如圖所示，放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體，分別在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，可以確定：（ ）

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

D 【解析】(1)物體P、Q分別在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件得，物體P、Q受到的摩擦力分別是5N、3N.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力，故D正確。(2)P受到的摩擦力大于B受到的摩擦力，摩擦力跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，P受到的摩擦力大，可能是因?yàn)樽烂鍹比桌面N粗糙造成的；可能是P的質(zhì)量大，重力大，對桌面的壓力大造成的。故AC說法錯誤。...

爬桿是一項(xiàng)有益的體育運(yùn)動，重500N的王力同學(xué)勻速向上爬時，桿對手的摩擦力大小為______N，方向______．為防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是______

500 豎直向上 擦防滑粉 【解析】王力同學(xué)勻速向上爬桿時，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受力平衡，所以桿對手的摩擦力大小等于他的重力，即f=G =500N，方向與重力方向相反，豎直向上。 因?yàn)樵龃髩毫�或者增大接觸面的粗糙程度都可以增大摩擦力，所以我們可以采取的措施是用力握緊桿或在手上涂防滑粉來增大摩擦力。

如圖所示，行李箱的下部裝有滾輪，其目的是：_________________。

減小摩擦 【解析】解答：行李箱的下部裝有滾輪，用滾動代替滑動減小摩擦。

一個物體A受到水平推力F的作用在粗糙的水平面上做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)撤去F后，物體A還能繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)開_____，物體運(yùn)動變慢直至停止，是因?yàn)開___ 。在此過程中，物體的動能轉(zhuǎn)化為____能。

慣性 物體受摩擦力 見解析所示 【解析】撤去推力，物體由于慣性仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向前運(yùn)動． 由于撤去了推力，在水平方向上物體只受到摩擦力的作用，力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，所以物體最終停下來； 克服摩擦做功時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

調(diào)皮的小明隨父母乘船去長島旅游，來到船上，他高興地跳了起來（如圖所示）。由于船在行進(jìn)中，所以父母很擔(dān)心小明蹦起后，船走開他會落入水中，但小明蹦跳了一會兒，并沒有發(fā)生什么危險，這是因?yàn)開________。

小明跳起后，由于慣性他會隨船一起向前運(yùn)動，落回原地 【解析】船在水中前行時，人也處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)人在船尾豎直向上蹦跳起來，由于慣性人還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，他會隨著船一起向前運(yùn)動，所以要落回船的原處。

如圖 (a) 所示，木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時，木塊的狀態(tài)如圖 (b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖 (c) 和 (d) 所示。由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知：小車運(yùn)動狀態(tài)變化的可能情況是__________( 請將兩種可能的情況填寫完整 )。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有__________的性質(zhì)。

向右運(yùn)動速度減小、向左運(yùn)動速度增大 保持它原先運(yùn)動狀態(tài) 【解析】解答：木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車向右減速運(yùn)動時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；當(dāng)小車向左加速運(yùn)動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；如b圖所示。燒杯與小車一起做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)小車向右減速運(yùn)動時，燒杯受摩擦力隨車減速，燒杯內(nèi)的水仍保持原來的運(yùn)...

如圖所示，重物所受到的重力和塑料板對它的支持力是一對________；當(dāng)塑料板上壓的重物越重，塑料板的彎曲程度________，重物所受到的支持力________。

平衡力 越大 越大 【解析】重物受到的重力與塑料板對它的支持力，這兩個力：等大，都等于物體的重力；反向，一個豎直向上，一個豎直向下；共線；共物，都作用在重物上，符合二力平衡的條件．所以是一對平衡力。當(dāng)重力增加時，在方向和作用點(diǎn)都不變的情況下，力越大，力的作用效果越明顯，即塑料板的彎曲程度越大．由于支持力與重力始終是一對平衡力，所以支持力會隨著重力的增大而增大。

如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖象可知當(dāng)t=1s時，物體處于 狀態(tài)．t=5s時，物體受到的摩擦力為 N．

靜止 2 【解析】試題分析：（1）由丙圖知：0﹣2s時物體的速度大小為零；則當(dāng)t=1s時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)． （2）由丙圖知：4﹣6 s時，物體勻速運(yùn)動， 由乙圖知：t=5s時，F(xiàn)=2N， 所以摩擦力與推力F平衡，大小為2N． 2﹣4s之間，物體加速運(yùn)動，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物體和地面沒有改變，所以摩擦力大小不變；即仍為2N．

在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，其原因是__．

（2）實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等，用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件之一是__．

減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響（或減小摩擦力或使小車在水平方向上只受兩個力的作用） 兩個力必須作用在同一直線上 【解析】（1）應(yīng)該把小車放在光滑的水平桌面上，這樣可以盡量減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響；（2）實(shí)驗(yàn)中保持F1和F2相等，用手拉小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時是否必須作用在同一條直線上．