龍卷風(fēng)到來(lái)之前，應(yīng)打開門窗還是緊閉門窗 若緊閉門窗后果怎樣____

應(yīng)打開門窗，當(dāng)龍卷風(fēng)到來(lái)時(shí)，屋外空氣流速很大，壓強(qiáng)較小，若緊閉門窗，則屋內(nèi)、外的氣壓差就會(huì)使屋被掀開. 【解析】應(yīng)打開門窗，當(dāng)龍卷風(fēng)到來(lái)時(shí)，屋外空氣流速很大，壓強(qiáng)較小，若緊閉門窗，則屋內(nèi)、外的氣壓差就會(huì)使屋被掀開。

小明同學(xué)用細(xì)繩系住乒乓球，讓它靠近正在放水的水龍頭，他發(fā)現(xiàn)處于如圖所示的狀態(tài)。請(qǐng)作出乒乓球受力示意圖。

【解析】當(dāng)把乒乓球靠近水流時(shí)，根據(jù)流速大的地方壓強(qiáng)小，所以受到大氣壓對(duì)球一個(gè)向左的力F，小球受到重力，方向豎直先下，受到繩對(duì)它的拉力，方向沿繩向上，作用點(diǎn)都在重心上。

圖表示的是兩艘并排前進(jìn)的船，它們?cè)诤叫袝r(shí)，常會(huì)不由自主地碰到一起，你能應(yīng)用所學(xué)規(guī)律做出科學(xué)的解釋嗎____

兩船之間的狹窄水流的流速較大，因此壓強(qiáng)較��；而在兩船外側(cè)的水面寬闊，水流較緩，因此壓強(qiáng)較大，在水流壓力差的作用下，兩船就會(huì)靠得越來(lái)越近，以致碰到一起，引發(fā)撞船事故. 【解析】當(dāng)兩船并排行駛時(shí)，兩船之間的水流速度比兩船外側(cè)的水流速度大，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，兩船間的流體壓強(qiáng)小于船體外側(cè)的壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差作用下，兩船會(huì)向中間靠攏，甚至?xí)�碰在一起，發(fā)生事故。

你玩過(guò)“竹蜻蜓”如圖所示的玩具嗎？用手搓動(dòng)它的桿部，它就能騰空而起。請(qǐng)畫出它在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)豎直方向上的受力示意圖______。

【解析】“竹蜻蜒”在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)出除了受到重力作用之外，由于它對(duì)空氣施加了向下的力的作用，根據(jù)力的相互性可知空氣也對(duì)它施加了向上的力的作用。所以“竹蜻蜒”受到空氣向上的作用力和重力兩個(gè)力的作用。如下圖所示：

體育課上，小明勻速爬桿，小寧勻速爬繩，有關(guān)他們受到的摩擦力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的力大，所以小明受到的摩擦力一定大

B. 因?yàn)榕览K時(shí)繩子粗糙，所以小寧受到的摩擦力一定大

C. 小明和小寧受到的摩擦力一定不相等

D. 若小明的體重大，則小明受到的摩擦力一定大

D 【解析】試題分析：由于小明和小寧同學(xué)以相同姿勢(shì)分別沿著桿和繩勻速向上爬，那么在豎直方向受到平衡力的作用：即重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故根據(jù)二力平衡的條件，進(jìn)行判斷即可． 【解析】 ABC、由于小明所受的摩擦力等于其自身的重力，小寧所受的摩擦力也等于自身的重力，所以，在不知道他們重力的情況下，無(wú)法比較他們那個(gè)所受的摩擦力大，故ABC錯(cuò)誤； D、據(jù)上面的知識(shí)可知，若是小明的體重...

