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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型:單選題

托起下列哪一個(gè)物體所用的力最接近1N( )

A. 一袋方便面 B. 一張學(xué)生用板凳 C. 一枚大頭針 D. 一塊磚

A 【解析】A. 一袋方便面的質(zhì)量約在100g,重力約為1N,此選項(xiàng)符合題意;B. 一個(gè)學(xué)生用的板凳的質(zhì)量約為10kg,重力約為100N,此選項(xiàng)不符合題意;C. 一枚大頭針質(zhì)量約為0.001kg,重力約為0.01N,此選項(xiàng)不符合題意;D. 一塊磚質(zhì)量約為2kg,重力約為20N,此選項(xiàng)不符合題意。故選A.

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型:單選題

下列過程中,有一個(gè)力的作用效果與其它三個(gè)不同類,它是( )

A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O?/p>

C. 蘋果受重力豎直下落 D. 用力把鉛球推出

A 【解析】A. 把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形狀發(fā)生變化,所以選項(xiàng)A屬于力改變物體的形狀;B. 進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O,速度在減小,所以選項(xiàng)B屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);C. 蘋果受重力豎直下落,蘋果在重力作用下,速度越來越快,所以選項(xiàng)C屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);D. 用力把鉛球推出,鉛球在重力作用下,運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向都在發(fā)生改變,所以選項(xiàng)D屬于力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故選A. ...

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型:單選題

關(guān)于力的認(rèn)識(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 力是物體對(duì)物體的作用 B. 力能使物體發(fā)生形變或改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 物體間力的作用是相互的 D. 只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用

D 【解析】A. 力是物體對(duì)物體的作用,沒有物體,力是不會(huì)單獨(dú)存在的,所以A正確;B. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,既能使物體發(fā)生形變,也能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以B正確;C. 一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí),也受到另一個(gè)物體力的作用,所以說力的作用是相互的,選項(xiàng)C正確;D. 兩個(gè)磁鐵盡管沒有接觸,兩個(gè)磁極間仍然有磁力作用?罩酗w翔的小鳥仍受重力作用,所以D錯(cuò)誤。故選D.

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型:單選題

游泳運(yùn)動(dòng)員用手和腳向后推水,于是運(yùn)動(dòng)員就前進(jìn).下面說法正確的是( )

A. 運(yùn)動(dòng)員是施力物體,不是受力物體

B. 手和腳對(duì)水有一個(gè)推力,方向向后,則水對(duì)手和腳就有一個(gè)方向向前的推力

C. 水只是受力物體,不是施力物體

D. 手和腳對(duì)水的推力和水對(duì)手和腳的力相互抵銷

B 【解析】試題分析:A、物體間力的作用是相互的,運(yùn)動(dòng)員是受力物體,也是施力物體,故A錯(cuò)誤; B、運(yùn)動(dòng)員是受力物體,同時(shí)也是施力物體;運(yùn)動(dòng)員給水施加了一個(gè)向后的力,同時(shí)運(yùn)動(dòng)員也受到了水向前的推力,故B正確; C、水是施力物體,也是受力物體,故C錯(cuò)誤; D、手和腳對(duì)水的推力和水對(duì)手和腳的力效果不能相互抵消,因?yàn)樗鼈兪窍嗷プ饔昧,故D錯(cuò)誤. 故選B.

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“以卵擊石 ”,石頭沒有損傷而雞蛋破了,其中的道理是( )

A. 雞蛋主動(dòng)碰的石頭

B. 雞蛋受到的力比石頭受到的力大

C. 雞蛋受到力的作用,石頭沒受到力的作用

D. 兩者受到的力大小相等 只是雞蛋易碎

D 【解析】雞蛋和石頭相碰,雞蛋對(duì)石頭的力和石頭對(duì)雞蛋的力是相互作用力,大小相同,雞蛋承受力的能力差,石頭承受力的能力強(qiáng),所以雞蛋碎了石頭沒什么變化。故選:D.

