在圖中根據(jù)入射光線或折射光線，畫出相應(yīng)的折射光線或入射光線.

【解析】（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點，過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸如圖所示： (2)延長線過另一側(cè)焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸；過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變。如圖所示：

小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小.實驗中測得甲圖焦距為10 cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示.

(1)測得焦距小于10 cm的是圖______,模擬近視眼的是圖______. 

(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是_______圖.

(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力.隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05 mm,則此鏡片的邊緣厚度______(選填“小于”“等于”或“大于”)0.05 mm,此鏡片對光有______(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用.

乙 乙 丙 大于 發(fā)散 【解析】解答：(1)因凸透鏡的凸度越大，焦距越小，所以實驗中測得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測量焦距，由圖可以看出，乙圖的凸度比丙圖大，則測得焦距小于10cm的是圖乙，大于10cm的是圖丙；因為乙的焦距比丙的焦距大，所以會聚能力增強，因此乙模擬的是近視眼。(2)由圖可知，甲、乙、丙透鏡中焦距最大的是丙，用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一...

如圖甲是英國物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)做過的光的色散實驗.實驗中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光.則:

(1)實驗中，將溫度計放到AB范圍A的外側(cè)，會看到____________;B的外側(cè)應(yīng)該是_________，該光最顯著的特性是____________.

(2)從實驗看出，光線經(jīng)過三棱鏡后是向它的________(選填“頂角”或 “底邊”)偏折的;這一規(guī)律可以用來類比說明凸透鏡對光的____________作用和凹透鏡對光的作用.

(3)如圖乙所示，如果分別用紅光和藍光以平行于主軸的方向照射凸透鏡，之后它們的光路會略有差異，圖中通過b點的光線是_____________(選填“紅”或“藍”)光.

溫度計的示數(shù)升高 紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光 底邊 會聚 發(fā)散 紅 【解析】解答：(1)太陽光經(jīng)三棱鏡后發(fā)生色散，圖中位置從A到B依次呈現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等七種顏色的色光；紅外線具有熱效應(yīng)，它位于紅色光的外面，所以溫度計放應(yīng)放在A處的外側(cè)示數(shù)會上升；故B處為紫光。(2)根據(jù)光的折射規(guī)律，光透過三棱鏡時，發(fā)生兩次折射，最終的折射光線是向三棱鏡的底邊偏折的。這一規(guī)律可以用來類比說明凸透鏡對...

在研究光的折射時，小明知道了光從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角;光從水斜射入空氣中時，折射角大于入射角.小明想:光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢?即什么條件下折射角小于入射角，什么條件下折射角大于入射角?為了研究這個問題，他在老師的指導(dǎo)下做了如下實驗:讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃，再從玻璃依次斜射入冰、空氣中，其光路如圖甲所示.然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度，如表格所示.試回答:

(1)針對小明提出的問題，請你仔細觀察圖中的光路，并對照表格中的數(shù)據(jù)進行分析，你認為:光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中時，若光速減小，則折射角_____(選填“大于”“小于”或“等于”) 入射角.

(2)根據(jù)你得出的結(jié)論，在圖乙中畫出光由玻璃斜射入酒精時，折射光線的大致位置__________.

小于 【解析】（1）由圖知，當(dāng)光從水斜射入玻璃時，折射光線靠近法線，折射角小于入射角，從表格中可以看出光在玻璃中的傳播速度小于在水中的傳播速度；當(dāng)光從玻璃斜射入冰時，折射光線遠離法線，折射角大于入射角，從表格中數(shù)據(jù)可以看出，光在冰中的傳播速度大于玻璃中的傳播速度；當(dāng)光從冰斜射入空氣時，折射光線遠離法線，從表格中數(shù)據(jù)可以看出，光在空氣中的傳播速度大于冰中的傳播速度；光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳...

在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，小名同學(xué)開始計時，每隔1 min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如表.

(1)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其他條件不變的情況下，第9 min后，繼續(xù)對水加熱1 min，則水的溫度是_________℃.

(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在如圖中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象___________.

(3)如圖甲圖為實驗時的情形，在組裝器材時，是按照________(選填 “由上到下”或“由下到上”)的順序，在固定石棉網(wǎng)時，應(yīng)處于酒精燈火焰的________(選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”).由于操作錯誤，他觀察到水沸騰時，溫度計的示數(shù)大于100℃，他的錯誤是____________.當(dāng)糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，如圖乙所示，溫度計的讀數(shù)為___________℃.

(4)由圖象可以看出，把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需的時間為________min.水已沸騰后，若繼續(xù)對水加熱，則水在加熱過程中溫度將________;此時，水中的氣泡與沸騰前相比，有什么不同?_________________________(寫出一點即可).

(5)某同學(xué)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些?(至少寫一點)______________.

