以下兩幅是課本中小實(shí)驗(yàn)的插圖，圖甲中，改變直尺伸出桌面的長(zhǎng)度是為了探究_____；在乙圖所示的實(shí)驗(yàn)中想要看見(jiàn)蠟燭的火焰必須_____．

音調(diào)與振動(dòng)快慢的關(guān)系 燭焰、三小孔和眼睛在同一直線上 【解析】（1）圖甲探究鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動(dòng)快慢有關(guān)，鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，聲音聽(tīng)起來(lái)越低沉；鋼尺伸出桌面越短，振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高； （2）圖中蠟燭通過(guò)小孔成像，說(shuō)明了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播．想要看見(jiàn)蠟燭的火焰，應(yīng)使?fàn)T焰、三個(gè)小孔和眼睛在同一直線上。

下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)．

根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）表二中第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖，是_____℃．實(shí)驗(yàn)裝置中石棉網(wǎng)的作用是_____．

（2）由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度都是_____（選填“升高”、“降低”或“保持不變”），水的沸點(diǎn)是_____，冰是_____（選填“晶體”或“非晶體”）；

（3）小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)，水中產(chǎn)生大量氣泡，氣泡的體積在上升過(guò)程中逐漸變_____，杯口不斷地冒出大量“白氣”，“白氣”是由于_____形成的．

（4）在冰熔化實(shí)驗(yàn)中，小明必須一直注意觀察和記錄實(shí)驗(yàn)中物體的_____和_____．

96 使燒杯底部均勻受熱 保持不變 98℃ 晶體 大 水蒸氣液化 狀態(tài) 溫度 【解析】（1）圖中溫度計(jì)的分度值為1℃，根據(jù)液柱的位置可知，表二中第3min時(shí)的示數(shù)為96℃；石棉網(wǎng)的作用是使燒杯底部均勻受熱． （2）由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過(guò)程中溫度都是保持不變的；由表格可知，水沸騰是溫度為98℃；冰在熔化過(guò)程中溫度不變，所以冰是晶體； （3）水沸騰時(shí)，氣泡上升，逐漸...

小華在學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí)，完成了以下的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲，點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b．則半透明紙上的像是_____．

A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像C．倒立、縮小的實(shí)像　　D．正立、放大的實(shí)像

（2）如圖乙，探究光的反射規(guī)律時(shí)，小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是_____（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了_____反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上_____（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線的位置_____（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．

C 一定垂直 漫 不能 不發(fā)生 【解析】（1）小孔成像成的是一個(gè)倒立的像，像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的，是實(shí)像； 像到小孔光的距離b小于蠟燭到小孔的距離a，所成的像是縮小的像． 故選C． （2）要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi)，因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直； 實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都...

在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，王成在豎立的玻璃板前20cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，蠟燭高12cm，發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像．

（1）然后他再取一段同樣的蠟燭B，放在玻璃板后的紙面上，來(lái)回移動(dòng)，直到蠟燭B與_____完全重合，這樣做的目的是_____；

（2）將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，B蠟燭_____（選填“選近”或“遠(yuǎn)離”）才可能與A的像完全重合；

（3）如圖乙，是某同學(xué)在鏡中看見(jiàn)的電子手表的示數(shù)，當(dāng)時(shí)的實(shí)際時(shí)間是_____；

（4）如圖丙是他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)后在紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄得出結(jié)論：物和像到鏡的距離相等．你認(rèn)為結(jié)論是否可靠并說(shuō)明理由_____．

A蠟燭的像 比較像與物的大小 遠(yuǎn)離 12：05 不可靠，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性 【解析】（1）在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前20cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，然后他再取一段同樣的蠟燭B，放在玻璃板后的紙面上，來(lái)回移動(dòng)，直到蠟燭B與A蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以?xún)芍幌灎T等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的； （2）因?yàn)橄衽c物體到平面鏡的距離...

【江蘇省泰州市靖江三中2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試題】在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材，若光具座 A 處放置蠟燭（如圖1所示），則 C 處應(yīng)放置_____（凸透鏡/光屏）．器材正確放置后，還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的_____上．

（2）小莉同學(xué)用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如上圖2所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，若只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）移動(dòng)．

（3）若將燭焰移至距凸透鏡25cm處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、_____的實(shí)像，_____（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．

（4）小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透（靠近凸透鏡）之間，移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．

①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡移動(dòng)．

②下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是_____

A．乙甲 B．丙甲 C．乙丁 D．丙丁．

光屏 主光軸 下 縮小 照相機(jī) 靠近 B 【解析】（1）探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光具座上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏．若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置凸透鏡；探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，所以，在點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整三者的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度； （2）為使像能成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰的高度在同一高度處...

