1）測量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的焦距約為______cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次從左向右放在光具座上．點燃蠟燭后，調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____上．

（3）當燭焰距凸透鏡30cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、_____的實像．生活中使用的_____就是利用這一成像規(guī)律工作的（填一光學儀器）．

（4）在（3）中移動光屏成清晰像后，拿走光屏，再將蠟燭放在光屏位置處，則此時光屏應放在_____位置才能成清晰的像，此現(xiàn)象說明凸透鏡的光路是_____的．

9.4 同一高度 縮小 照相機 凸透鏡左側30cm處（原來蠟燭） 可逆 【解析】（1）平行光經過凸透鏡折射后會聚于一點，該點就是凸透鏡的焦點，焦點到透鏡的距離叫焦距，所以該凸透鏡的焦距f=9.4cm． （2）在做實驗的過程中，調整凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度，是為使燭焰的像成在光屏的中心． （3）當物距為30cm時，物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成...

在探究“水的沸騰”的實驗中：

（1）小明觀察到同學們測水溫的操作有如圖所示四種，你認為正確的是_____

（2）小明和同學們們認真觀察了水在沸騰前后連續(xù)加熱中出現(xiàn)的四個過程中的圖象，如圖所示，則它們出現(xiàn)的先后順序是_____。

（3）當水沸騰的時候，小明的溫度計的示數(shù)如圖所示，此時的沸點是_____℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度_____（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

（4）實驗中水的沸點低于100℃，你認為可能是什么原因造成的：_____。

C BADC 99 不變 氣壓小于一個標準大氣壓 【解析】（1）由圖知：A碰到容器底，B碰到容器壁，C正確，D得玻璃泡沒沒入水中，故C正確； （2）水沸騰前，下層的水溫度高于上層水溫度，氣泡上升過程中，氣泡內的水蒸氣遇冷液化成小水珠，氣泡越來越��；水沸騰時，整個容器內水溫相同，氣泡上升過程中，不斷有水變?yōu)樗�蒸氣進入氣泡，氣泡越來越大，A冒出得白氣多與B冒出得白氣，C為沸騰時，D接近沸騰...