小芳騎著自行車在上學(xué)的路上，若說她是靜止的，則選擇的參照物是（ ）

A. 路旁的樹木 B. 迎面走來的行人

C. 小芳騎的自行車 D. 從小芳身邊超越的汽車

C 【解析】【解析】 小芳騎著自行車在上學(xué)的路上，小芳相對于小芳騎的自行車位置不變，相對于路旁的樹木、迎面走來的行人、從小芳身邊超越的汽車位置不斷變化，若說她是靜止的，則是以小芳騎的自行車為參照物． 故選C．

如圖所示，是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖，其中頻率最大的是（ ）

A. 長笛 B. 小提琴

C. 手風(fēng)琴 D. 二胡

B 【解析】 頻率與振動快慢有關(guān)，振動越快，頻率越大。比較不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖，可知頻率最大的是小提琴。答案為B。

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小張設(shè)計了如圖所示的幾個實驗。你認為能夠完成探究目的是（　　）

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺

D. 周圍的擊掌聲會驚動魚缸中的金魚

C 【解析】A.罩內(nèi)抽出空氣,鬧鈴鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質(zhì)。不符合題意.；B.用力吹一根細管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動,頻率增大,音調(diào)變高,聲音變高.研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系。不符合題意；C.發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺，說明物體發(fā)聲時振動。符合題意； D.周圍的擊掌聲會驚動魚缸中的金魚，說明液體可以傳聲。故不符合題意。故選C .

下列單位換算過程中正確的是（　�。�

A. 110mm＝110mm×＝0.11m＝1.1×10-1m

B. 360km＝360×1000＝360000m＝3.6×105m

C. 72km/h＝72km/h×m/s＝20m/s

D. 10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h

D 【解析】A. 110mm×得到的單位仍然是mm，而不是m，故A錯誤；B. 360×1000沒有單位，故B錯誤；C. 72km/h×13.6m/s得到的單位“km/h×m/s”實際不存在，故C錯誤；D. 10m/s＝10×3.6km/h＝36km/h，換算過程及進率正確，故D正確。故選D.

小明新居的客廳有一扇窗，看上去窗的高度h似乎比寬度a長，在沒有刻度尺的情況下，試設(shè)計一個比較h與a長短的方法。（簡述所用的器材和操作方法）

小明可選擇一個標準（如細線、長棍）來比較窗的高度h和寬度a之間的長短。 【解析】小明可選擇一個標準（如細線、長棍）來比較窗的高度h和寬度a之間的長短。

長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲。

（1）小勇用最小分度值是1mm的尺測量其中一塊地磚的長度如圖乙所示，則每塊地磚的長度是_________m。

（2）小勇用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時間是___s。

（3）根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系v＝______，算出小明的步行速度為______m/s。

0.6000 20 0.9 【解析】 (1)每塊地磚的長度是60.00cm＝0.6000m；(2)所用的時間是20s；(3)利用速度公式v＝，已知s＝0.6000m×30＝18m，t＝20s，故v＝＝0.9m/s.

很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對其中兩個問題進行探究，實驗裝置如圖所示。A為一個圓筒，它的一端用剪成圓片的挺直的紙（紙的中間剪一圓孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢。B為一只點燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。

為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是_________________________。

【解析】（1）拍塑料膜發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在跳動；燭焰的跳動是由喇叭聲引起空氣的振動產(chǎn)生的，說明了聲音可以傳遞能量； （2）聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．輕拍塑料膜和重拍塑料膜，使塑料膜振幅不同，觀察燭焰擺動幅度； （3）音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高，物體振動越慢，音調(diào)就越低。 （4）為保證每次實驗聲音的頻率相同，你的做法是...

春春同學(xué)用橡皮條自制了一把皮尺，小星說使用這樣的皮尺測物體長度時容易產(chǎn)生較大的誤差，你認為小星說得對嗎？為什么？

小星說得對，因為橡皮條用力時容易伸長，測量出的物體的長度比真實長度偏小，誤差較大。 【解析】小星說得對，因為橡皮條用力時容易伸長，測量出的物體的長度比真實長度偏小，誤差較大。

夏日里買西瓜，要捧起來拍兩下聽聲音，聽聲音能分辨出西瓜的“生”與“熟”？這是為什么?

西瓜的生熟使內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，在拍擊時西瓜振動頻率和音色就不一樣，有的清脆，有的沉悶，有經(jīng)驗的賣瓜人和買瓜人就能據(jù)此信息分辨出西瓜的好壞。 【解析】西瓜的生熟使內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，在拍擊時西瓜振動頻率和音色就不一樣，有的清脆，有的沉悶，有經(jīng)驗的賣瓜人和買瓜人就能據(jù)此信息分辨出西瓜的好壞。

聲音在海水中的傳播速度是1530m／s，為了開辟新航道，某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖階一-9所示，探測船發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收。

（1）探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，你猜想最好用什么聲波？依據(jù)是什么？

（2）這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離？為什么？

（3）通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？

（1）用超聲波（聲吶）。（2）不能。（3）459m。 【解析】 (1)最好用超聲波，因為超聲波具有定向性好、穿透能力強的特點。(2)月球周圍沒有空氣，聲波不能在真空中傳播，故超聲波不能到達月球，更不能利用聲波的反射測出地球到月球的距離。(3)發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收，超聲波從船所在的位置到暗礁的時間t＝×0.6s＝0.3s，由v＝可得，海底障礙物到探測船艙底的距離：s＝vt＝1...