在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中：

（1）如圖甲所示把兩個(gè)等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有_____和_____．

（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇_____（選填“乙”或“丙”）所示的位置開(kāi)始釋放，通過(guò)比較下落至地面的_____來(lái)比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的_____來(lái)比較下落的快慢．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)時(shí)間較難測(cè)量，為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐_____（選填“A”或“B”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好．

（4）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān)，并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個(gè)紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小明認(rèn)為這樣做不科學(xué)，你認(rèn)為不科學(xué)的原因是_____．

刻度尺 秒表 乙 時(shí)間 高度 A 沒(méi)有控制紙錐的質(zhì)量相等 【解析】（1）根據(jù)可知，需要測(cè)量路程和時(shí)間，測(cè)量路程的工具是刻度尺，測(cè)量時(shí)間的工具是秒表； （2）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放，而圖乙中兩紙錐的下端高度相同，圖丙中兩紙錐的上端高度相同，故應(yīng)選圖乙的位置釋放，然后記錄下落至地面的時(shí)間，也可比較下落相同時(shí)間紙錐下落的高度來(lái)比較下落的快慢； （3）紙錐...

某輛汽車(chē)的速度如圖（甲）所示：

（1）當(dāng)汽車(chē)司機(jī)看到圖（乙）所示的標(biāo)志牌后，如果就以速度計(jì)指示的速度勻速行駛，經(jīng)12min到達(dá)大橋，求標(biāo)志牌到大橋的距離．

（2）若他遵守交通規(guī)則，看到標(biāo)志牌就按規(guī)定的速度勻速行駛，那么，這輛汽車(chē)到達(dá)大橋需要多長(zhǎng)時(shí)間？

16km 0.4h 【解析】（1）由甲圖知道汽車(chē)的速度為：v1 =80km/h， 由v=s/t得標(biāo)志牌到大橋的距離： s=v1 t1 =80km/h ×12min=80km/h×0.2h=16km； （2）由（1）可得汽車(chē)到大橋的路程為16km，到標(biāo)志牌就按規(guī)定的速度勻速行駛，則v2 =40km/h，由v=s/t得汽車(chē)到達(dá)大橋的時(shí)間：t2 =s/v2=16km/40km/h=0....

把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)12cm處得到縮小的像，該凸透鏡的焦距可能是（ ）

A. 10cm

B. 12cm

C. 24cm

D. 5cm

A 【解析】把一物體放在凸透鏡前，在凸透鏡另一側(cè)12cm處得到縮小的像，即此時(shí)的像處于1倍焦距和2倍焦距之間，即，可得出，此時(shí)，所以凸透鏡的焦距可能是四個(gè)選項(xiàng)中的10cm． 故選A．

光的世界變幻莫測(cè)、奧妙無(wú)窮。關(guān)于光現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 雨后彩虹是由光的反射形成的

B. 借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)略大于一倍焦距

C. 照相時(shí)，被照者與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之外

D. 光的三原色是紅、黃、藍(lán)

C 【解析】A. 雨后彩虹是由光的折射形成的，故A錯(cuò)誤； B. 借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，故B錯(cuò)誤； C. 照相時(shí)，被照者與相機(jī)的距離是在鏡頭的二倍焦距之外，正確； D. 光的三原色是紅、綠、藍(lán)。故D錯(cuò)誤。 故選C

張老師在使用投影儀播放投影片時(shí)，屏幕上出現(xiàn)正常畫(huà)面，這時(shí)一只小蟲(chóng)正好落在凸透鏡的鏡片上，則此時(shí)的畫(huà)面（ ）

A. 幾乎沒(méi)有影響

B. 畫(huà)面上有一只小蟲(chóng)

C. 畫(huà)面上有小蟲(chóng)但不清晰

D. 畫(huà)面變得很模糊

A 【解析】小蟲(chóng)只是使通過(guò)凸透鏡光線少了一些，所以畫(huà)面暗一點(diǎn)，但不影響成像．故B，C，D錯(cuò)誤，A正確． 答案為：A．