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科目：
來(lái)源：同步題
題型：實(shí)驗(yàn)題
圖是某小組探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_______（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。點(diǎn)燃蠟燭后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)鏡中出現(xiàn)了A蠟燭兩個(gè)不重合的像，這是由于光 ____________造成的；為了保證實(shí)驗(yàn)效果，他們應(yīng)選擇_________（選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實(shí)驗(yàn)。
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科目：
來(lái)源：湖南省同步題
題型：探究題
如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)中要求蠟燭1和蠟燭2_______。
（2）用玻璃板代替平面鏡的好處是____________________。
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科目：
來(lái)源：湖南省同步題
題型：填空題
如圖所示，橋通過(guò)平靜的水面成像，半圓形橋孔與其像合在一起構(gòu)成圓。橋長(zhǎng)45m，則橋的像長(zhǎng)_____m。正中大圓直徑為10m，則大圓頂部到水面的距離為______m。
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科目：
來(lái)源：湖南省同步題
題型：實(shí)驗(yàn)題
如圖小明站在地鐵站臺(tái)，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像。小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容。步驟：
（1）小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到____________________；
（2）記錄____________________；
（3）量出_____________的距離。除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是___________。
（4）中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是___________________________。
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科目：
來(lái)源：專項(xiàng)題
題型：單選題
如圖所示，M是一個(gè)放在桌面上的方格盤，N是垂直于盤的一塊玻璃板， 盤中有兩粒黑色棋子，它們?cè)诓ＡО逯兴傻南袷菆D中的
A.
B.
C.
D.
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科目：
來(lái)源：江西省期末題
題型：填空題
小立身高1.60m，站在鏡前0.50m處，則他在鏡中的像離鏡面______m，像高_(dá)______m；當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像的大小將_______ （填“變大”、“變小”或“不變”）。
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科目：
來(lái)源：北京模擬題
題型：填空題
小紅站在平面鏡前2m處，小紅在平面鏡中的像到鏡面的距離是_______m。
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科目：
來(lái)源：北京模擬題
題型：實(shí)驗(yàn)題
小華照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他離鏡子較近時(shí)看到鏡子里的像大些，離鏡子較遠(yuǎn)時(shí)，看到鏡子里的像小些。小華得出結(jié)論：物體在平面鏡里成像的大小跟物體到平面鏡的距離有關(guān)。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明小華的結(jié)論是不正確的。
（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材：
（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目：
來(lái)源：北京模擬題
題型：填空題
小紅同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2m處，當(dāng)她向平面鏡走近0.5m時(shí)，她在平面鏡中所成的像離鏡面的距離為____m。
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科目：
來(lái)源：北京模擬題
題型：實(shí)驗(yàn)題
圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置
（1）實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B是為了比較像與物的___________________；
（2）點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，小陽(yáng)同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，其原因是_____________________。
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