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科目: 來源:陜西商南縣2017屆九年級下學期初中升學模擬考試物理試卷 題型:計算題

“多彩貴州”中國歷史文化名城鎮(zhèn)遠第30屆傳統(tǒng)龍舟節(jié)于今年6月12日在縣城區(qū)舞陽河舉行。傳統(tǒng)文化濃厚,活動內(nèi)容豐富多彩。如圖所示是龍舟賽精彩場面。運動員手中的船槳是________(選填“省力”、“費力”、“等臂”)杠桿。如果龍舟和運動員總質(zhì)量為4t.龍舟體積為6m3,則比賽中龍舟受到的浮力約為________N(g=10N/kg)。龍舟前進過程中受到_________施加的力。

費力 4×104 水 【解析】船槳在使用的過程中動力臂小于阻力臂,手移動的距離要小于槳移動的距離,所以此時的船槳是費力杠桿,費力但省距離. 龍舟是漂浮在水面的,所以受到的浮力和運動員與龍舟的重力相等,所以龍舟受到的浮力: . 龍舟前進過程中受到水施加的反作用力.

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科目: 來源:陜西商南縣2017屆九年級下學期初中升學模擬考試物理試卷 題型:作圖題

如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面.該器材相當于一根杠桿(杠桿自重不計),乙圖為其簡化圖,鍛煉時手在B點用力向上舉手柄將A點的配重抬高,達到鍛煉上肢的目的.請在乙圖中畫出動力臂L1、阻力F2.

見解析所示 【解析】由題意可知,圖中杠桿的支點為O,首先反向延長力F1的作用線,然后由支點O向F1的作用線做垂線,垂線段的長度為F1的力臂.如圖所示:

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科目: 來源:陜西商南縣2017屆九年級下學期初中升學模擬考試物理試卷 題型:作圖題

如圖是樓梯照明燈的模擬電路.它的要求是,在樓梯的上下兩端都能對燈進行控制.請在圖上補畫連接導線,使之符合這一要求.

見解析所示 【解析】試題分析:要想使樓梯的上下端都能控制同一個燈,開關(guān)必須與燈泡串聯(lián),但兩個開關(guān)是并聯(lián)的.由題意知,需要組成由兩個開關(guān)并聯(lián)后與一只燈泡串聯(lián)的照明電路.如圖所示;

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科目: 來源:陜西商南縣2017屆九年級下學期初中升學模擬考試物理試卷 題型:實驗題

在測液體密度的實驗中,有一個小組沒有先測容器的質(zhì)量,只測了容器和液體的總質(zhì)量,其結(jié)果如下表所示

(1)此液體的密度為____________kg/m3;

(2)表格中m1=________g,m2=__________g;

(3)某同學描述了總質(zhì)量m隨V變化的圖像,其大致情況應(yīng)是如圖所示中的(______)

1g/cm3 .4.7g 43.7g A 【解析】(1)液體的密度: . (2)當體積為5.8 cm3時液體質(zhì)量: . . . (3)在倒入液體之前,此時液體的體積為0,而容器的質(zhì)量并不是0,隨著液體體積的增加,總質(zhì)量也在不斷的增加,故選A.

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科目: 來源:陜西商南縣2017屆九年級下學期初中升學模擬考試物理試卷 題型:填空題

晚上,在桌子上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,熄滅室內(nèi)燈光,用手電筒正對著平面鏡照射,如圖所示。從側(cè)面看去,白紙是_________(選填“明亮”或“黑暗”)的,這是因為光在發(fā)生了______反射.

明亮 慢 【解析】當手電筒垂直照射白紙和平面鏡,平面鏡發(fā)生鏡面反射,反射光線垂直反射,從側(cè)面看時,幾乎沒有光線進入人眼,人眼感覺平面鏡是暗的;光線垂直照射到白紙上,白紙表面是粗糙的,發(fā)生漫反射,反射光線射向四面八方,從側(cè)面看時,有光線進入人眼,人眼感覺白紙是亮的.

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科目: 來源:陜西商南縣2017屆九年級下學期初中升學模擬考試物理試卷 題型:填空題

橡皮塞上插有溫度計和“7”字形玻璃通氣管,先不接打氣筒,將三角燒瓶中的水加熱到沸騰時,溫度計的示數(shù)為100℃;此時,通過“7”字形玻璃管用打氣筒向燒瓶內(nèi)打氣,看到的現(xiàn)象是_______________

水停止沸騰 【解析】打氣筒向燒瓶內(nèi)打氣時,瓶內(nèi)的氣壓增大,導致水的沸點升高,所以水停止沸騰.

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科目: 來源:陜西商南縣2017屆九年級下學期初中升學模擬考試物理試卷 題型:填空題

如圖所示,在一試管里裝入干燥沙子,用軟木塞把管口封住,在塞中插入溫度計;然后用手指捏住試管上部上下晃動。則可見溫度計的示數(shù)______(選填“升高”“降低”或“不變”),因為晃動試管時,試管內(nèi)的沙子互相摩擦做功,_______能轉(zhuǎn)化為沙子的內(nèi)能。

升高 機械 【解析】捏住試管上部上下晃動時,摩擦力做功,將機械能轉(zhuǎn)化為沙子的內(nèi)能,使沙子溫度升高.

