下列現(xiàn)象中，由動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（　　）

A. 動車勻速上坡 B. 腳踩滑板從高處滑下

C. 滾擺自下而上運(yùn)動 D. 火箭加速升空

C 【解析】A、動車勻速上坡，所處高度增大，速度不變，重力勢能增大，動能不變，不符合題意； B、小孩滑下，所處高度減小，速度變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，不符合題意． C、滾擺上升時，速度越來越小，所處高度增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，符合題意； D、火箭加速上升，速度增大，所處高度增大，其動能和重力勢能都增大，不符合題意； 故選C．

下列四個實(shí)例中，機(jī)械能正在減小的是(　　)

A. 蓄勢待發(fā)的火箭 B. 水平勻速飛行的飛機(jī)

C. 勻速下降的熱氣球 D. 加速上升的汽艇

C 【解析】A、蓄勢待發(fā)的火箭，火箭質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度不變，重力勢能不變．火箭不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能=動能+重力勢能，所以機(jī)械能不變．故A錯誤． B、水平勻速飛行的飛機(jī)，飛機(jī)質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度不變，重力勢能不變．飛機(jī)不發(fā)生彈性形變，而機(jī)械能=動能+重力勢能，所以機(jī)械能不變．故B錯誤． C、勻速下降的熱氣球，氣球質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度變...

玩“過山車”是一項(xiàng)非常驚險刺激的娛樂活動。如圖所示，過山車時而從軌道的最低點(diǎn)D上升到最高點(diǎn)A，時而從最高點(diǎn)A飛馳而下。過山車在運(yùn)動過程中，若不計能量損失，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是 ( )

A. A點(diǎn)機(jī)械能小于B點(diǎn)機(jī)械能

B. D點(diǎn)動能最大，A點(diǎn)勢能最大

C. D點(diǎn)動能最大，A點(diǎn)機(jī)械能最大

D. A點(diǎn)勢能最大，機(jī)械能最大

B 【解析】【解析】 A、不計摩擦?xí)r，過山車從A到B時機(jī)械能守恒．不符合題意． B、D點(diǎn)的動能最大，A點(diǎn)的重力勢能最大，D到A的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．符合題意． C、D點(diǎn)動能最大，不計摩擦，動能和重力勢能不斷轉(zhuǎn)化，各點(diǎn)機(jī)械能守恒．不符合題意． D、A點(diǎn)勢能最大，不計摩擦，動能和重力勢能不斷轉(zhuǎn)化，各點(diǎn)機(jī)械能守恒．不符合題意． 故選B．

如圖是固定在水平桌面上的圓弧軌道，將一小球由軌道的P點(diǎn)自由釋放，滾動到Q點(diǎn)．在此過程中，動能先變____后變______，重力勢能__．

大 小 先變小后變大 【解析】如圖所示是固定在水平桌面上的圓弧軌道,小球的軌道運(yùn)動時，在動能與勢能之間轉(zhuǎn)化，由上向下運(yùn)動時，高度減小，重力勢能減小，速度增大，運(yùn)動增大，即重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；向上運(yùn)動時，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，所以動能先變大后變小，重力勢能先變小后變大。

如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。由圖可知，下落過程中，皮球的速度____，離開地面上升的過程中，皮球重力勢能_____，動能____。皮球運(yùn)動過程中的機(jī)械能____(填“增大”“減小”或“不變”)。

增大 增大 減小 減小 【解析】試題分析：在皮球下落的過程中，速度是越來越快的，離開地面上升的過程中，高度增加，重力勢能是增大的，動能是減小的；由于在上升和下落過程中皮球都會受到空氣的阻力作用，機(jī)械能會有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來越小。

人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，如圖所示為衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動的過程。針對該過程，以下說法正確的是 (　 　)

A. 動能逐漸增大，機(jī)械能增大

B. 勢能逐漸減小，機(jī)械能減小

C. 動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能不變

D. 動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能減小

C 【解析】試題分析：當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時，衛(wèi)星質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減��；速度增大，動能增大；減小的重力勢能等于增加的動能，也就是說在能量的轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械能的總量保持不變，故應(yīng)選C。

把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，如圖－4－13中圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能(E)與籃球離地高度(h)關(guān)系的是 (　　)

A. B. C. D.

A 【解析】把籃球拋向空中，忽略空氣阻力，只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，機(jī)械能不變；所以A是正確的． 故選A．

陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛動腦筋的陳鋒做了這樣的設(shè)想：要是將從家到學(xué)校的路挖成一個“V”字形(如圖所示)，只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了。請你簡要說明：

(1)陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過程。

(2)陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？(請根據(jù)有關(guān)物理知識說明)

(1)自行車和人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能又轉(zhuǎn)化為重力勢能。(2)不能實(shí)現(xiàn)，自行車運(yùn)動過程中受到阻力作用，機(jī)械能減少，所以不能到達(dá)學(xué)校。 【解析】分析：本題考查了機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，但在轉(zhuǎn)化的過程中一定有摩擦，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來越小，因此設(shè)想不能實(shí)現(xiàn)． 解答：【解析】 （1）將路挖成一個“V”字形后，自行車下坡時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；上坡時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能； （...

小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處。

(1)實(shí)驗(yàn)時可通過觀察同一滑塊_______來判斷彈性勢能的大小。

(2)比較如圖甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)可以初步得出，彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就________。

(3)若物塊沖上斜面的最大高度ha＝hc＜hb，彈性形變的大小la＜lb＝lc，則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是___________。

沖上斜面的高度 越大 Ea＜Eb＝Ec 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)時可通過觀察同一滑塊沖上斜面的高度來判斷彈性勢能的大��； （2）比較（a）與（b）兩個實(shí)驗(yàn)可知，彈簧的形變量，物塊沖上斜面的高度， 同一滑塊沖上斜面的高度越大，彈簧的彈性勢能越大，由此可見：彈簧的彈性形變越大，具有的彈性勢能就越大； （3）彈簧的形變量越大，彈簧的彈性勢能越大，最終物塊在最高處時所具有的重力勢能越大，...

小明看到運(yùn)動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小明猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．

（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確．他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖所示，將同一個彈簧壓縮_____（選填“相同”或“不同”）的長度．將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分別比較木塊_____，從而比較彈性勢能的大�。�

（2）若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了．你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是_____的（選“正確”或“錯誤”），理由是_____．

不同 木塊移動的距離 不能 錯誤 木塊克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 【解析】（1）在探究彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)時，應(yīng)將彈簧壓縮到不同的長度，然后釋放小球，通過比較木塊移動的距離來判斷彈性勢能的大小. （2）若水平面絕對光滑，則沒有摩擦力，木塊被撞后不能停止下來，無法比較被撞的距離，所以不能達(dá)到探究目的. （3）小明的觀點(diǎn)是錯誤的，小球推動木塊移動一段距離后都要停...