如圖所示，四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物，不考慮空氣阻力，則無(wú)人機(jī)在空中（   ）

A. 懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力

B. 加速上升時(shí)，細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時(shí)，重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力

D. 水平勻速飛行時(shí)，懸掛重物的細(xì)線會(huì)偏離豎直方向

B 【解析】A.懸停時(shí)，重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B.加速上升時(shí)，處于非平衡狀態(tài)，所以細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力，故B正確；C.勻速下降時(shí)，處于平衡狀態(tài)，重物所受的重力等于細(xì)線對(duì)重物的拉力，故C錯(cuò)誤；D.水平勻速飛行時(shí)，不計(jì)空氣阻力，重物與飛機(jī)保持相對(duì)靜止，所以懸掛重物的細(xì)線不會(huì)偏離豎直方向，故D錯(cuò)誤。

如圖所示，一只鬧鐘靜止放在水平桌面上，下列屬于一對(duì)平衡力的是（   ）

A. 鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力                   B. 鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力

C. 鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力                D. 桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力

B 【解析】A. 鬧鐘受到的重力與鬧鐘對(duì)桌面的壓力，一個(gè)作用在鬧鐘上，一個(gè)作用在桌子上，不是同一物體，不是平衡力。故A錯(cuò)誤；B. 鬧鐘受到的重力與桌面對(duì)鬧鐘的支持力，符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力。故B正確；C. 鬧鐘受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力，一個(gè)作用在鬧鐘上，一個(gè)作用在桌子上，不是同一物體，是一對(duì)相互作用力，不是平衡力。故C錯(cuò)誤；D. 桌子受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力，方向相同，大...

在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為

A. F1=F2＞F3                        B. F1＞F2＞F3                        C. F2＞F1＞F3                        D. F1＜F2=F3

A 【解析】（1） 因?yàn)槟Σ亮Φ拇笮「鷫毫Υ笮『徒佑|面的粗糙程度有關(guān),而(a)(b)實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,因此F1＝F2；改變了接觸面積的大小，摩擦力不變。(2)(a)(c)實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面粗糙程度一定時(shí),用滾動(dòng)代替滑動(dòng),減小了摩擦力的大小,所以F1>F3.綜合上面兩種情況可得：F1＝F2>F3.

小明對(duì)圖中所示的生活用具進(jìn)行了分析，不正確的是（   ）

A. 甲圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成了連通器

B. 乙圖中大氣對(duì)吸盤的壓力等于鉤碼的重力

C. 丙圖指甲剪的刀刃做得很薄，目的是通過(guò)減小受力面積增大壓強(qiáng)

D. 丁圖使用剪刀時(shí)，物體越靠近O點(diǎn)越省力

B 【解析】A. 甲圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成了連通器，故A正確；B. 乙圖中吸盤在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，并且二力是一對(duì)平衡力；在水平方向受大氣對(duì)吸盤的壓力和支持力，二力也是一對(duì)平衡力；因此大氣對(duì)吸盤的壓力與鉤碼的重力沒(méi)有直接關(guān)系，故B錯(cuò)誤；C. 丙圖指甲剪的刀刃做得很薄，目的是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故C正確；D. 丁圖使用剪刀時(shí)，支點(diǎn)在O點(diǎn)，阻力和動(dòng)力...

下列敘述的幾對(duì)力中，屬于相互作用的力是（ ）

A. 人推墻的力，墻給人的力 B. 墻對(duì)人的力與人受到的作用力

C. 人推墻的力與墻受到的推力 D. 人推墻的力與墻對(duì)人的力

D 【解析】A. 人推墻的力和墻給手的力是一對(duì)相互作用力，鞋受到的阻力和鞋給地面的摩擦力是一對(duì)相互作用力。不符合題意。B. 墻對(duì)人的力與人受到向后的力，這兩個(gè)力是同一個(gè)受力物體，不是相互作用力。不符合題意。C. 人推墻的力和墻受到的推力，這兩個(gè)力是同一個(gè)受力物體，不是相互作用力。不符合題意。D. 人推墻的力與墻對(duì)人的力，兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，分別作用在人和墻上，是相互...