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科目: 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 全冊綜合測試卷 題型:填空題

杠桿AB可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動,將金屬塊用細(xì)繩懸掛在杠桿A端,把石塊用細(xì)繩懸掛在杠桿B端時(shí),杠桿恰好在水平位置平衡,如圖所示。若將石塊浸沒在水中,為使杠桿在水平位置平衡,需在杠桿A端施加一個(gè)豎直向上的拉力F,其大小為石塊所受重力的。已知=,則石塊的密度為 kg/m3。

3.0×103。 【解析】 試題分析:該題有兩種情況,一是石塊沒有浸入水中的情況,一是石塊浸入水中的情況。 當(dāng)石塊不浸入水中時(shí),杠桿平衡,則G金×OA=G石×OB,由于OA/OB=3/8,故3G金=8G石; 當(dāng)石塊浸入水中時(shí),杠桿平衡,則(G金- G石)×OA=(G石-F浮)×OB, 再聯(lián)立上式,解之得:F浮=G石,即ρ水gV=ρ石gV,故ρ石=3ρ水=3.0×103...

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊 全冊綜合測試卷 題型:填空題

浸在液體中的物體所受浮力的大小__________被物體排開的液體所受的_____________,這就是著名的阿基米德原理.

等于 重力 【解析】浸在液體的物體所受的浮力,大小等于它排開液體受到的重力,這就是著名的阿基米德原理。

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第九章壓強(qiáng) 檢測題 題型:單選題

下列的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是(  )

A. 滑雪板的面積較大 B. 書包的背帶較寬

C. 切果器的刀片很薄 D. 坦克的履帶很寬大

C 【解析】A. 滑雪板的面積較大,增大受力面積的方法,減小壓強(qiáng); B. 書包的背帶較寬,增大受力面積的方法,減小壓強(qiáng); C. 切果器的刀片很薄,減小受力面積的方法,增大壓強(qiáng); D. 坦克的履帶很寬大,增大受力面積的方法,減小壓強(qiáng); 故選C。

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第九章壓強(qiáng) 檢測題 題型:單選題

著名的“木桶理論”是指用木桶來裝水,若制作木桶的木板參差不齊,那么它能盛下水的容量,不是由這個(gè)木桶中最長的木板來決定的,而是由最短的木板來決定的,所以它又被稱為“短板效應(yīng)”。那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是(  )

A. 木桶的粗細(xì) B. 木桶的輕重 C. 最短的一塊木板 D. 最長的一塊木板

C 【解析】液體壓強(qiáng)與深度的密度有關(guān),密度相同時(shí),壓強(qiáng)由深度決定,木桶中決定深度的是最短的木板,所以決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是最短的一塊木板。故C符合題意。 故選C。

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第九章壓強(qiáng) 檢測題 題型:單選題

如圖所示的裝置可能是用來研究(  )

A. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

B. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

C. 在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等

D. 液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

A 【解析】A. 如圖的實(shí)驗(yàn),壓強(qiáng)計(jì)的探頭在液體中的深度相同,可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,故A符合題意; B. 要液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,探頭在深的深度應(yīng)不同,故B不符合題意; C. 在探究在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等,探頭應(yīng)在同一深度,而探頭的方向不同進(jìn)行實(shí)驗(yàn),故C錯(cuò)誤; D. 要液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng),探頭應(yīng)朝向各個(gè)方向進(jìn)行探究,故D錯(cuò)...

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第九章壓強(qiáng) 檢測題 題型:單選題

某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí),其形狀會發(fā)生改變,下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析:液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),在其他條件相同時(shí),液體越深,液體壓強(qiáng)越大,液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān),在其他條件相同時(shí),液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大,A橡皮膜兩邊裝有同種液體,而且深度相同,故壓強(qiáng)相同,橡皮膜不應(yīng)發(fā)生形變,不符合題意;B容器裝有同種液體且左邊的液體深度小于右邊液體深度,故右邊壓強(qiáng)大于左邊壓強(qiáng),橡皮膜向左凸起,不符合題意;C容器裝有不同液體,深度相同,右邊鹽水密度...

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第九章壓強(qiáng) 檢測題 題型:單選題

如圖所示為甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像。設(shè)液體甲的密度為ρ甲、液體乙的密度為ρ乙,則ρ甲、ρ乙的關(guān)系是(  )

A. ρ甲=ρ乙 B. ρ甲<ρ乙 C. ρ甲>ρ乙 D. 無法確定

C 【解析】由圖分析,在橫坐標(biāo)取一深度比較壓強(qiáng)的大小,可知在深度相同時(shí),甲的壓強(qiáng)大于乙的壓強(qiáng),再根據(jù)可得:深度相同時(shí),密度大的液體,壓強(qiáng)大,即甲的密度大于乙的密度。故C正確。 故選C。

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第九章壓強(qiáng) 檢測題 題型:單選題

三峽船閘是世界上最大的人造連通器。圖是輪船通過船閘的示意圖.此時(shí)上游閥門A打開,下游閥門B關(guān)閉.下列說法正確的是( 。

A. 閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對閥門A兩側(cè)的壓力相等

B. 閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力

C. 閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力

D. 閘室和下游永道構(gòu)成連通器,水對閥門B兩側(cè)的壓力相等

A 【解析】試題分析:圖中上有閥門A打開,下游閥門B關(guān)閉,則閘室與上游通過閥門A底部相連通,故閘室與上游水道構(gòu)成連通器,靜止在連通器內(nèi)的同一種液體,與大氣相通的液面是相平的,所以水對閥門A兩側(cè)的壓力相等,答案選A。

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第九章壓強(qiáng) 檢測題 題型:單選題

用托里拆利實(shí)驗(yàn)測定大氣壓的數(shù)值(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空)。下列過程會導(dǎo)致測量數(shù)值發(fā)生變化的是( )

A. 將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上 B. 使玻璃管往水銀槽中稍下降一點(diǎn)

C. 使玻璃管稍傾斜一點(diǎn) D. 換用稍粗點(diǎn)的玻璃管

A 【解析】A. 從山腳移到山頂,高度的增加會使大氣壓減小,故能支持的水銀柱高度減小,測量值變小,符合題意;B. 玻璃管稍下降一點(diǎn),大氣壓不變,能支持的水銀柱高度也不變,故測量值沒有變化,不符合題意;C. 使玻璃管稍傾斜?點(diǎn),大氣壓不變,能支持的水銀柱高度也不變,故測量值沒有變化,不符合題意;D. 換內(nèi)徑較粗的玻璃管,對水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)沒有影響,大氣壓不變,能支持的水銀柱高度也不變,故測量值...

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科目: 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊第九章壓強(qiáng) 檢測題 題型:單選題

適應(yīng)生存環(huán)境是動物的天性。下列解釋中不正確的是(  )

A. B. C. D.

C 【解析】A、吸盤面積較大,所以壓強(qiáng)不變的情況下,壓力較大,利用了壓強(qiáng)的知識,故A正確; B、飛魚的鰭,利用了鰭上方的空氣流速大于下方空氣的流速特點(diǎn),從而獲得升力,因此利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,故B正確; C、尖說明受力面積小,要壓力不變的情況下,可以增大壓強(qiáng),故C錯(cuò)誤; D、因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)與深度有關(guān),深度越大,壓強(qiáng)越大,所以深海魚類體內(nèi)也有較大的壓強(qiáng),而淺海壓強(qiáng)小,所以...

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