科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型:作圖題
光線L射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,如圖所示。請在圖中畫出平面鏡(圖中要顯示作圖痕跡。
如圖: 【解析】試題分析:光線在平面鏡上發(fā)生反射,符合光的反射定律,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。先根據(jù)反射光線和入射光線畫出法線,再根據(jù)法線與平面鏡是垂直關(guān)系,畫出平面鏡。查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型:作圖題
如圖所示,凸透鏡的主光軸垂直于平面鏡,一束平行于主光軸的光先后經(jīng)凸透鏡折射和平面鏡反射后,平面鏡前的人看到經(jīng)平面鏡反射后的光束好像是從平面鏡后的P點(diǎn)射出(P點(diǎn)在凸透鏡的主光軸上).請你找出凸透鏡的一個焦點(diǎn)F,并完成光線α的光路圖.
光路圖如圖所示。 【解析】做P關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)F,則F是α經(jīng)凸透鏡的折射光線與主光軸交點(diǎn),即:凸透鏡的焦點(diǎn),平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn),據(jù)此畫出折射光線,得出入射點(diǎn)O,再根據(jù)反射后的光束好像是從平面鏡后的P點(diǎn)射出畫出反射光線,如圖所示:查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型:實驗題
如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。
(1)實驗時應(yīng)該選________(選填“較厚”或“較薄”)的透明玻璃板代替平面鏡,雖然玻璃板成像不如平面鏡清晰,但是用透明玻璃板代替平面鏡有一個好處,這個好處是___________________________。
(2)在蠟燭A所在的一側(cè)透過玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像,并移動玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A的像重合后,看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃,以此可以確定蠟燭A所成像的位置。
(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的像是_________(選填“虛”或“實”)像。
(4)麗麗同學(xué)在移動玻璃板后面的蠟燭B時,發(fā)現(xiàn)前面點(diǎn)燃的蠟燭的像總在蠟燭B的上方偏高處,蠟燭B與蠟燭A的像無法重合,造成該現(xiàn)象的原因是________________________。
較薄 便于確定像的位置 虛 不能 玻璃板沒有垂直桌面放置 【解析】(1)①當(dāng)玻璃板比較厚時,兩個反射面成像距離比較遠(yuǎn),實驗時會出現(xiàn)明顯的兩個像,因此,實驗時應(yīng)選較薄的透明玻璃板代替平面鏡; ②雖然玻璃板成像不如平面鏡清晰,但是用透明玻璃板代替平面鏡有一個好處,這個好處是便于確定像的位置; (3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將不能觀察到蠟燭A的像,說明所成的像是虛像....查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型:實驗題
在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實驗中,用到了如下圖所示的A、B兩個凸透鏡。
(1)透鏡A的焦距 (填“大于”“等于”或“小于”)透鏡B的焦距;
(2)實驗記錄時,除了記錄焦距、物距和像的性質(zhì)外,還應(yīng)記錄 ;
(3)當(dāng)物體向凸透鏡靠攏時,光屏上所成的像 (填“變大”“變小”或“不變”);
(4)實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰?答: 。
(1)大于 (2)像距 (3)變大 (4)左右移動光屏,反復(fù)比較像的清晰度 【解析】試題分析:(1)凸透鏡中間越厚,對光的折射能力越強(qiáng),焦距越小,透鏡A的焦距大于透鏡B的焦距。 (2)實驗記錄時,除了記錄焦距、物距和像的性質(zhì)外,還應(yīng)記錄像距,探究物距、焦距、像距之間的關(guān)系。 (3)凸透鏡成實像時,物距越小像距越大,像越大。當(dāng)物體向凸透鏡靠攏時,光屏上所成的像變大。 (3)左...查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型:實驗題
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。
(1)如1圖所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f= cm。
(2)如2圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上能否得到清晰地燭焰像?為什么?答: 。