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科目: 來源:陜西商南縣2017屆九年級下學期初中升學模擬考試物理試卷 題型:實驗題

如圖所示,小薇同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,在光屏上得到了清晰縮小的像.這時她將自己的近視眼鏡鏡片放到蠟燭與凸透鏡之間(靠近透鏡),結(jié)果光屏上的像變得模糊了.

①為使光屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和透鏡位置的前提下,應(yīng)該向________(選填“左”或“右”)移動光屏。

②如圖所示的四幅圖中,正確表示近視眼成像情況的是_____,近視眼矯正方法的是_____.

左 ③ ① 【解析】(1)當物體在光屏上成倒立的清晰的像時,此時物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡折射后會聚在光屏上.近視鏡是凹透鏡,由于凹透鏡對光線有發(fā)散作用,所以原來會聚在光屏上的像又會聚在光屏的后面(在此題中為光屏的左側(cè)),因此要想左移動光屏,才能使像變得清晰. (2)近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強,使物體成像在視網(wǎng)膜的前方形成的故選③.因此要在光線進入人的眼睛以前發(fā)散一下,使像成在視...

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科目: 來源:陜西商南縣2017屆九年級下學期初中升學模擬考試物理試卷 題型:實驗題

小吳看見學校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開關(guān)Sl(光照強度不足時會自動閉合的開關(guān))、延時感應(yīng)開關(guān)S2(有人靠近到一定距離后會自動閉合一段時間的開關(guān))、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強度超過光控開關(guān)Sl的臨界點)、支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲存在內(nèi)部的鋰電池中,只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈3min。小吳在不拆開該燈的情況下對燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行探究:

[分析與判斷]

(1)太陽能壁燈要發(fā)光應(yīng)該滿足________________,可以判斷光控開關(guān)S1和延時感應(yīng)開關(guān)S2的連接方式為__________聯(lián)。

[問題與猜測]

小吳仔細觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關(guān)Sl的位置,他提出如下的猜想:

①可能在LED燈上;

②可能在延時開關(guān)上;

③可能在太陽能發(fā)電板上。

[推理與實驗]

(1)小吳思考后排除了猜想①的可能,因為如果在LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時會出現(xiàn)的現(xiàn)象為_______________。

A.不會發(fā)光 B.正常發(fā)光 C.燈泡不斷地閃爍

(2)蓄電池給太陽壁燈供電過程中將_______轉(zhuǎn)化為___________.若太陽能壁燈的額定功率為60W,則正常工作3min消耗的電能為________kw.h

(3)若用不透明的物體擋住延時感應(yīng)開關(guān),天黑時壁燈仍能發(fā)光,說明猜想______是正確的。

光照不足且有人靠近 A C 化學能 電學 0.003 ② 【解析】分析與判斷 (1)只有當光照強度不足且有人靠近時才會自動亮燈3分鐘,由此可見光控開關(guān)和延時感應(yīng)開關(guān)相互影響,因此是串聯(lián)的. 推理與實驗 (1)如果光控開關(guān)是在LED燈上,當開關(guān)接通后,燈亮,開關(guān)會馬上斷開,燈滅;燈再亮,開關(guān)再馬上斷開燈又滅,因此會出現(xiàn)燈泡不斷地閃爍的現(xiàn)象. (2)蓄電池給太陽壁燈供電過...

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科目: 來源:陜西商南縣2017屆九年級下學期初中升學模擬考試物理試卷 題型:計算題

圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖,使用電動機和滑輪組(圖中未畫出)將實心長方體A從江底沿豎直方向勻速吊起,圖乙是鋼纜繩對A的拉力F1隨時間t變化的圖像。A完全離開水面后,電動機對繩的拉力F大小為6.25×103N,滑輪組的機械效率為80%。已知A的重力2×104 N,A上升的速度始終為0.1m/s。(g=10N/kg)(不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重,不考慮風浪、水流等因素的影響)求:

(1)長方體A未露出水面時受到的浮力;

(2)長方體A的密度;

(3)長方體A完全離開水面后,在上升過程中F的功率。

(4)把長方體A按圖甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上,它對地面的壓強。

(1)1×104N;(2)長2×103kg/m3;(3)2500W;(4)4×104Pa. 【解析】試題分析 (1)根據(jù)圖象讀出長方體A的重力和未露出水面時受到的拉力,然后根據(jù)稱重法即可求出長方體A未露出水面時受到的浮力. (2)根據(jù)公式算出物體A的體積V,在根據(jù)公式求出物體的密度. (3)根據(jù)計算出承擔物重的繩子段數(shù);從而可根據(jù)得出繩子的速度,由公式得出拉力的功率. (4)...

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