相關(guān)習(xí)題
 0  193742  193750  193756  193760  193766  193768  193772  193778  193780  193786  193792  193796  193798  193802  193808  193810  193816  193820  193822  193826  193828  193832  193834  193836  193837  193838  193840  193841  193842  193844  193846  193850  193852  193856  193858  193862  193868  193870  193876  193880  193882  193886  193892  193898  193900  193906  193910  193912  193918  193922  193928  193936  235360 

科目: 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:填空題

優(yōu)秀自行車運(yùn)動員長時間運(yùn)動的功率約為70瓦,表示的意義是_____________________。

每秒做功70J 【解析】功率是反映物體做功快慢的物理量,數(shù)值上等于物體一秒內(nèi)做的功。

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:填空題

在水平地面上,工人用100N的水平推力推動重150N的箱子,4s內(nèi)前進(jìn)了6m,在這個過程中,木箱所受重力對木箱做功為_____J;工人對木箱做功為______J。

0 600 【解析】由題知,箱子在水平地面上運(yùn)動,在重力的方向上沒有移動距離,所以重力做功為0J;工人對木箱做功:; 故答案為: (1). 0 (2). 600

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:填空題

圖14是研究滾擺運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),在滾擺向上運(yùn)動的過程中,____能轉(zhuǎn)化為_______能。

動 重力勢 【解析】在研究滾擺運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滾擺向上運(yùn)動時,質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢能增加,同時速度減小,動能變。源诉^程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能. 故答案為:動;重力勢.

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向______邊旋一些(選填“左“或“右”)。

(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第________組實(shí)驗(yàn)更好,理由是________________________________。

右 二 方便從杠桿上讀取力臂 【解析】(1)杠桿重心右移應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點(diǎn)處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實(shí)驗(yàn)的影響. (2)力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來,因此第二組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的好,此時彈簧測力計(jì)的拉力與杠桿垂直,力臂直接從杠桿上直接讀取。 故答案為: (1). ...

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖16為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N。

(1)實(shí)驗(yàn)時要豎直向上_____拉動彈簧測力計(jì),由圖可知拉力大小為______N,若鉤碼上升的高度為10cm,則有用功是_____J,滑輪組的機(jī)械效率為_______ 。

(2)若減少鉤碼的個數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將______。(選填:“增大”、“減小”或“不變”)

勻速 2.4 0.6 83.3% 減小 【解析】(1)彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,所以拉力大小是2.4N.由圖知,滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,所以,有用功:;總功:;該滑輪組的機(jī)械效率:. (2)若減小鉤碼的個數(shù),所做的有用功減小,而額外功不變,所以有用功在總功中所占的比例變小,則滑輪組的機(jī)械效率變小; 故答案為: (1). 勻速 (2). 2.4 (3). 0.6 (4). 8...

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:作圖題

如圖所示,畫出動力F的力臂。

【解析】試題分析:支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離叫力臂,支點(diǎn)到動力作用線的垂直距離叫動力臂,支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離叫阻力臂.過支點(diǎn)O向力F的作用線畫垂線,得到的垂線段就是力臂,如下圖所示:

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:作圖題

如圖18,用滑輪組提升物體,請畫出最省力的繩子繞法________。

【解析】從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子,最后有三段繩子承擔(dān)物重,這就是最省力的繞法.如圖所示.

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:計(jì)算題

如圖19所示是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車,設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F, F的大小至少是多少N____?

250N 【解析】獨(dú)輪車的車輛輪軸處是支點(diǎn),其中重力G是阻力,支點(diǎn)到重力作用線的距離是阻力臂,故阻力臂是0.4m;力F是動力,支點(diǎn)到力F作用線的距離是動力臂,故動力臂是1.6m;由杠桿的平衡條件可知:,得 答:F的大小至少為250N.

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:計(jì)算題

如圖所示,工人用定滑輪勻速提升重為180N的物體,所用的拉力為200N,在5s內(nèi)物體升高的高度為2m.此過程中,求:

(1)有用功;

(2)總功的功率;

(3)定滑輪的機(jī)械效率.

(1)360J; (2)80W;(3)90%. 【解析】 (1)有用功W有用Gh180N2m360J; (2)因?yàn)槭褂玫氖嵌ɑ,所以sh2m, 總功W總Fs200N2m400J; (3)拉力的功率P80W; (4)定滑輪的機(jī)械效率η

查看答案和解析>>

科目: 來源:滬科版八年級物理第十章 機(jī)械與人單元檢測題 題型:計(jì)算題

在某工地上,工人師傅用滑輪組起吊重為600N的物體,他站在地面上用200N的力往下拉繩,使物體勻速上升3m,滑輪組工作時的效率為75%.

(1)求滑輪組提升重物所做的有用功

(2)該工人的拉力所做的總功;

(3)求該滑輪組中吊起物體的繩子股數(shù)n,并畫出這個滑輪組的示意圖.

略 【解析】(1)人做的有用功: W有Gh600N3m1800J,∵η,∴人做的總功: W總2400J; (2)設(shè)有n段繩子承擔(dān),則:η,解得:s4h,∴n4;由題意知,人要站在地上往下拉,即要改變力的方向,因此需要兩個動滑輪、兩個動滑輪;先從定滑輪的掛鉤開始,然后依次繞線,如圖所示:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案