關(guān)于功和能的關(guān)系，下列幾種說法中，正確的是（ ）

A．具有能的物體一定正在做功

B．物體具有的能量越多，做的功越多

C．物體做的功越多，它具有的能越大

D．物體能夠做的功越多，它具有的能就越大

D 【解析】具有能量的物體一定能做功，但不一定在做功．

一個鐵球和一個木球，質(zhì)量分別為m1和m2，速度分別為v1和v2，如果m1＞m2，

v1＞v2，則(　　)

A. 木球動能大 B. 鐵球動能大

C. 它們的動能一樣大 D. 無法比較它們動能的大小

B 【解析】根據(jù)m=ρV可知，體積相同時，密度越大，質(zhì)量越大，木球的密度小于鐵球的密度，所以，鐵球的質(zhì)量大于木球的質(zhì)量；木球和鐵球速度相等，動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，所以鐵球的動能比木球的動能大，故B符合題意。故選B。

在綜合實踐活動課上，王亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運動場地上有若干大小不等的鉛球，如圖所示．于是他想利用這些器材親自體驗一下“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”．

(1)請你幫他設(shè)計實驗．

(2)說明該實踐中怎樣判斷物體重力勢能的大�。�

將質(zhì)量不同的鉛球從同一高度釋放，落至地面(沙坑)．將同一鉛球從不同高度釋放，落至地面(沙坑)； 根據(jù)鉛球?qū)Φ孛娴淖饔眯Ч?或引起地面形變的大小、砸出坑的深淺、對地面做功多少)．作用效果越明顯(或引起地面形變越大、砸出的坑越深、對地面做功越多)物體的重力勢能越大；反之，重力勢能越小． 【解析】(1). 將質(zhì)量不同的鉛球從同一高度釋放，落至地面(沙坑)．將同一鉛球從不同高度釋放，落至地面(沙坑)...

在一次晚會上，“小沈陽”在節(jié)目中分別模仿了劉歡、阿寶的聲音，模仿得惟妙惟肖。從物理角度分析，他模仿的是劉歡和阿寶說話聲音的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率

C 【解析】音色也叫音品或音質(zhì)，是發(fā)聲體特有的物重，可以用來區(qū)別聲源，所以“小沈陽”在節(jié)目中分別模仿了劉歡、阿寶的聲音，模仿得惟妙惟肖，模仿的是劉歡和阿寶說話聲音的音色，故C正確； 而響度、音調(diào)、頻率不能用來辨別聲源，故ABD錯誤。 選C。

如圖所示，是我國“長征2F”運載火箭將“神舟八號”載人飛船發(fā)射升空時的情景。若說此時的神舟飛船是靜止的，所選的參照物是（ ）

A. 發(fā)射塔 B. 長征火箭 C. 地面 D. 高山

B 【解析】如圖載人飛船發(fā)射升空時的情景。飛船相對于發(fā)射塔、地面、高山都發(fā)生了位置變化，是運動的，而飛船相對于火箭沒有位置變化是靜止的，故B正確，ACD錯誤。 選B。

下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（ ）

A. 一百元人民幣的長度約15cm B. 中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約70 次

C. 八年級物理課本重約15N D. 人步行的速度為10m/s

A 【解析】A. 一百元人民幣的長度約15cm，符合實際； B. 中學(xué)生在1min內(nèi)心跳約70 次,故B不符合實際； C. 八年級物理課本重約2N，故C不符合實際； D. 人步行的速度為1m/s，故D不符合實際； 故選A。

一根鋼線的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是（ ）

A. 把鋼線拗彎做成彈簧 B. 把鋼線熔化成鋼水

C. 從福州運到南極 D. 將鋼線磨成同樣長的細(xì)鋼針

D 【解析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，與形狀、狀態(tài)、位置的變化無關(guān)。 A. 把鋼線拗彎做成彈簧，形狀變化，質(zhì)量不變； B. 把鋼線熔化成鋼水，狀態(tài)變化，質(zhì)量不變； C. 從福州運到南極，位置變化，質(zhì)量不變； D. 將鋼線磨成同樣長的細(xì)鋼針，所含銅的量減少，質(zhì)量減少。 故D符合題意。

下列實際制作中主要從密度角度考慮的是（ ）

A. 用白色布料制作投影屏幕 B. 用泡沫制作電影中的大石頭

C. 用彈簧制作彈簧測力計 D. 用透明玻璃制作透鏡

B 【解析】A. 用白色布料制作投影屏幕，利用了白布能反射所有顏色的光； B. 用泡沫制作電影中的大石頭，是因為泡沫的密度小，同體積時質(zhì)量小，不會將人砸傷，利用了泡沫密度小的特點； C. 用彈簧制作彈簧測力計，利用了彈簧受到的拉力與伸長成正比的特性； D. 用透明玻璃制作透鏡，利用了玻璃透光的特性； 故B符合題意。

甲乙兩個量筒的分度值分別是1cm3和2cm3，用它們來測量等質(zhì)量煤油的體積，如圖所示。某同學(xué)的讀數(shù)分別是13.8cm3和13.9cm3。則下列分析正確的是（ ）

A. 甲量筒的分度值是1cm3

B. 兩次讀數(shù)不同是因為煤油體積不同

C. 兩量筒的分度值不同，不影響誤差大小

D. 乙量筒的分度值小，因此精確度更高

D 【解析】A. 如圖甲量筒的分度值是2cm3，乙量筒的分度值是1cm3，故A錯誤； B. 兩次讀數(shù)不同是因為兩量筒的分度值不同，故B錯誤； C. 兩量筒的分度值不同，即準(zhǔn)確程度不同，會影響估計值的大小，影響誤差，故C錯誤； D. 分度值越小，準(zhǔn)確程度越高，所以乙量筒的分度值小，精確度更高，故D正確。 選D。

下列關(guān)于密度的理解中，錯誤的是（ ）

A. 物質(zhì)的密度與其體積無關(guān)

B. 質(zhì)量大的物體密度可能反而較小

C. 水結(jié)成冰后，密度保持不變

D. 寫字時，水筆中液體的密度不變

C 【解析】密度為單位體積內(nèi)物體的質(zhì)量。 A. 密度是物質(zhì)的屬性，與質(zhì)量、體積無關(guān)，故A正確； B. 質(zhì)量大的物體，如果體積小，則密度可能反而較小，故B正確； C. 水結(jié)成冰后，質(zhì)量不變，體積變大，密度變小，故C錯誤； D. 密度是物質(zhì)的屬性，與質(zhì)量、體積無關(guān)，所以寫字時，水筆中液體的密度不變，故D正確。