(6)某實驗小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，兩同學(xué)的圖線水平部分重合，整個過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準確.根據(jù)圖中的圖線分析:兩同學(xué)開始加熱時，水的初溫是________℃;從開始加熱直到水達到沸點，兩個同學(xué)實驗所用的時間是__________(選填“相同”“不同”或“無法判斷”)的，造成兩同學(xué)圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學(xué)用來加熱的水比B同學(xué)的__________(選填“多”或“少”).

99 見解析所示 由下到上 外焰 溫度計的玻璃泡碰到容器底 99 6 不變 水沸騰前氣泡上升時越來越小，沸騰時氣泡上升越來越大 水的質(zhì)量太大或初溫太低 80 不同 少 【解析】解答：(1)由表格數(shù)據(jù)知，水在第6min開始，不斷吸收熱量，溫度保持99℃不變，所以到第9min后，再繼續(xù)加熱1min，水的沸點是99℃。 (2)在時間和溫度圖象上描出(0,90)(1,92)(2,94)(3,9...

某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進行觀察.

(1)點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到__________時，B的位置即為A的像所在的位置.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________(選填“控制變量法”或“等效替代法”).

(2)直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系;兩段等長的蠟燭是為了比較物與像_____的關(guān)系.

(3)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇__________mm厚的玻璃板做實驗，若用平面鏡代替玻璃板，上述實驗_____________進行，理由是____________.

(4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示)，在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是____.小汽車的前擋風(fēng)玻璃就是傾斜的，車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的_________(選填“上”或“下”)方，因而不會干擾駕駛員對前方的觀察.

(5)該同學(xué)僅根據(jù)在圖內(nèi)白紙留下的實驗記錄，_________(選填“能”或“不能”)得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論，因為__________________________.

與A的像重合 等效替代法 到鏡面的距離 大小 2 不能 無法確定像的位置 無論怎樣移動物體物像始終不重合 上 不能 只做了兩次實驗，一次像距和物距基本相同，另一次不相等，實驗具有偶然性 【解析】試題分析：（1）點燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到蠟燭B與像重合時，B的位置即為A的像所在的位置。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法。 控制變量法：由于影響問題的因素有多個，設(shè)計實驗時，應(yīng)...

某同學(xué)為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟:

a.量出一本書的厚度，記錄L;

b.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè):沒有磨損);

c.翻看物理書最后一頁的頁碼，記錄n;

d.用L/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄d.

(1)上述各措施中錯誤的步驟是______和______，應(yīng)分別改為_____和______.

(2)實驗措施改正后，正確的實驗步驟應(yīng)該為(填字母序號)__________.

a d 量出一本書的厚度(不含書皮)，記錄L用2L/n 表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄d bacd 【解析】一張紙的厚度太小無法測量時，可以利用累積法測量n張紙的厚度后，除以n得一張紙的厚度。 （1）由題意可以知道步驟d中把紙的張數(shù)和頁數(shù)混淆了，應(yīng)當(dāng)是除以張數(shù)n/2，不是除以頁數(shù)n；所以此步驟應(yīng)改為“用2L/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄d”； （2）改正后正確的測量順序應(yīng)為：...

超音速飛機的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)(聲速用聲音在15℃的空氣中的傳播速度340 m/s).某超音速飛機的馬赫數(shù)為2.5，求:

(1)它的飛行速度為多少?

(2)若廣州到北京的距離為1 700 km，這架飛機從廣州到北京需要多長時間?

(1) 850 m/s；(2) 2 000 s 【解析】解答：(1)它的飛行速度是V＝2.5×340m/s＝850m/s，(2)廣州到北京的距離為S＝1700km＝1.7×106m，這架飛機從廣州飛到北京需要t＝＝2000s 答：它的飛行速度是850m/s，這架飛機從廣州飛到北京需要2000s.

一列火車以90 km/h的速度通過一座1 300 m的大橋，測得列車全部通過大橋所用時間剛好是1 min，若火車以相同的速度通過一隧道，測得整列火車完全在隧道中的時間是40s.求:

(1)此火車的長度?

(2)隧道的長度為多少?

(1) 200 m； (2)1 200 m 【解析】解答：（1）火車行駛的速度：v＝90km/h＝25m/s，由v＝可得，火車通過大橋行駛的路程：s＝vt＝25m/s×60s＝1500m，火車的長度：s車＝s-s橋＝1500m-1300m＝200m； （2）火車完全在隧道中行駛的路程：s′＝vt′＝25m/s×40s＝1000m，隧道的長度：s隧道＝s′+s車＝1000m+200m＝1...

下列說法正確的是( )

A. 發(fā)聲體的振動停止，發(fā)聲也就停止

B. 禁鳴喇叭是在傳播過程中減弱噪聲

C. 聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s

D. “聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的

A 【解析】解答： A. 聲音是物體振動產(chǎn)生的；物體如果不振動，則不會有聲音產(chǎn)生。所以振動停止，發(fā)聲也就停止，故A正確；B. 禁鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；C. 聲波在空氣中的傳播速度約為340m/s,光在真空中的速度為3×108m/s，故C錯誤；D. 不同的人說話音色不同，所以“聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故D錯誤故選A.