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關(guān)于形變,下列說法正確的是( )

A. 物體發(fā)生形變,一定受到力的作用

B. 物體發(fā)生的形變只有彈性形變

C. 用力壓桌子,桌子是堅(jiān)硬物體,不會(huì)發(fā)生形變

D. 橡皮泥受到擠壓后變形,它的彈性很好

A 【解析】A ,物體只有受到力的作用才能發(fā)生形變,故A 正確;B, 物體發(fā)生的形變分為彈性形變與非彈性形變兩種,故 B錯(cuò)誤;C, 用力壓桌子,桌子會(huì)發(fā)生形變,由于桌子的形變量較小,不易觀察到,故C 錯(cuò)誤;D ,橡皮泥受到擠壓后變形,撤掉外力后它不能恢復(fù)原狀,是非彈性形變,它的彈性很差,故 D錯(cuò)誤。故選A .

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關(guān)于彈力,下列說法正確的是( )

A. 不相互接觸的物體之間也會(huì)產(chǎn)生彈力 B. 拉力不屬于彈力

C. 壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力 D. 物體在發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的力叫做彈力

C 【解析】A.產(chǎn)生彈力的條件是相互接觸且產(chǎn)生形變,所以不相互接觸的物體之間不能產(chǎn)生彈力,故A錯(cuò)誤。B.彈力包括壓力、拉力、支持力,故B錯(cuò)誤。C.彈簧壓縮后發(fā)生彈性形變,能產(chǎn)生彈力,故C正確。D.物體在發(fā)生非彈性形變時(shí)不產(chǎn)生彈力,故D錯(cuò)誤。故選C。

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對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí),下列說法正確的是( )

A. 彈簧測(cè)力計(jì)的制作原理是彈簧的長(zhǎng)度與它受到的拉力成正比

B. 彈簧測(cè)力計(jì)上的最大刻度值就是它的最大測(cè)量值

C. 彈簧測(cè)力計(jì)的準(zhǔn)確程度可以從刻度盤上所標(biāo)的最小數(shù)值看出來

D. 以上說法都不對(duì)

B 【解析】A. 彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比,故A錯(cuò)誤;B. 彈簧測(cè)力計(jì)上的最大刻度值就是它能測(cè)量的最大值,故B正確;C. 彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤上所標(biāo)的最小數(shù)值是0,測(cè)量工具分度值是指最小的刻度值,故C錯(cuò)誤;D. 因?yàn)锽選項(xiàng)是正確的,故D錯(cuò)誤。故選B

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型:單選題

小明對(duì)彈力的認(rèn)識(shí)有以下幾種觀點(diǎn),其中正確的是( )

A. 彈力僅僅是形變的物體要恢復(fù)原狀時(shí),對(duì)跟它接觸的物體有吸引力

B. 在彈性限度以內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng),產(chǎn)生的彈力就越大

C. 鍛煉身體用的彈簧拉力器掛滿彈簧后,拉得越長(zhǎng),產(chǎn)生的彈力越小

D. 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員用的撐桿,利用了撐桿受力時(shí)所產(chǎn)生的彈性形變

D 【解析】試題分析:彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力,無論是推、拉、擠、壓物體都會(huì)發(fā)生形變,通常所說的拉力,壓力都屬于彈力,而吸引力不屬于彈力,故A錯(cuò)誤。在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng),B錯(cuò)誤。C、彈簧拉力器掛滿彈簧后,拉得越長(zhǎng),產(chǎn)生的彈力越大,C錯(cuò)誤。撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員用的撐桿,發(fā)生了彈性形變,撐桿要恢復(fù)原狀,會(huì)產(chǎn)生彈力,正確,答案為D。

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科目: 來源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章力單元測(cè)試卷 題型:單選題

仔細(xì)觀察每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可知,彈簧測(cè)力計(jì)的刻度都是均勻的.自制彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),量得彈簧原長(zhǎng)5cm,當(dāng)彈簧受到5N的拉力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)0.5cm,則彈簧受力后長(zhǎng)度變?yōu)?cm時(shí),所受外力的大小應(yīng)是( )

A. 70N B. 10N C. 35N D. 20N

D 【解析】 試題分析:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比,F(xiàn):5N=(7cm-5cm):0.5cm=4:1 F=20N, 所以彈簧所受外力的大小應(yīng)是20N,答案為D,選項(xiàng)A、B、C不符合題意。

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