(3)如3圖所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是 、 的實像。如果此時撤去光屏,人眼在如圖所示的位置 (選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實像。
(4)在3圖中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰的像,光屏應(yīng)該向 (選填“左”或“右”)移動。
(1)15 (2)不能,因為物距小于一倍焦距(如果只回答“不能”或“能”,沒有給出正確理由的不給分) (3) 放大, 倒立, 能 (4)左 【解析】試題分析:(1)透鏡能把平行光會聚到焦點(diǎn)上,所以可知凸透鏡的焦距f=15cm;(2)當(dāng)物距小于焦距時,不能成實像,所以在光屏上不成得到像;(3)當(dāng)物體放在一倍焦距到二倍焦距之間時,所成的像為倒立、放大的實像,這個像能成在光屏上,又能用眼直接看到;...查看答案和解析>>
科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級物理第四章 多彩的光 檢測題 題型:綜合題
如圖所示,物體AB在凸透鏡另一側(cè)能成一個等大、倒立的實像,物距u=OB,像距v=OD,凸透鏡的焦距為f。其中物距、像距和焦距之間的關(guān)系為=+。
(1)請你結(jié)合數(shù)學(xué)知識證明凸透鏡成等大實像的條件是u=2f;
(2)物理學(xué)中用像距和物距的比值來表示凸透鏡的放大率,即m=,請你結(jié)合公式和投影儀成像時u和v的大小關(guān)系,說明投影儀成像時放大率m是大于1還是小于1。
在三角形AOB和COD中,AB=CD,∠AOB=∠COD;則OB=OD,即u=v;因為=+,化簡得:u=2f; 投影儀能成放大的實像,v>u,>1,可得m>1。 【解析】(1)在三角形AOB和COD中,AB=CD,∠AOB=∠COD;則OB=OD,即u=v;因為,化簡得: (2)投影線能成放大的實像, .查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級物理:第十五章電流和電路單元測試卷 題型:單選題
我們穿的化纖衣服上容易沾上灰塵,這是因為衣服 ( )
A.具有一定的黏性 B.質(zhì)地柔軟 C.有很多微孔 D.容易積累電荷
D 【解析】 試題分析:化纖衣服與人體摩擦,摩擦起電,使衣服帶有了電荷,由于帶電體能夠吸引輕小物體,所以帶電的衣服會將細(xì)小的物體灰塵吸附在它上面,造成了衣服比較容易臟,故選D。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級物理:第十五章電流和電路單元測試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì),全部屬于導(dǎo)體的是 ( )
A.硬幣、鹽水、鉛筆芯 B.橡皮、玻璃球、硬幣
C.玻璃球、鹽水、鉛筆芯 D.橡皮、食用油、鉛筆芯
A 【解析】 試題分析:硬幣是金屬,鉛筆芯內(nèi)含有石墨,硬幣、鹽水、鉛筆芯都是導(dǎo)體,A符合題意;橡皮和玻璃球是絕緣體,硬幣是導(dǎo)體,B不符合題意;玻璃球是絕緣體,鹽水和鉛筆芯是導(dǎo)體,C不符合題意;橡皮和食用油是絕緣體,鉛筆芯是導(dǎo)體,D不符合題意,故選A。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級物理:第十五章電流和電路單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于電源和電流,下列說法中正確的是 ( )
A.電流是由大量電荷的無規(guī)則運(yùn)動形成的
B.在電路中只要有電源,就一定會有電流
C.在電源外部,電流從電源的正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極
D.電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極
C 【解析】 試題分析:電荷的定向移動方向形成電流,電荷的無規(guī)則運(yùn)動不會形成電流;故A錯誤;電路中有電源,如果電路沒有閉合,則電路中沒有電流,故B錯誤;在電源外部,電流由電源正極流向電源負(fù)極,故C正確;在電源的內(nèi)部,電流由電源的負(fù)極流向正極,故D錯誤,故選C。查看答案和解析>>
科目: 來源:人教版九年級物理:第十五章電流和電路單元測試卷 題型:單選題
在日常生活中,人們常說“開燈”、“關(guān)燈”其物理含義是( )
A. 開燈是指斷開開關(guān),關(guān)燈是指閉合開關(guān)
B. 開燈是指閉合開關(guān),關(guān)燈是指斷開開關(guān)
C. 開燈和關(guān)燈都是指閉合開關(guān)
D. 開燈和關(guān)燈都是指斷開開關(guān)
B 【解析】試題分析:日常生活中的一些說法與物理學(xué)中的對應(yīng)的說法往往不同,同學(xué)們要正確理解. 【解析】 人們常說的“開燈”是指閉合開關(guān),接通電路;“關(guān)燈”是指斷開開關(guān),斷開電路. 故選B.查看答案和解析>>
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