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科目: 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理8.2二力平衡同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖,繩及滑輪重不計(jì),繩與滑輪的摩擦不計(jì).若已知用 F="30N" 的拉力可使物體沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng),那么,下列所求物理量正確的是( )

A. 可求物體重為60N

B. 可求物體重為90N

C. 可求物體受的摩擦力為60N

D. 可求物體受的摩擦力為90N

C 【解析】由題知,沒有提供物體的質(zhì)量或物體受到的支持力的條件,無法求物體的重,故AB錯(cuò); 由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2, ∵繩及滑輪重不計(jì),繩與滑輪的摩擦不計(jì), ∴F=1/2F′, ∴滑輪組對(duì)物體的拉力: F′=2F=2×30N=60N, ∵物體做勻速運(yùn)動(dòng), ∴物體受到摩擦力: f=F′=60N,故C正確、D錯(cuò).

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科目: 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理8.2二力平衡同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖,鉤碼與裝水的試管在定滑輪的兩邊處于靜止(不計(jì)摩擦、繩重和空氣阻力),用手指向上輕彈一下試管底部,試管離開手指后到與定滑輪接觸前,試管將( )

A.向上加速運(yùn)動(dòng)  B.向上減速運(yùn)動(dòng)

C.向上勻速運(yùn)動(dòng)  D.以上說法都不對(duì)

C 【解析】由于鉤碼與裝水的試管在定滑輪的兩邊處于靜止,所以可知試管的重力與鉤碼的重力大小相等,則試管的重力與試管受到繩子的拉力是一對(duì)平衡力.當(dāng)用手指向上輕彈一下試管底部時(shí),試管受到外力的作用,就會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),試管離開手指后則又恢復(fù)到一開始的受力平衡狀態(tài),此時(shí)試管在這一對(duì)平衡力作用下,向上做勻速運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理8.2二力平衡同步測(cè)試卷 題型:單選題

下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是

A.書本靜止在課桌上,是因?yàn)闀镜闹亓εc書本對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

B.人用力推車,車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

C.小孩從滑梯上自行下滑,是因?yàn)樗艿綉T性的作用

D.小球在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D 【解析】A中重力和壓力方向都豎直向下,不符合平衡力的條件;B中車未動(dòng)水平方向上受平衡力,所以推力等于摩擦力;C慣性是物體的一種性質(zhì),慣性的作用說法錯(cuò)誤;D力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,小球下落的越來越快,是受重力大于阻力結(jié)果。綜上所述答案選D。

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科目: 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理8.2二力平衡同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說法正確的是

A. 木塊第1次受到的拉力較大

B. 木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等

C. 木塊兩次的動(dòng)能一樣多

D. 兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大

B 【解析】AB、由于滑動(dòng)摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),上述兩種過程中,木塊對(duì)木板的壓力沒有變,接觸面的粗糙程度沒有變,故兩次運(yùn)動(dòng)過程中滑動(dòng)摩擦力相等;從圖象上可以看出,木塊兩次都是作勻速直線運(yùn)動(dòng),而做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用,所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等,故A錯(cuò)誤,B正確;C、從圖中可以看出第一次木塊運(yùn)動(dòng)的速度較大,而木塊的質(zhì)量不變,所以第一次木塊具有的動(dòng)能多,故...

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科目: 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理8.2二力平衡同步測(cè)試卷 題型:單選題

對(duì)下列物理現(xiàn)象解釋正確的是( )

A.搓手取暖說明做功可以改變物體的內(nèi)能

B.鐵鎖下降時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C.箱子沒有被推動(dòng),是因?yàn)槠渌艿哪Σ亮Υ笥谕屏?/p>

D.錘頭松了,利用了慣性力可使錘頭套緊

A 【解析】B項(xiàng)鐵鎖下降時(shí)是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.C項(xiàng).箱子沒有被推動(dòng),是因?yàn)槠渌艿哪Σ亮Φ扔谕屏?D項(xiàng)錘頭松了,利用了慣性可使錘頭套緊而不是慣性力.只有A項(xiàng)正確.

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科目: 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理8.2二力平衡同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的___________力和_______________力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一斜面的______位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。

(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越__________,小車運(yùn)動(dòng)的越_______。

(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做______________運(yùn)動(dòng)。

支持 重 同一 小 遠(yuǎn) 勻速直線 【解析】試題分析:物體在水平地面上運(yùn)動(dòng),豎直方向上受到重力和支持力是一對(duì)平衡力. 小車從同一高度滑下,重力勢(shì)能相等,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,動(dòng)能相等,獲得的初速度相等. 小車在水平面上運(yùn)動(dòng),水平方向上只受摩擦力的作用,摩擦力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),摩擦力越小,速度改變的越慢,如果沒有摩擦,速度不改變,小車將勻速直線運(yùn)動(dòng)下去. 【解析】 (1)小車...

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科目: 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級(jí)物理8.2二力平衡同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這些力是平衡的.小明再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ,這時(shí)木塊在水平方向受到的力 (填“平衡”或“不平衡”).要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見:

(3)某同學(xué)認(rèn)為:物體在平衡力的作用下,其機(jī)械能可能會(huì)增大.你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是 的.(填“正確”或“錯(cuò)誤”)

(1)勻速直線運(yùn)動(dòng); (2)木塊受到向左的摩擦力;平衡;將木塊換成小車,減小與桌面之間的摩擦力. (3)正確 【解析】 試題分析:靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用. 兩個(gè)物體接觸時(shí),要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),物體之間產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力. 減小摩擦力的方法:減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面脫離. 動(dòng)能和勢(shì)能的和是...

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科目: 來源:初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè) 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于聲音的說法,正確的是( )

A. 噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

C. 只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音

D. 聲音在真空中傳播速度最快

B 【解析】試題分析:(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng); (2)人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz~20000Hz,不在這個(gè)范圍內(nèi)的聲音是人耳聽不到; (3)聲音的傳播需要介質(zhì),能夠在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播. 【解析】 A、一切聲音都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,噪聲也不例外,是由物體做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,該選項(xiàng)說法不正確; B、一切...

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科目: 來源:初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè) 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,蘭蘭做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉觸及面頰,目的是驗(yàn)證( )

A. 發(fā)聲的物體在振動(dòng)

B. 聲音能通過固體傳播

C. 真空不能傳播聲音

D. 聲音傳播是否需要時(shí)間

A 【解析】當(dāng)音叉發(fā)聲時(shí)會(huì)振動(dòng),所以如果將正在發(fā)聲的音叉貼近面頰,可以感覺到音叉的振動(dòng);故選A.

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科目: 來源:初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè) 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列古詩句中描述的聲現(xiàn)象是由于空氣振動(dòng)而發(fā)聲的是( )

A.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天

B.李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲

C.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山

D.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少

D 【解析】選D.本題考查聲音的產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案