在利用光具座做研究凸透鏡成像的實驗時：

小明同學(xué)調(diào)整好蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上同一高度后，保持燭焰和凸透鏡的位置不變，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，其原因是________________ 。

小明將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時，在光屏上恰成一清晰的像，這個像的成像原理與_____填“放大鏡”或“投影儀”或“照相機”相同。

隨著蠟燭燃燒變短，光屏上的像將向___________填“上”或“下”移，為使像成在光屏中央，若蠟燭、光屏不動，應(yīng)將凸透鏡向___________填“上”或“下”移。

若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡圖中未畫出，這時需要將蠟燭向 填“左”或“右”移動才能在光屏上成清晰的像。

對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各小組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為時，有三個小組所測像距分別為、、若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是__________ 。

小紅同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實驗時，進(jìn)行了兩次實驗，如圖乙所示，在實驗1中，她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”；在實驗2中，她通過凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”。則該同學(xué)在實驗1中使用的凸透鏡的焦距________填“大于”或“小于”或“等于”實驗2中使用的凸透鏡的焦距。

光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，取走眼鏡，屏上的像變模糊了此時要使屏上的像變清晰，應(yīng)向_________ 填“凸透鏡”或“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”方向移動光屏，因為遠(yuǎn)視眼鏡對光線具有_________作用。

物距小于或等于一倍焦距 投影儀 上 上 左 沒有在像最清晰時測像距 小于 遠(yuǎn)離凸透鏡 會聚 【解析】解答：(1)保持燭焰和透鏡的位置不變，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上看到燭焰的像，說明此時凸透鏡不成像或者成的是虛像，故原因物距小于或等于一倍焦距；（2）將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時，在光屏上恰成一清晰的像，物距小于相距，投影儀是根據(jù)這個原理制成的． 隨著蠟燭燃燒變短，根據(jù)過光心的光...

“扔紙飛機”是民間傳統(tǒng)游戲，某興趣小組同學(xué)認(rèn)為：紙飛機的飛行距離除了與發(fā)射速度的大小有關(guān)外，還可能與紙飛機大小、材料和發(fā)射角度等因素有關(guān)。為了驗證猜想，小組成員將打印紙和舊報紙裁成不同面積的紙張，制作了相同形狀的紙飛機若干個，利用固定在室內(nèi)某一位置的簡易發(fā)射器，以相同大小的發(fā)射速度和不同發(fā)射角度發(fā)射方向與水平面的夾角進(jìn)行多次實驗，整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表一。

為探究紙飛機的飛行距離與紙飛機材料的關(guān)系，應(yīng)選擇表一中的實驗序號_______進(jìn)行實驗。

綜合表一信息，分析該實驗中紙飛機飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系：_____________。

若要尋找紙飛機最大飛行距離的發(fā)射角度，在上述研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何設(shè)置發(fā)射角度進(jìn)行進(jìn)一步實驗？_______________________。

小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機，用該發(fā)射器以相同大小的發(fā)射速度進(jìn)行實驗，實驗要求如表二。若甲、乙、丙這三架紙飛機飛行距離分別為、、，請預(yù)測它們的大小關(guān)系：____________從大到小排列。

表二：三架紙飛機實驗要求

和 見解析所示 見解析所示 見解析所示 【解析】解答： 為探究紙飛機的飛行距離與紙飛機材料的關(guān)系，由表一中的實驗數(shù)據(jù)可知序號和其他條件相同，紙飛機材料不同。綜合表一信息，分析該實驗中紙飛機飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系：由①②③兩次實驗數(shù)據(jù)分析可知：無論是哪種材料制成的紙飛機,發(fā)射角度由0°到15°時,飛行距離逐步變遠(yuǎn),而超過15°以后，飛行距離隨著發(fā)射角度的增加卻越來越近； 若要尋找紙飛機最...

