科目: 來源:2017-2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第3節(jié) 太陽能 同步檢測(cè)題 含答案 題型:單選題
關(guān)于太陽能的特點(diǎn),下列說法中不正確的是( )
A. 太陽能安全、清潔
B. 太陽能非常穩(wěn)定
C. 太陽能幾乎取之不盡、用之不竭
D. 目前,太陽能使用過程中轉(zhuǎn)換效率比較低
B 【解析】A.太陽能安全、清潔,開發(fā)利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染,說法正確,不合題意B.太陽能得使用受到天氣和晝夜的影響,故符合題意C.太陽能是一種潔凈能源,其開發(fā)和利用時(shí)幾乎不產(chǎn)生任何污染,加之取之不盡,用之不竭,是人類理想的替代能源.D.太陽能十分巨大,供應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)久,可以說是取之不盡用之不竭,但目前人類利用太陽能的轉(zhuǎn)換率還較低,故說法正確.故答案為:B.查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第3節(jié) 太陽能 同步檢測(cè)題 含答案 題型:單選題
市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子(如圖所示)。在陽光的照射下,小電扇快速轉(zhuǎn)動(dòng),能給炎熱的夏季帶來一絲涼意。該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況是( )
A. 太陽能→電能→機(jī)械能 B. 太陽能→機(jī)械能→電能
C. 電能→太陽能→機(jī)械能 D. 機(jī)械能→太陽能→電能
A 【解析】帽子上的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,供小電扇工作.小電扇工作時(shí)消耗電能,將電能轉(zhuǎn)化為扇葉的機(jī)械能.故本題選A.查看答案和解析>>
科目: 來源:2017-2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第3節(jié) 太陽能 同步檢測(cè)題 含答案 題型:填空題
太陽能來源:太陽是一個(gè)巨大的“____火爐”,在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生____,釋放出巨大的____,因此太陽核心每時(shí)每刻都在發(fā)生___彈爆炸。
核能 聚變 核能 氫 【解析】在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫條件下發(fā)生聚變,釋放出巨大的核能,可以說太陽核心每時(shí)每刻都發(fā)生氫彈爆炸.因?yàn)閷?duì)外放出巨大的核能,所以說太陽是一個(gè)巨大的“核能火爐”.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第16章電壓電阻 題型:單選題
如圖所示,幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管.下列說法正確的是( )
A. 水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的
C. 一組二極管同時(shí)發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的
D. 如果少串聯(lián)一個(gè)水果電池,二極管將變亮
B 【解析】試題分析:水果電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的,故A錯(cuò);發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料做成的,故B正確;雖然一組中的二極管同時(shí)發(fā)光,但不能說明它們一定是串聯(lián)的,關(guān)聯(lián)時(shí)開關(guān)在干路上也能同時(shí)發(fā)光,故C錯(cuò);水果電池是串聯(lián)的,少一個(gè)時(shí)總電壓會(huì)降低,燈泡會(huì)變暗,故D錯(cuò);應(yīng)選B。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第16章電壓電阻 題型:單選題
當(dāng)溫度降低到一定程度時(shí),某些物質(zhì)的電阻會(huì)變?yōu)榱,這種現(xiàn)象叫超導(dǎo). 常溫超導(dǎo)體的應(yīng)用有著十分誘人的前景.下面的幾個(gè)電路元件可用超導(dǎo)體制作的是( )
A.電動(dòng)機(jī)的線圈 B.電阻箱的電阻絲
C.電爐的電熱絲 D. 白熾燈泡的燈絲
A 【解析】 試題分析:電動(dòng)機(jī)線圈的電阻越小,電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的損耗越小,故A可以;電阻箱的電阻絲如果用超導(dǎo)體,電阻為零,將起不到改變電阻的作用了,故B不可以;電爐是利用電熱絲線發(fā)熱來工作的,如果用超導(dǎo)體,電熱絲將不能產(chǎn)生熱量,失去了作用,故C不可以;如果為燈絲用超導(dǎo)體來做,燈絲將不消耗電能,也就不能發(fā)光和發(fā)熱了,故D不可以;應(yīng)選A。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第16章電壓電阻 題型:單選題
