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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時,使測力計內彈簧伸長的力是( )

A. 秒表的重力

B. 秒表對彈簧的拉力

C. 秒表和測力計的總重力

D. 彈簧對秒表的拉力

B 【解析】解答:當彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受力平衡,即彈簧秤向上的拉力與物體的重力相等,因彈簧秤對物體的拉力與物體對彈簧秤的拉力為相互作用力,此時彈簧秤的示數才是準確的;所以,使測力計內彈簧伸長的力是秒表對彈簧的拉力。 故選B。

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

下列關于彈簧測力計的使用方法中,錯誤的是 (  )

A. 使用彈簧測力計前應先校零

B. 彈簧測力計只能豎直使用

C. 物體對彈簧測力計的拉力不能超過其量程

D. 使用彈簧測力計測量時,應使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致

B 【解析】試題分析: A、使用彈簧測力計之前要觀察指針是否指在0刻線處,不在0刻線的要調零.此選項正確,不符合題意; B、彈簧測力計可以沿豎直方向使用,也可以沿水平或其它方向使用.此選項錯誤,符合題意; C、使用彈簧測力計時,所測量的力不能超過其最大量程,否則會損壞測力計.此選項正確,不符合題意; D、使用彈簧測力計測量時,應使彈簧伸長的方向與拉力的方向一致,掛鉤不...

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

關于彈力的說法正確的是( )

A. 物體發(fā)生了形變就一定有彈力

B. 人坐在椅子上時人和椅子都受到彈力作用

C. 地球對月亮的吸引力是彈力

D. 用彈簧測力計測量物體的重力時使彈簧伸長的力是物體的重力

B 【解析】A. 物體發(fā)生了彈性形變,且相互接觸時,才會產生彈力,故A錯誤; B. 人坐在椅子上時,人體和椅子都會發(fā)生形變,而產生相互作用的壓力和動力,故人和椅子都受到彈力作用,故B正確; C. 地球對月亮的吸引力屬于萬有引力的范圍,而彈力由彈性形變產生,必須接觸的物體才能產生彈力,故C錯誤; D. 用彈簧測力計測量物體的重力時使彈簧伸長的力是物體產生的位圖,而重力是地球對...

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

在使用彈簧測力計測力時,發(fā)現指針在零刻度線以上,用這個測力計測出一個力是4N,則該力的大小實際是( )

A.大于4N B.等于4N C.小于4N D.無法確定

A 【解析】 試題分析:在使用彈簧測力計時,指針校零是重要的環(huán)節(jié),因為如果指針沒有指在零上,就相當于一開始彈簧就有了示數或有了負的示數,將直接影響結果的準確性. 【解析】 因為彈簧測力計的示數是自上而下的,指針指在零刻度線以上,我們必須多施加一點力才能使它指在相應的刻度上,因此,測出了4N的力,我們實際用的拉力則大于4N,選項A符合題意. 故選A.

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

以下所給出的現象中,物體運動狀態(tài)不發(fā)生改變的是( )

A. 原來靜止的火車開出站臺 B. 小孩乘坐摩天輪勻速轉動

C. 熟透的蘋果從樹上下落 D. 人站在自動扶梯上勻速斜向上運動

D 【解析】A、原來靜止的火車開始出站臺,由靜止變?yōu)檫\動,運動狀態(tài)改變,A錯誤;B、小孩乘坐摩天輪勻速轉動,運動方向不斷變化,運動狀態(tài)改變,B錯誤;C、熟透的蘋果從樹上下落,速度加快,運動狀態(tài)發(fā)生了改變,C錯誤;D、人站在自動扶梯上勻速斜向上運動,速度大小和方向都不變,運動狀態(tài)不變,D正確。

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

某彈簧秤中的彈簧斷掉了一小段,如果重新安裝并調零以后繼續(xù)使用,測量值與原來的測量值相比較( )

A. 測量值偏大 B. 測量值保持不變 C. 測量值偏小 D. 前三種情況都可能出現

C 【解析】彈簧斷掉了一小段后來,當伸長相同的長度時,與原來相比伸長的比例增加了,即拉力會增大才能伸長到相同的長度,在拉力相同時,彈簧的伸長變短,所以變短后的彈簧,測量值會偏小,故C正確,ABD錯誤; 選C。

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

如圖所示,A、B為兩個彈簧測力計,所掛重物的重均為10N,如果滑輪的摩擦不計,當重物處于靜止狀態(tài)時,A、B兩彈簧測力計的示數分別為( )

A. 10N,20N B. 0,10N C. 10N,0 D. 10N,10N

D 【解析】如圖A測力計,10N重的物體通過滑輪拉力作用于測力計,示數為物體的重,即10N; 如圖B測力計,兩個10N的物體分別向兩側通過滑輪拉著測力計,測力計受力平衡,示數為一側拉力的大小,即示數也為10N。 故D正確。

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

小紅利用一根橡皮筋自制了一個測力計,發(fā)現它的量程太小,只有1N。小紅想將測力計的量程提高為2N,初步擬定了以下幾種方案,其中可行的是( )

A. 換一根相同的橡皮筋,然后改變刻度達到要求

B. 加一根相同的橡皮筋,然后改變刻度,提高量程

C. 直接改變刻度,把刻度是1N的地方改寫成2N

D. 增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N

B 【解析】A. 換一根相同的橡皮筋,其彈性形變范圍受到的最大拉力仍為1N,不能增大量程,故A錯誤; B. 加一根相同的橡皮筋,即測量時受到的拉力為兩個橡皮筋的拉力和,所以測量范圍會增大,改變刻度,增大量程,故B正確; C. D. 橡皮筋彈性形變范圍受到的最大拉力為1N,如增大拉力會超出彈性形變的范圍,示數已無意義,所以只靠改變刻度,是不能增大量程的,故CD錯誤; 故選B。...

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

有一把彈簧秤,秤鉤上不受力時,指針不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此時用手拉彈簧秤的秤鉤,使彈簧秤的示數為4N,則手拉彈簧的力是()

A. 4.2 N B. 4 N C. 3.8 N D. 無法判斷

C 【解析】秤鉤不受力時,其示數為0.2N,受力后示數為4N,所以力的大小實際為4N-0.2N=3.8N 故選C.

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科目: 來源:2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第6章 熟悉而陌生的力 題型:單選題

一人的兩只手同時各用8N的力,分別向兩側拉一個彈簧秤兩端的掛鉤時,彈簧秤的示數是()

A. 0 N B. 8 N C. 16 N D. 20 N

B 【解析】兩只手同時各用8N的力,分別向兩側拉一個彈簧秤兩端的掛鉤時,彈簧受到的兩個力為平衡力,而彈簧秤的示數為一側拉力的大小,即示數為8N。 故B正確,ACD錯誤。

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