如圖甲，根據(jù)平面鏡成像特點畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像

【解析】解答：(1)物體在平面鏡里成的像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離相等；(2)分別作出物體AB端點A. B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖所示：

如圖乙，畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖為光心，F(xiàn)為焦點

【解析】解答：過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；過光心的光線其傳播方向不變；如下圖所示：

如圖丙，A圖是一物體運動的圖像，請在B圖中作出其對應(yīng)的圖像

【解析】解答：由圖象A知：橫軸代表時間，縱軸代表速度，物體保持一定的速度運動，所以是勻速運動．分別計算t為：0s、2s、4s、6s、8s時對應(yīng)的路程0m、10m、20m、30m、40m;在圖像B中橫軸代表時間，縱軸代表路程，先描點再用平滑的線連起各點，如下圖所示：

某一時期，揚州開往黃山的K221次特快列車運行時刻表如下：根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題：

計算列車由揚州開往黃山路段的平均速度。

假如列車用第一問中的速度通過南京長江大橋，已知南京長江大橋全長次特快列車有11節(jié)車廂共長190m，求列車通過大橋所需的時間是多少

； 232s。 【解析】解答：(1)列車由揚州到黃山的時間：t＝22:00?17:30＝4h30min＝4.5h， S＝486km， ＝108km/h＝30m/s，(2)列車通過南京長江大橋走的路程：S1＝L車+L橋＝190m+6770m＝6960m，t1＝＝232s 答：(1)列車由揚州開往南京路段的平均速度為30m/s；(2)列車經(jīng)過大橋所需時間為232s.

下列事例中不是由于水的比熱容大的特性引起的是（ ）

A. 夏天在地上灑水會感到?jīng)隹?/p>

B. 北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)

C. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小

D. 人體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)體溫，以免溫度變化太快對身體造成危害

A 【解析】A. 夏天在地上灑水感到?jīng)隹焓抢�用了水的蒸發(fā)吸熱，而不是利用水的比熱容大的特點，故A符合題意；B. 因為水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)，故B不符合題意；C. 沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，冬暖夏涼，晝夜溫差��；沙漠地區(qū)多砂石，砂石的比熱容較小...

下列說法中正確的是（ ）

A. 我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因為湯的內(nèi)能大

B. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量

C. 汽油機的壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 把-10℃的冰塊放在0℃的冰箱中，一段時間后，冰塊的內(nèi)能會增加

D 【解析】A. 我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因為熱湯的溫度高，故A錯誤；B. 用鋸條鋸木板，摩擦生熱，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，鋸條的溫度升高，是通過做功的方式增加了鋸條和木板的內(nèi)能，故B錯誤；C. 壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能說法錯誤，壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C錯誤；D. 將?10℃的冰塊放在冰箱的0℃保鮮室中，一段時間后，冰塊從冰箱中吸收熱量，內(nèi)能一定增加，故D正確...

科學(xué)研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”等研究方法，下列研究過程與研究方法不一致的是（ ）

A．研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場——模型法

B．研究分子的無規(guī)則運動時使用紅墨水的擴散現(xiàn)象——等效替代法

C．研究電流與電壓關(guān)系時，控制電阻不變——控制變量法

D．研究電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它——類比法

B 【解析】 試題分析：研究磁場時，引入了磁感線來描述磁場，采用的是“模型法”；研究過程與研究方法一致，A不符合題意；分子運動難以直接觀察，利用擴散現(xiàn)象研究分子運動，采用的是轉(zhuǎn)換法，研究過程與研究方法一致，B符合題意；研究電流與電壓關(guān)系時，控制電阻不變，采用的是“控制變量法”；研究過程與研究方法一致，C不符合題意；研究電壓時，我們可以通過對比水壓來認(rèn)識它，采用的是“類比法”；研究過程與...

在斜面上將一個質(zhì)量為5kg的物體勻速拉到高處，如圖所示，沿斜面向上的拉力為40N，斜面長2m、高1m.(g取10N/kg).下列說法正確的是（ ）

A. 物體沿斜面勻速上升時，拉力大小等于摩擦力

B. 做的有用功是5J

C. 此斜面的機械效率為62.5%

D. 物體受到的摩擦力大小為10N

C 【解析】A. 沿斜面向上拉物體時，物體受重力、支持力、摩擦力和拉力四個力的作用，故A錯誤；B. 所做的有用功：W有用＝Gh＝mgh＝5kg×10N/kg×1m＝50J，故B錯誤；C. 拉力F對物體做的總功：W總＝Fs＝40N×2m＝80J；斜面的機械效率為：η＝×100%＝×100%＝62.5%，故C正確；D. 克服摩擦力所做的額外功：W額＝W總?W有＝80J?50J＝30J，由W額＝f...