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科目: 來源:人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4 題型:單選題

【人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4】彈簧不受力的時(shí)候長20厘米,1牛頓的力能使彈簧伸長1厘米。如果在不超過彈簧限度的條件下,在彈簧的兩端各用5牛的力沿相反方向拉彈簧(如圖所示),彈簧的長度是( )

A. 30厘米 B. 25厘米 C. 20厘米 D. 不能確定

B 【解析】根據(jù)彈簧測力計(jì)的原理:=所以,在5N的拉力作用下,彈簧的伸長 △L2= ==5cm所以彈簧的長度:L=L0+△L2=20cm+5cm=25cm故選B

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4 題型:單選題

“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法下面是小勝同學(xué)對自己相關(guān)物理量的估測,其中明顯不合理的是

A. 正常體溫約為39℃ B. 體重約為450N

C. 步行速度約為5km/h D. 脈搏約為70次/min

A 【解析】人的正常體溫約為37℃,一個(gè)人的體重約為450N,步行速度約為1m/s合3.6km/h,脈搏約為70次/min,故明顯不合理的是A。 試題分析:對生活中的一些常見的物理量我們應(yīng)該記住。

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4 題型:多選題

茶杯放在水平桌面上,下列與茶杯和桌面受力相關(guān)的說法中,正確的是( )

A. 茶杯對桌面的壓力是由于重力作用而產(chǎn)生的

B. 茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的

C. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力

D. 茶杯對桌面的壓力與茶杯所受的重力是同一個(gè)力

AC 【解析】A. 如果茶杯不受重力作用則不會對桌面產(chǎn)生壓力所以說茶杯對桌面的壓力是由于重力作用而產(chǎn)生的正確;B. 茶杯對桌面的壓力,是茶杯對桌面施加了一個(gè)作用,故施力物體是茶杯,受力物體是桌面,該選項(xiàng)說法不正確; C. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力,分別作用在桌面和茶杯上,大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是一對相互作用力,該選項(xiàng)說法正確; D. 茶杯對桌面的壓力,施力物體是茶...

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4 題型:單選題

如圖(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是( )

A. (a)和(b) B. (c)和(d) C. (a)和(c) D. (b)和(d)

C 【解析】(a)圖中左邊那個(gè)運(yùn)動員使足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,右邊的那個(gè)運(yùn)動員改變了足球的運(yùn)動方向,上邊的那個(gè)運(yùn)動員使足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止,都是改變足球的運(yùn)動狀態(tài);(b)圖中,在熊貓力的作用下,竹子的形狀發(fā)生了改變,即力可以改變物體的形狀; (c)圖中的球經(jīng)過球拍后,其運(yùn)動的方向發(fā)生了改變,即改變了運(yùn)動狀態(tài); (d)圖中,對氣球施加的力使氣球的形狀發(fā)生了變化,即力改變了物體的形狀。故力改變物體運(yùn)動...

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4 題型:單選題

在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量△L與受到的拉力F成正比,如圖所示,能正確表示這種關(guān)系的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析:首先弄清橫軸和縱軸代表的含義,在這里△L代表的是彈簧的伸長量,即L﹣L0,最后綜合判斷選取答案. 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)中用縱軸表示彈簧的伸長量△L,橫軸表示彈簧的拉力F; (2)彈簧平放時(shí)測量自然長度,此時(shí)彈簧伸長量為0cm; (3)當(dāng)豎直懸掛時(shí),由于自身重力的影響彈簧會有一段伸長量,但此時(shí)所掛重物的重力為0N(即:F=0N) (4)因?yàn)樵趶椈?..

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4 題型:單選題

在太空運(yùn)行的“神舟九號”飛船中,不可能完成的實(shí)驗(yàn)是( )

A. 用彈簧測力計(jì)測拉力 B. 用天平測物體質(zhì)量

C. 用溫度計(jì)測溫度 D. 用刻度尺測物體長度

B 【解析】A. 彈簧測力計(jì)的原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比。因?yàn)闇y的是拉力不是重力,故該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿。B. 天平的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿,測質(zhì)量依靠的是物體對托盤的壓力,如果沒有重力,此時(shí)它就不會對托盤有壓力,故該實(shí)驗(yàn)不能完成; C. 用用放大鏡觀察微小物體,和物體失重與否沒有關(guān)系,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿桑籇. 用刻度尺測物體長度,和物體失重與否沒有關(guān)系,故該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿?..

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4 題型:單選題

忽略空氣阻力,拋出后的小球在空中運(yùn)動軌跡如圖所示,則該拋出的小球由于( )

A. 受到推力作用,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

B. 受到重力作用,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

C. 不受力,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

D. 不受力,運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變

B 【解析】小球出手之前,和手一起運(yùn)動,拋出的小球,不再受到手的推力,由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)。小球出手前后都受到重力作用,重力改變了小球的運(yùn)動方向和速度,運(yùn)動狀態(tài)不斷發(fā)生改變,故選B。

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4 題型:單選題

如圖所示,守門員奮力撲救,使足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止。撲救飛過來的足球時(shí),撲球的力應(yīng)該( )

A. 比球撞擊守門員的力更早產(chǎn)生 B. 與球撞擊守門員的力同時(shí)產(chǎn)生

C. 大于球撞擊守門員的力 D. 小于球撞擊守門員的力

B 【解析】撲球的力與球撞擊守門員的力是一對相互作用力,它們同時(shí)產(chǎn)生;故A錯誤;B正確;撲球的力與球撞擊守門員的力是一對相互作用力,其大小相等;故C錯誤;D錯誤;故選B.

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4 題型:單選題

下列關(guān)于重心的說法中正確的是( )

A. 重心一定在物體上某一點(diǎn)

B. 空心球沒有重心

C. 重心越高越穩(wěn)

D. 質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心

D 【解析】物體重心的位置可以在物體上,也可以在物體外,如圓環(huán)、空心球它們的重心在中間的空心部位上,故A、B錯誤;C、物體的穩(wěn)度與重心有關(guān),重心越低,穩(wěn)度越高,如不倒翁不倒的原因就是因?yàn)樗闹匦暮艿,故C錯誤;D、質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則的物體,其重心在它的幾何中心上,故D正確。

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科目: 來源:人教版八年級物理下冊:第7章力單元檢測4 題型:填空題

小明踢足球時(shí)腳感到疼,說明________________;他能踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和_______有關(guān),飛行中球最終落向地面是由于受到______作用。

力作用是相互的 作用點(diǎn) 重力 【解析】試題分析:腳踢球時(shí),腳對球施加作用力的同時(shí)球?qū)δ_施加反作用力,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ;力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān);飛行中球在重力的作用下最終落向地面.

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同步練習(xí)冊答案