某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示．當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N，則物體的重力為

A. 一定等于8N B. 一定小于8N

C. 一定大于8N D. 以上情況部有可能

B 【解析】試題分析：當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，把物體掛在提環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)8N． 故選B．

以下安全提示中與摩擦力知識(shí)有關(guān)的是（ ）

A．請(qǐng)駕駛員系好安全帶

B．雨天路滑，駕駛員小心駕駛

C．天干物燥，注意防火

D．在火車站站臺(tái)上候車的旅客請(qǐng)站在安全線以外

B 【解析】 試題分析：A、請(qǐng)駕駛員系好安全帶，防止慣性帶來(lái)的危害； B、雨天路滑，駕駛員小心駕駛，下雨天摩擦力車輪與地面間變小剎車距離變大； C、天干物燥，注意防火，燃料的著火點(diǎn)降低； D、在火車站站臺(tái)上候車的旅客請(qǐng)站在安全線以外，流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系． 故選B

物體在一對(duì)平衡力的作用下，處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，若其中一個(gè)力突然消失，則（ ）

A. 物體將立即停止運(yùn)動(dòng) B. 物體仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 物體一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 以上說(shuō)法均不對(duì)

C 【解析】物體在兩個(gè)平衡力的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．如果物體受到的平衡力和物體運(yùn)動(dòng)方向在同一條直線上，撤銷牽引力，物體將進(jìn)行減速運(yùn)動(dòng)，撤銷阻力，物體進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng)．如果物體受到的平衡力和物體運(yùn)動(dòng)的方向不在同一條直線上，撤銷一個(gè)力，物體的運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變． 故選：C．

下列事例中，能減小摩擦力的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)鞋鞋底有花紋 B. 行李箱下安裝兩個(gè)輪子

C. 騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 D. 在冰凍路面上撒沙子

B 【解析】試題分析：鞋底有花紋，增加了接觸面的粗糙程度，從而可以增大摩擦，故A錯(cuò)誤；行李箱下安裝輪子，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，減小了摩擦力，故B正確；用力捏閘，增大了壓力，從而增大了摩擦，故C錯(cuò)誤；路面上撒沙子，增大了接觸面的粗糙程度．可以增大摩擦，故D錯(cuò)誤，故選B。

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 踢球時(shí)，摩擦阻力使地上滾動(dòng)的球越來(lái)越慢

B. 投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行

C. 頂球時(shí)，頭頂球的力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向

D. 接球時(shí)，手對(duì)球的力使球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

B 【解析】試題分析： 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，踢球時(shí)，摩擦阻力使地上滾動(dòng)的球越來(lái)越慢，故選項(xiàng)A正確；投球時(shí)，籃球在空中繼續(xù)飛行，球已經(jīng)離開(kāi)手，不再受推力的作用，籃球在空中繼續(xù)飛行，是由于籃球具有慣性，故選項(xiàng)B不正確；頂球時(shí)，頭頂球的力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故選項(xiàng)C正確；接球時(shí)，手對(duì)球的力使球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故選項(xiàng)D正確，故選B。

對(duì)于靜止的桌子和桌子上靜止的書(shū)所受到的力中，屬于作用力與反作用力的是（ ）

A. 書(shū)對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)書(shū)的支持力 B. 書(shū)所受的重力和書(shū)對(duì)桌子的壓力

C. 桌子的重力和桌子對(duì)書(shū)的支持力 D. 桌子對(duì)數(shù)的支持力和書(shū)所受的重力

A 【解析】A、書(shū)對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)書(shū)的支持力，等值、反向、同線、異物，屬于相互作用力，是作用力和反作用力。符合題意。 B、書(shū)所受的重力和書(shū)對(duì)桌子的壓力，兩個(gè)力同向，既不是平衡力，也不是相互作用力。不符合題意。 C、桌子的重力和桌子對(duì)書(shū)的支持力，兩個(gè)力的大小不等，既不是平衡力，也不是相互作用力。不符合題意。 D、桌子對(duì)書(shū)的支持力和書(shū)所受的重力，兩個(gè)力同物、同線、等值、反向...

小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是（）

A. 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B. 人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力

C. 人推桌子的力和桌子的重力是平衡力 D. 桌子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)桌子

B 【解析】因?yàn)樽雷邮冀K處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此桌子在水平方向受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，即桌子受到的推力等于摩擦力，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤，B選項(xiàng)正確；因?yàn)樽雷釉谪Q直方向受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力，而桌子受到的推力為水平方向，桌子受到的重力為豎直方向，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；桌子對(duì)地面的壓力是地面受到的作用力，地面對(duì)桌子的支持力是桌子受到的作用力，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選：B。

狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹(shù)發(fā)生了______，還使落葉的____________發(fā)生了改變。

形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變，也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰，物體發(fā)生了形變，把落葉吹得漫天飛舞，樹(shù)葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故風(fēng)力不僅使小樹(shù)發(fā)生了形變，還使落葉的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。

如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是__________，分度值是__________，該彈簧測(cè)力計(jì)___________(選填“能”或“不能”)直接用來(lái)測(cè)力的大�。�需先_________，否則會(huì)使測(cè)得的值比真實(shí)值偏___________（選填“大”或“小”）．

0至5N 0.5N 不能 調(diào)零 大 【解析】讀圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度為5N，所以它的量程是0～5N，在1N之間的刻度分成了兩份，所以其分度值為0.5N．觀察可知，彈簧測(cè)力計(jì)的指針沒(méi)有指在零刻度線上，所以它不能直接用來(lái)測(cè)力的大小，應(yīng)先調(diào)節(jié)指針，使其指在零刻度線上，才能進(jìn)行測(cè)量。如果直接測(cè)量，彈簧測(cè)力計(jì)已經(jīng)有了一定的示數(shù)，所以測(cè)量值會(huì)偏大。 故答案為：(1). 0至5N (2). 0...

甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2，若甲物體的質(zhì)量是20 kg，則乙物體的重力大小是_________；甲、乙兩物體的重力之比為_(kāi)__________．

80N 5：2 【解析】因，且，所以，乙物體的質(zhì)量： ，則乙物體的重力： ；甲、乙兩物體的重力之比： ． 故答案為：（1）80N；（2）5：2．