一物體沿水平面做勻速直線運(yùn)動，物體受到的摩擦力是20N，則物體受到的拉力是_______N；如果拉力增大到25N，物體受到的摩擦力為________N。

20；20 【解析】試題分析：在水平面上勻速直線運(yùn)動的物體，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，豎直方向上受到的重力和支持力是平衡力． 二力平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一物體上． 摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．壓力越大，摩擦力越大；接觸面越粗糙，摩擦力越大． 【解析】 物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，在水平方向受拉力和摩擦...

質(zhì)量為50千克的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻束向上攀，他所受到的摩擦力等于：______N，方向：____________。

500 豎直向上 【解析】該同學(xué)受到的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N． 某同學(xué)雙手握住豎直的木桿勻速向上攀，該同學(xué)受到重力和摩擦力的作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等、方向相反，所以摩擦力大小為490N，方向豎直向上． 故答案為：500；豎直向上．

汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋，這是為了_____________，機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分要加油，這是為了____________。

增大摩擦 減小摩擦 【解析】汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋，這是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力；機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分要加油，這是通過減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力； 故答案為：(1). 增大摩擦 (2). 減小摩擦

如圖，一個(gè)輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動，甲、乙兩物體分別用細(xì)線懸掛在杠桿的A、B兩端，杠桿在水平位置平衡。甲物體重10 N，則乙物體重_____N。如果將支點(diǎn)O向A端移動，____端將下沉（選填“A”或“B”）

20 B 【解析】∵F2=10N，L2=0.4m，L1=0.2m； ∴由杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2得： ． 如果將支點(diǎn)O向A端移動，則F1L1＞F2L2，所以B端將下沉． 故答案為：20；B．

動滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動力臂為阻力臂兩倍的________杠桿，定滑輪不能省力，但它能________.

省力 改變力的方向 【解析】定滑輪的實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿，使用定滑輪的好處是可以改變力的方向，但不能省力；動滑輪的實(shí)質(zhì)是動力臂為阻力臂2倍個(gè)杠桿，使用動滑輪的好處是省一半力，但不能改變動力的方向． 故本題答案為：省力；改變動力的方向．

如圖，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為0.2m/s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小為：_______N，滑輪上升的速度為_______ m/s。

5 0.1 【解析】根據(jù)題干中圖可知：該滑輪動滑輪的特殊使用方法，根據(jù)動滑輪的特點(diǎn)可知：F=2G=10N，則G=5N； F移動的距離是物體移動距離的二分之一，故重物A上升速度為0.2m/s，F(xiàn)上升的速度就是0.1m/s． 故答案為：5N；0.1m/s．

如圖所示，在水平拉力F的作用下重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，彈簧秤B的示數(shù)為10N，則拉力F的大小為____N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為____N。

20 10 【解析】如圖所示，彈簧測力計(jì)B測出了動滑輪上的繩子上的拉力為10N；則物體A受到拉力為10N；又因物體A做勻速直線運(yùn)動，則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對平衡力，則摩擦力大小也是10N； 拉力F=2f=2×10N=20N． 故答案為：20；10．

圖中小球A正從斜面上下向滾動，畫出小球A受到的重力的示圖

略 【解析】作用點(diǎn)在球的中心，從球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向，如圖所示：

畫出圖中的阻力臂L2；

略 【解析】支點(diǎn)為O，從支點(diǎn)O向阻力F2的作用線引垂線，垂線段的長度即為阻力臂L2．如圖所示：

站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶。請?jiān)趫D中畫出滑輪組繩子的繞法。

如下圖所示 【解析】根據(jù)題意分析，人站在地面上提升水桶，則拉力的方向向下，水桶向上運(yùn)動，用盡可能小的力拉繩，則繩子段數(shù)最多，圖中提供了一動兩定，通過動滑輪最多有三段繩子，根據(jù)滑輪組繞繩時(shí)遵循的“奇動偶定”和“先里后外”的原則就可以按要求繞出滑輪組的繩子了，如圖：