如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)閉合,兩燈正常發(fā)光,使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)增大,則故障可能是( )
A. 燈L1被短路 B. 燈L2斷路
C. 燈L1斷路 D. L2被短路
B 【解析】由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)L2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,使用中發(fā)現(xiàn)兩燈突然熄滅,說明發(fā)生的是斷路故障,AD錯(cuò)誤. 電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)增大,說明電壓表測(cè)量位置發(fā)生斷路,電壓表被串聯(lián)接入電路中,因?yàn)殡妷罕淼膬?nèi)阻非常大,導(dǎo)致電路電流非常小.所以是故障的原因是燈L2斷路燈. 故選B.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第16章電壓電阻 題型:單選題
下列電學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)說法正確的是
A. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
B. 只要電子在運(yùn)動(dòng),電路中就一定有電流
C. 電源的作用就是給電路兩端提供電壓
D. 電阻的大小只與導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度有關(guān)
C 【解析】試題分析:自然界中只有兩種電荷,同種電荷相排斥,異種電荷相互吸引,故A錯(cuò)誤;只有電荷的定向移動(dòng)才會(huì)形成電流,故B錯(cuò)誤;產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是電路中必須有電源,且電路是通路.電源是提供電壓的裝置,故C正確;導(dǎo)體電阻大小由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積決定,還跟溫度有關(guān),故D錯(cuò)誤,故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第16章電壓電阻 題型:單選題
【2017•臨沂卷】小明在實(shí)驗(yàn)室里連接了如圖所示的電路,對(duì)此電路的認(rèn)識(shí),正確的是
A. 小燈泡并聯(lián),電壓表測(cè)電源電壓
B. 小燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)L2的電壓
C. 若燈L1短路,則電壓表示數(shù)為零
D. 若燈L2短路,則電壓表示數(shù)為3V
B 【解析】試題分析:由電路圖可知,燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表測(cè)量L2兩端的電壓,故A錯(cuò)誤,B正確。 若燈L1短路,則電壓表示數(shù)為電源電壓,故C錯(cuò)誤。若燈L2短路,則電壓表的示數(shù)為0,故D錯(cuò)誤。 答案為B。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第16章電壓電阻 題型:單選題
如圖所示電路中,要使燈泡L1和L2并聯(lián),且閉合開關(guān)后,兩表均有示數(shù),則甲、乙兩表分別是( )
A. 電流表、電流表
B. 電流表、電壓表
C. 電壓表、電流表
D. 電壓表、電壓表
A 【解析】甲與燈泡L2串聯(lián),根據(jù)電表使用方法可知,甲為電流表;乙表在干路上,所以只能是電流表. 故選A.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理單元測(cè)試卷:第16章電壓電阻 題型:單選題
如圖所示電路中,電源電壓為9V,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮.用電壓表進(jìn)行檢測(cè),得到的結(jié)果是:A、B兩點(diǎn)之間的電壓為零,B、C兩點(diǎn)之間的電壓為9V,造成故障的原因可能是( 。
A. 電源接觸不良 B. 甲燈接觸不良或燈絲斷開
C. 開關(guān)接觸不良 D. 乙燈接觸不良或燈絲斷開
B 【解析】此為串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后,兩燈都不亮,說明發(fā)生了斷路故障,因?yàn)殡妷罕頇z測(cè)AB兩點(diǎn)間的電壓為零,B、C兩點(diǎn)間的電壓為9 V,所以A、B兩點(diǎn)間連接完好,B、C兩點(diǎn)間有斷路,即乙燈接觸不良或燈絲斷路. 故選D.查看答案和解析>>
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