科目: 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:單選題
在“測量物體運動的平均速度”實驗中,當(dāng)小車自斜面頂端滑下時開始計時,滑至斜面底端時停止計時.如圖所示,此過程中小車的平均速度是( )
A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s
B 【解析】據(jù)圖可知,小車從頂端滑到底端所用的時間是5s,行駛的路程是s=45cm=0.45m,利用v=s/t, 可求出滑塊的平均速度: 故ACD 不符合題意;故選B。 此題考查了平均速度的計算。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:實驗題
木塊從如圖斜面所示位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測此過程木塊的平均速度。
①在圖中畫出需要測量的距離________。
②用粗糙程度相同、質(zhì)量不同的木塊做實驗所得數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)公式______算出第一次實驗?zāi)緣K的平均速度_______。
請歸納本實驗?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量是否有關(guān)________?
1.25 m/s 無關(guān) 【解析】(1)需要測量的距離為斜面的頂端到底端的距s,如下圖所示: (2)根據(jù)速度公式可得,第一次實驗?zāi)緣K的平均速度=1.250m/s;根據(jù)速度公式及多次實驗數(shù)據(jù)可知,實驗?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量無關(guān)。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:單選題
下面關(guān)于平均速度與瞬時速度的說法中不正確的是( )
A. 平均速度是反映物體位置變化的物理量
B. 平均速度只能大體上反映物體運動的快慢程度
C. 瞬時速度可以精確反映物體在某一時刻運動的快慢程度
D. 瞬時速度可以精確反映物體在某一位置運動的快慢程度
A 【解析】AB、平均速度是指物體運動過程中的平均快慢程度,故A錯、B正確;C. 瞬時速度可以精確反映物體在某一時刻運動的快慢程度,正確;D. 瞬時速度可以精確反映物體在某一位置運動的快慢程度,正確。故選A.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:單選題
運動會上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時到達終點。關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是( )
A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大
B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小
C. 二者的平均速度相等
D. 不是勻速直線運動,無法比較
B 【解析】【解析】 兩人跑的總路程相同,所用時間相同,根據(jù)公式可知,兩人平均速度相等. 故選C.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:單選題
寓言《龜兔賽跑》大家都很熟悉。寓言中的白兔驕傲自大,在比賽途中睡了一大覺,醒來后發(fā)現(xiàn)烏龜已快到終點了。而烏龜在整個比賽過程中始終堅持不懈,即使在落后的情況下也毫不氣餒,最終取得了勝利,則整個過程中 ( )
A. 白兔始終跑得比烏龜快 B. 烏龜始終跑得比白兔快
C. 白兔的平均速度大 D. 烏龜?shù)钠骄俣却?/p> D 【解析】試題分析:比賽剛開始階段白兔比烏龜跑得快,比賽途中白兔睡了一大覺,這段時間烏龜跑得快,故選項A、B均不正確,整個過程它們通過的總路程相同,烏龜用的時間短,由可知,烏龜?shù)钠骄俣却,故選項C不正確,選項D正確。
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科目: 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:計算題
一個物體從A經(jīng)過B運動到C,已知AB間的距離為10m,BC間的距離為20m,從A到B用了5s,從B到C用了4s,請求出AB段、BC段、AC段的平均速度分別為多少?
2 m/s;5 m/s;3.3 m/s 【解析】已知sAB10m,tAB5s,sBC20m,tBC=4s,sACsABsBC102030m,tACtAB tBC5s4s9s,根據(jù),則vAB2 m/s;vBC5m/s; vAC3.3m/s.查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:填空題
如下圖所示,向右作直線運動的小車,通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s,則小車做的是 運動(選填“勻速”“加速”或“減速”);它從A點運動到D點的平均速度是 m/s;
加速 、 25 【解析】 試題分析:由于通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s,但兩點間的距離越來越大,所以是加速直線運動;由于每小格的距離是2m,從A點運動到D點總共15格,故距離s=15×2m=30m,總共用時t=0.4s×3=1.2s,利用平均速度公式。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:實驗題
物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關(guān),已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關(guān)系,取質(zhì)量相同,半徑分別為r、2r和3r的甲、乙、丙三個小球,讓它們從不同高度分別豎直落下,并以磚墻為背景,當(dāng)進入磚墻的區(qū)域時,用照相機通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的運動過程,如圖是其中一段的示意圖。
(1)在圖示運動過程中,甲、乙、丙三個小球的速度之比是___________________。
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:在阻力相同時,小球的速度與半徑的關(guān)系是___________。
6﹕3﹕2 (或3﹕1.5﹕1) )成反比(或速度與半徑的乘積不變) 【解析】(1)照相機等時間內(nèi)曝光一次,而甲曝光了3次,乙曝光了6次,丙曝光了9次,所以三球在相同路程中,所用時間之比為3:6:9,故速度之比為6:3:2;(2)甲、乙、丙三個小球的半徑分別為r、2r和3r,在阻力相同時,速度之比為6:3:2,由此可知,在阻力相同時,小球的速度與半徑成反比。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:實驗題
小明在“測小車的平均速度”的實驗中設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車從帶刻度的斜面頂端由靜止開始下滑,小車到達A、B、C三處的電子表的示數(shù)(數(shù)字分別表示小時、分、秒)則:
(1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”).
(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:SAB= cm; tBC= s; vAC= m/s.
V=;。50;1;0.3. 【解析】【解析】 (1)平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值,計算公式為V=; (2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應(yīng)。 (3)SAB=90cm﹣50cm=40cm;tBC=10:35:23﹣10:35:22=1s;SAC=90cm;tAC=10:35:23﹣10:3...查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版八年級物理第一章第四節(jié) 測平均速度 課后練習(xí)題 題型:實驗題
小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:______。
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較______(填“大、小”)。
(3)小車通過全過程的平均速度vAC=______m/s.若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度vAB=______m/s.
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏______(選填“大”或“小”)。
小 0.24 0.2 大 【解析】(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是: ;(2)若要計時方便,應(yīng)使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過的時間更長;(3) 由圖知:AC段的距離是sAC=120cm=1.20m,所用時間為tAC=5s,所以小車在AC段的平均速度為vAC==0.24m/s;由圖知:AB段的距離是sAB=60cm=0.60m,所用時間為tAB=3s,所以小車在AB段的平均速度為...查看答案和解析>>
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