如圖所示，木塊放在表面光滑的小車(chē)上并隨小車(chē)一起沿桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車(chē)遇障礙物而突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，車(chē)上的木塊將（ ）

A. 木塊由于受到摩擦力的作用而立即停下來(lái)

B. 木塊具有慣性會(huì)立即向前倒下

C. 木塊具有慣性會(huì)立即向后倒下

D. 仍繼續(xù)向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D 【解析】車(chē)停止前，木塊和小車(chē)一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，并且木塊和小車(chē)具有共同的速度，當(dāng)小車(chē)突然停止時(shí)，由于木塊在光滑的接觸面上，因此木塊由于慣性，還要保持原來(lái)大小不變的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)． 故選：D．

如圖所示，盛有水的燒杯隨小車(chē)一起在水平面上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖a所示的狀態(tài)時(shí)，小車(chē)正在向右做__________運(yùn)動(dòng)；當(dāng)出現(xiàn)圖b所示的液面時(shí)，小車(chē)正在向右做__________運(yùn)動(dòng)，當(dāng)出現(xiàn)圖c所示的液面時(shí)，小車(chē)正在向右做__________運(yùn)動(dòng)。（以上各空都選填“加速”、“減速”、“勻速”）

勻速 減速 加速 【解析】如圖a，原來(lái)水在燒杯里很平穩(wěn)，保持相對(duì)靜止，因此水、水杯和車(chē)一起向右勻速直線運(yùn)動(dòng)； 圖b中，小車(chē)減速，水由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，水面會(huì)向右傾．故圖b中小車(chē)正在向右做減速運(yùn)動(dòng)； 圖c中，小車(chē)加速，水由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，水面會(huì)向左傾．故圖c中小車(chē)正在向右做加速運(yùn)動(dòng)． 故答案為：勻速；減速；加速．

在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車(chē)從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車(chē)以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車(chē)滑行的距離如圖所示：

（1）當(dāng)小車(chē)在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是______。（填選項(xiàng)前的字母）

A．小車(chē)受到向前的慣性力和木板對(duì)小車(chē)的阻力

B．小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)木板的壓力

C．小車(chē)受到的重力和木板對(duì)小車(chē)的支持力

（2）實(shí)驗(yàn)中可以看出，去掉木板上的棉布后，運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大。小車(chē)所受摩擦力減小的原因是______。

（3）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示。請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：

①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_(kāi)_____圖。

②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_(kāi)_____圖。

C 接觸面變光滑了 乙 甲 【解析】 （1）當(dāng)小車(chē)在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)： A、小車(chē)具有慣性，慣性是一種性質(zhì)不是力，故A錯(cuò)誤； B、小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)木板的壓力作用在不同的物體上，它們不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤； C、小車(chē)受到的重力和木板對(duì)小車(chē)的支持力等大、反向、作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故C正確； （2）去掉木板上的棉布后，接觸面變的光滑了...

小明同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖甲所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一小車(chē)放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推一下小車(chē)，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，先后在水平桌面上鋪上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越來(lái)越小，觀察小車(chē)移動(dòng)的距離，從而得出阻力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

（1）在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不必解釋錯(cuò)誤的原因）___________；

（2）小明用正確方法做了三次實(shí)驗(yàn)，小車(chē)分別停在如圖乙、丙、丁所示的位置上。由此可以得出結(jié)論是：在初速度相同的條件下，___________；

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小華進(jìn)行了交流：比較實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離和小車(chē)受到的阻力大小，通過(guò)科學(xué)推理可以得到的結(jié)論是：___________時(shí)，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。綜合分析圖乙、丙、丁實(shí)驗(yàn)，還可以得出的物理結(jié)論是：___________。

用不同的力推小車(chē) 水平面越光滑，小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn) 小車(chē)在水平面上不受力的作用 在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大 【解析】（1）探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)速度相等，用不同的力推小車(chē)，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)速度不同，因此該操作是錯(cuò)誤的； （2）棉布比毛巾光滑，小車(chē)在棉布上受的阻力比在毛巾上受的阻力小，木板比棉布光...

如圖所示，重為80 N的物體在大小為20 N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2 m/s速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)撤去拉力F1，物體靜止，改用方向水平向左、大小為30 N的拉力F2使物體向左運(yùn)動(dòng)10 m，在力F2作用的過(guò)程中（ ）

A. 物體與地面之間的摩擦力大小為30N

B. 物體運(yùn)動(dòng)的速度大小仍為2 m/s

C. 物體在水平方向受到的合力大小為10 N

D. 水平面的支持力為80 N

CD 【解析】A、物體在水平方向上受水平向右的拉力F1=20N、水平向左的滑動(dòng)摩擦力f作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得，滑動(dòng)摩擦力f=F1=20N，滑動(dòng)摩擦力大小與物體所受水平拉力大小無(wú)關(guān)，當(dāng)水平拉力F2=30N時(shí)，物體與地面之間的摩擦力大小仍然為20N，不是30N，故A錯(cuò)誤； B、當(dāng)水平拉力F2=30N時(shí)，物體在水平方向上受拉力F2=30N與滑動(dòng)摩擦力f=20N作用，...

