某液體的沸騰圖像如圖所示，該液體的質量為0.2 kg，前4 min吸收的熱量是6.72×104 J，則此液體的沸點為________，比熱容為________________．

300 ℃ 1.68×103 J/(kg·℃) 【解析】如圖，液體溫度升高到300℃時，吸熱溫度不再升高，即沸點為300℃； 根據(jù)得： 比熱容為：

為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖甲中兩個相同的裝置做實驗，實驗器材還有天平和鐘表．收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，此溫度值是________℃.

(2)實驗中，用________間接反映液體吸收熱量的多少．

(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知，________(填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強．物理上用________這個物理量來描述物質的吸熱能力.

26 加熱時間 液體1 比熱容 【解析】(1)由圖示溫度計可知，其分度值為1℃，其示數(shù)為26℃。 (2)用相同的酒精燈對液體加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多少。(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知，相同質量的液體加熱相同的時間，吸收相等的熱量，液體1升高的溫度低，液體1的吸熱能力強；物理學上用比熱容表示物質吸熱能力的大小。

甲、乙兩種物質質量相同而比熱容不同，當它們升高相同溫度時，則

A. 比熱容小的吸收熱量多

B. 比熱容大的吸收熱量多

C. 初溫低的吸收熱量多

D. 甲、乙吸收的熱量一樣多

B 【解析】試題分析：根據(jù)Q吸=cm△t，甲、乙兩種物質質量相同，當它們升高相同溫度時，則比熱容大的吸收熱量多，故B正確為答案。A、C、D錯誤。

由Q＝cm(t－t0)得c＝，關于同一種物質的比熱容，下列說法正確的是()

A. 若質量增大一倍，則比熱容減小一半

B. 若質量增大一倍，則比熱容增大一倍

C. 比熱容與物體質量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關

D. 若吸收的熱量增大一倍，比熱容增大一倍

C 【解析】A. B. 比熱容是物質的屬性，與狀態(tài)有關，與質量無關，故AB錯誤； C. 比熱容是物質的屬性，比熱容與物體質量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少都無關，故C正確，D錯誤； 故選C。

如圖在探究“不同物質的吸熱能力”時，同學們使用的器材有：相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計、初溫和質量都相同的水和食用油，關于實驗下列說法正確的是()

A. 食用油吸熱升溫快，說明食用油吸熱能力較強

B. 物體吸熱多少是由物質種類決定的

C. 加熱相同的時間，末溫低的物體吸熱能力強

D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時，它們吸收的熱量相同

C 【解析】A. 食用油吸熱升溫快，說明升高相同溫度時食用油吸熱熱量少，即食用油吸熱能力較弱，故A錯誤； B. 物體吸熱多少是由物質種類、狀態(tài)、升高的溫度、質量等決定，故B錯誤； C. 加熱相同的時間，末溫低的物體說明吸收相同熱量時溫度升高少，即吸熱能力較強，故C正確； D. 水的比熱容較大，所以質量相同的將食用油和水加熱到相同的溫度時，水吸收的熱量多，故D錯誤； 選...

如圖是甲、乙兩個相同質量的物體吸熱后溫度升高的情況，圖中橫坐標是物體溫度的變化，縱坐標是物體吸收的熱量．關于甲、乙兩種物質的比熱容的大小下列判斷正確的是()

A. c甲＞c乙 B. c甲＜c乙

C. c甲＝c乙 D. 無法判斷

A 【解析】試題分析：由吸熱公式Q吸=cm△t知道，相同質量的不同物質，吸收相同的熱量，溫度升高多的比熱容小，據(jù)此分析回答． 【解析】 根據(jù)圖象可知，甲、乙兩個物體，吸收相同的熱量，乙的溫度變化較大；而甲、乙兩個物體的質量相同，由Q吸=cm△t可知，溫度升高多的比熱容小，所以乙的比熱容小，即c甲＞c乙． 故選A．

如圖所示，隔著石棉網(wǎng)同時加熱兩規(guī)格相同的試管，試管中分別裝有質量相同、初溫均為20℃的煤油和水．若加熱時間相同，則煤油和水吸收的熱量 （填“相同”或“不同”）；若煤油和水的溫度都升高到40℃，則 需加熱較長的時間．（c水＞c煤油）

相同；水 【解析】 試題分析：利用下列知識分析判斷： （1）由圖可知，用同一個酒精燈加熱，兩試管的規(guī)格相同，則在相同的時間內(nèi)，水和煤油吸收的熱量相同； （2）水的比熱容比煤油的大，由Q=cm△t可知，若二者的質量相同，在吸收相同熱量時，水升高的溫度值小；在升高相同溫度時，水吸收的熱量多． 【解析】 相同時間兩種液體吸收的熱量相同． 相同質量的水和煤油，升高相同...

用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱，繪制它們的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示．

(1)如果A、B兩種液體的質量相同，則________液體的比熱容較大；

(2)如果A、B為同種液體，則________液體的質量更大．

B B 【解析】(1)如果A、B兩種液體的質量相同，如圖升高到相同的溫度，A液體用時短，即吸熱少，B液體用時長，吸收熱量多，即B液體的比熱容較大； (2)如果A、B為同種液體，比熱容相等，升高相同的溫度時Ｂ容器中液體加熱時間長，即吸收熱量多，根據(jù)可知，吸收熱量多的質量大，即B液體的質量更大。

在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示。在組裝器材時應先調節(jié)圖甲_______（A/B）的高度，調節(jié)它的高度是為了___________________。

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油___________，得出結論。要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是____________。

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置。與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是_________________________。（答出一個即可）

A 確保使用外焰加熱 升高的溫度 秒表 該方案避免兩次加熱，用同一熱源加熱確保在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等。 【解析】解答：（1）組裝實驗儀器時，應根據(jù)酒精燈及其火焰的高度先固定圖中的A部分，使酒精燈的外焰正好能給燒杯加熱，然后再固定圖中的B部分，這樣可以避免重復調整；（2）在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油升高的溫度，得出結論．實驗中需要測量水與煤油的加熱...

汽車的正常運行除了要加油外，還需要加水，水作為冷卻劑有其重要的意義，這是因為水具有()

A. 較低的凝固點 B. 較大的比熱容

C. 較小的密度 D. 較高的沸點

B 【解析】試題分析：水的比熱容較大，吸熱本領強，溫度升高時吸熱較多，所以汽車用水做冷卻劑給發(fā)動機降溫。而用水給發(fā)動機降溫與水的凝固點、沸點以及密度無關。