火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者是用__________的方法使火柴燃燒，后者是

用__________的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變火柴的內能。

做功 熱傳遞 【解析】火柴可以擦燃，也可以用火點燃，前者是對火柴做功，使火柴溫度升高達到著火點而燃燒，用做功的方式使火柴燃燒；后者是用熱傳遞的方法使火柴溫度升高，達到著火點而燃燒，兩種方法都可以改變物體的內能。

物體內能的改變有兩種方式。下現(xiàn)象中內能的改變是哪一種方式：

(1)用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發(fā)熱,是______使氣筒內能改變

(2)古代人類鉆木取火，是____使木的內能改變(3)冰塊在陽光下熔化成水是____使冰塊的內能改變

做功 做功 熱傳遞 【解析】（1）用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發(fā)熱，是對空氣做功，使空氣的內能增大，溫度升高； （2）古代人類鉆木取火，是摩擦做功，使物體的能增大，溫度升高； （3）冰塊在陽光下熔化成水是熱傳遞使冰塊的內能改變，屬能量的轉移． 故答案為：（1）做功；（2）做功；（3）熱傳遞．

小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱，這是通過______________的方式改變手的內能．汽油機的工作過程中，將機械能轉化為內能的是____________沖程．

做功 壓縮 【解析】小剛雙手對搓后感覺手上發(fā)熱，是克服摩擦做功，機械能轉化為內能．汽油機的工作過程中，將機械能轉化為內能的是壓縮沖程． 故答案為：做功；壓縮．

四沖程汽油機飛輪的轉速為1800r/min，則此汽油機每秒鐘內完成____個沖程，做了____次功。

60 15 【解析】根據題意飛輪每秒轉數(shù)為： ，完成了30×2=60個沖程，對外做功次． 故答案為： 60；15．

我國每年消耗數(shù)千萬桶原油用于制造塑料袋。已知原油的熱值為4.4×107 J／kg，完全燃燒l kg原油，能釋放出______J的熱量，這些熱量若只有4 2％被水吸收，則可以使常溫下______kg的水溫度上升2 0℃[水的比熱容為4.2×103 J／(kg·℃)]。自2 008年6月1日日起，我國開始限制塑料袋的使用，目的是___________________________________________ (寫出一條即可)。

4.4×107 220 環(huán)境污染 【解析】1kg原油釋放的熱量，這些熱量的42%可供水吸收，所以，又因所以，因塑料袋制造的成本高，且有很大危害，所以限制塑料袋的使用。 故答案為：(1). (2). 220 (3). 環(huán)境污染

為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設計了如下實驗步驟：

A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別放入功率相同的電熱器，加熱時間相同；

D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫。 　小聰認為：

(1)步驟A存在的錯誤是：_________________________________________,

　應改為____________________________________________________;

　(2)步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油_____________________________.

　(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的_________________________________.

沒有控制變量 裝入等質量的水和煤油 吸收熱量相等 升高溫度（變化的溫度） 【解析】（1）依題意，為了比較水和煤油吸熱升溫的特點，根據吸收熱量的公式 可知，實驗需要采用控制變量法，控制水和煤油的質量． （2）步驟C加熱時間相同是為了使水和煤油，吸收相等的熱量， （3）步驟B和D是為了得出水和煤油的升高溫度． 故答案是：（1）裝入等體積的水和煤油；（2）吸收的熱量相同；（3）末...

某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數(shù)據記錄：

燒杯號	液體	質量(g)	初溫(℃)	末溫(℃)	加熱時間(min)
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

請根據表中的實驗記錄回答：

⑴比較1、2記錄，得出的結論是___________________________________；

⑵比較3、4記錄，得出的結論是___________________________________；

⑶比較1、3記錄，得出的結論是___________________________________；

⑷綜合上述結論，物體溫度升高時吸熱的多少與_________________________有關。

⑸該同學在本次實驗中用到的研究方法是____________________________。

質量不同的同種物質，升高相同溫度，吸收的熱量與質量成正比 質量相同的同種物質，吸收的熱量與升高溫度成正比 質量相同的不同物質，升高相同溫度，吸收的熱量不同 質量，物質種類，升高的溫度 控制變量法 【解析】（1）比較1、2記錄，物質種類相同，升高的溫度相同，質量不同，吸收的熱量不同，故可得出的結論是：同種物質，升高相同的溫度，質量越大，吸收的熱量越多． （2）比較3、4記錄，物質種類相同...

某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領，做了如下實驗：用一臉盆裝6kg的水，水的表面積為0.1m2，經過太陽光垂直照射15min，水溫升高了5℃：

（1）實驗時6kg的水15min內吸收了多少內能___？
（2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少___

（3）若用加熱的方式使同質量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣____？（假設液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/ m3）

1.26×105 J 8.4×104 J 2.52×10-3 m3 【解析】（1）水吸收的熱量： ； （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量： ； （3）由題知， ，需要液化氣的體積： 。 答：（1）實驗時6kg的水15min內吸收了1.26×105J的熱量； （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是8.4×104J； （3）至少需要燃燒2.52×10-3m3的液化...

用燃氣灶燒水，燃燒0.5kg的煤氣，使50kg的水從20℃升高到70℃．已知水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，煤氣的熱值為4.2×107J/kg．求：
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量___．

(2)水吸收的熱量____．
(3)燃氣灶燒水的效率_____．

2.1×107 J 1.05×107 J 50% 【解析】（1）煤氣的質量：m煤氣=0.5kg，這些煤氣完全燃燒放出的熱量： ； （2）水吸收的熱量： （3）煤氣灶的效率： ． 答：（1）0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量為2.1×107J； （2）水吸收的熱量為1.05×107J； （3）燃氣灶燒水的效率為50%．

一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（　�。�

A. 運動員、汽車、羚羊

B. 汽車、羚羊、運動員

C. 羚羊、汽車、運動員

D. 運動員、羚羊、汽車

A 【解析】試題分析：先由速度公式求出運動員的速度，然后統(tǒng)一運動員、汽車、羚羊的速度單位，然后按從小到大的順序排列三者的速度．運動員的速度： ；汽車的速度： ；羚羊的速度：v羚羊=20m/s；因此速度從小到大的順序是：運動員、汽車、羚羊，故A符合題意；故選：A．