如圖所示，一個(gè)重為100 N的物體放在水平面上，當(dāng)物體在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。若F1=4N，F(xiàn)2=10N，則（ ）

A. f=6 N，方向向左

B. F1與f合力的大小是4 N，方向向左

C. F2與f合力的大小是2 N，方向向左

D. 在物體上疊放一個(gè)重100 N的物體，拉力不變，物體仍靜止時(shí)，f將增大

A 【解析】A、由題意可知，物體受到水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，又因?yàn)镕1=4N，F(xiàn)2=10N，因此摩擦力大小為 ，方向水平向左．故A正確； B、F1與f的合力為F2，大小是10N，方向向右，故B錯(cuò)； C、F2與f合力力為F1，大小是4N，方向向左，故C錯(cuò)； D、在物體上疊放一個(gè)物體，拉力不變，物體仍靜止時(shí)，摩擦力為靜摩擦力...

如圖所示，用手向上拉物塊A，當(dāng)手對(duì)物塊A的拉力為F1（F1≠0）時(shí)，物塊A對(duì)手的拉力為F2，物塊A對(duì)水平地面的壓力為N1（N1≠0），水平地面對(duì)物塊A的支持力為N2。已知物塊A受到的重力為G，則下列分析中正確的是

A．拉力F1與F2是一對(duì)平衡力

B．壓力N1與重力G的大小相等

C．壓力N1與支持力N2是一對(duì)相互作用力

D．拉力F1和支持力N2合力的大小與重力G的大小相等

CD 【解析】 試題分析：首先確定物體是處于靜止的狀態(tài)，再明確它受到了哪些力的作用，和這些力的三要素分別是什么，才能對(duì)這些力的關(guān)系進(jìn)行正確的辨別．A、拉力F1與F2一個(gè)作用在物體上，一個(gè)作用在人手上，不是同一物體，不是一對(duì)平衡力，故說(shuō)法錯(cuò)誤； B、由于人手拉力的作用，使物體對(duì)地面的壓力減小，所以壓力N1小于重力G，故說(shuō)法錯(cuò)誤； C、壓力N1與支持力N2大小相等、方向相反、作用在一條...

如圖所示，水平地面上重為G的物體A在水平拉力T的作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A受支持力為N，受摩擦力為f，關(guān)于平衡力，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 拉力T與重力G是一對(duì)平衡力

B. 重力G與摩擦力f是一對(duì)平衡力

C. 重力G與支持力N是一對(duì)平衡力

D. 支持力N與拉力T是一對(duì)平衡力

C 【解析】對(duì)A物體受力分析可知：物體受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平向左的滑動(dòng)摩擦力和水平向右的拉力，∵物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力為平衡力，∴重力G與支持力N是一對(duì)平衡力，拉力T和滑動(dòng)摩擦力f為一對(duì)平衡力． 故選C．

在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置水平木板B上，加載一個(gè)鉤碼，把一支測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測(cè)力計(jì)指針?lè)�(wěn)定。下列討論中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系

B. A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力

C. A受到B的摩擦力的大小為2.4 N，方向向左

D. 若增大拉動(dòng)B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

D 【解析】試題分析：A、兩物體間接觸面的粗糙程度不變，在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小，該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系，故A正確； B、A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，則A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力，故B正確； C、由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N，A處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，A受到的...

在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體，如圖所示，甲物體用細(xì)線拴在左邊豎直墻上，現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來(lái)，所用力F=15N，則甲、乙兩物體受到的摩擦力是（ ）

A. F甲=F乙=15 N，F(xiàn)甲向右，F(xiàn)乙向左

B. F甲=F乙=15 N，F(xiàn)甲向左，F(xiàn)乙向右

C. F甲=F乙=15 N，方向都向左

D. F甲=0，F(xiàn)乙=15 N，方向都向左

A 【解析】讀圖，由題意可知，乙向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面是光滑的，乙和地面之間不存在摩擦力，所以甲對(duì)乙的摩擦力和乙受到的拉力是一對(duì)平衡力，拉力大小為15N，方向水平向右，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)，甲對(duì)乙的摩擦：f=15N，水平向左．物體間力的作用是相互的，甲對(duì)乙的摩擦大小是15N，水平向左，乙對(duì)甲的摩擦大小是15N，方向水平向右．即，F(xiàn)甲向右，F(xiàn)乙向左． 故選A．