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科目: 來源:江蘇省泰興市三里實驗學校2017-2018學年八年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題

小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,容器中的水溫約為20℃,熱奶的溫度約為90℃,同時,他還利用溫度計和鐘表測出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時間變化的關系曲線。

(1)如圖所示,其中___________曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況,大約經(jīng)過__________min 時間熱奶和水溫剛好達到一致。從圖象分析可以看出:熱奶溫度隨時間的變化特點是:____________。

(2)參考小明的實驗圖象,你認為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是 (_______)

A.先快后慢 B.先慢后快 C.均勻降低

(3)參考小明記錄的數(shù)據(jù),如果你要喝一杯牛奶加咖啡,可以有兩種方式供你選擇:

①先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

②先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進杯中,然后冷卻5min。

你認為方式__________的冷卻效果較好

② 15 下降的越來越慢,最后保持不變 A ① 【解析】解答:熱奶的奶瓶放入室溫的水中,水溫約為20℃,熱奶的溫度約為90℃,熱奶的溫度比水溫高,熱奶放出熱量,溫度降低,容器中的水吸收熱量,溫度升高;則由圖象可知:熱奶的溫度隨時間降低的是曲線②;從圖上看出第15分鐘兩者的溫度相同了;從圖象分析可以看出:熱奶溫度隨時間的變化是開始的5分鐘溫度極速降低,5?10分鐘降低的比較緩慢,而10?15分...

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科目: 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:填空題

汽車在剎車過程中,因摩擦將________能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎和空氣的________。轉(zhuǎn)化后,這些能將無法再自動轉(zhuǎn)化為使汽車行駛所需要的能量,這種現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有________性,但在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中,能的總量保持________。

機械 內(nèi)能 方向 不變 【解析】汽車在剎車過程中,需克服摩擦做功,將機械能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎和空氣的內(nèi)能,且轉(zhuǎn)化后,這些能量將無法再自動轉(zhuǎn)化為使汽車行駛所需要的能量,這種現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)化具有方向性,但在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中,能的總量保持不變。

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科目: 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:填空題

目前釋放核能的方式有兩種:一是使原子核裂變,二是使原子核___。1938年,科學家首次用___(選填“電子”、“中子”或“質(zhì)子”)轟擊比較大的原子核,使其發(fā)生裂變,變成兩個中等大小的原子核,同時釋放出巨大的能量。1Kg鈾核全部裂變釋放的能量超過2000t煤完全燃燒釋放的能量.如果煤的熱值為3×107J/kg,那么1kg鈾全部裂變釋放的能量至少為___J。

聚變 質(zhì)子 6×1013 【解析】人類利用核能的方式有兩種,一種為核裂變,是用中子轟擊較大的原子核生成兩個中等大小的原子核,從而釋放出能量; 另一種為核聚變,兩個較小的核合成一個較大的原子核,從而釋放出能量; 2000t煤釋放的能量為: ,故1Kg鈾全部裂變釋放的能量至少為6×1013. 因此,本題正確答案是:聚變,質(zhì)子,6×1013.

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科目: 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:填空題

人類有效地獲得大量核能,是用中子轟擊鈾核引起裂變開始的,當一個鈾核裂變釋放能量的同時,還釋放出兩到三個中子.如果這些中子再引起其他鈾核裂變就可以使裂變反應不斷進行下去,這種反應叫做 .要使核能長期釋放,必須控制這種反應的速度, 就是一種能控制這種反應速度的裝置,利用該裝置工作時,釋放的能量使水蒸氣推動汽輪機發(fā)電,這就是核電站.

鏈式反應;核反應堆 【解析】核裂變是指比較大的原子核在中子的轟擊下變成變成兩個中等大小原子核的過程,也叫鏈式反應.核電站和平利用核能的設備叫核反應堆,能使使鏈式反應可以在人工的控制下緩慢進行. 故答案為:鏈式反應;核反應堆. 思路分析:當鈾原子核在裂變時,產(chǎn)生大量的熱,并且同時放出2-3個中子,產(chǎn)生的中子繼續(xù)轟擊分裂后的鈾核,如此下去,越來越多的鈾核同時裂變,將產(chǎn)生越來越劇烈的反...

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科目: 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:填空題

太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為__________的裝置;太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化成______的裝置.我國大亞灣核電站一號機組的發(fā)電功率為900 MW,若這個機組連續(xù)發(fā)電,一天內(nèi)生產(chǎn)的電能可達_____kW·h.

內(nèi)能 電能 見解析所示 【解析】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置;由題知,P=900MW=9×105kW, t=24h,一天內(nèi)生產(chǎn)的電能:W=Pt=9×105kW×24h=2.16×107kW?h,

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科目: 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:填空題

如圖所示是利用太陽能電池工作的一種新型動力車.它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2,天氣晴朗且接收板正對陽光時,每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能,電池提供的電壓為120V,可供電動機正常工作的電流為10A.

(1)太陽能屬于______(選填“可”或“不可”)再生能源.

(2)太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是______.

(3)電動機正常作時,將電能主要轉(zhuǎn)化為______能,若轉(zhuǎn)化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度 ______m/s.

可 15% 機械 6。4 【解析】(1)太陽能可從自然界不斷獲得,屬可再生能源; (2)太陽能電池1s輸出的電能:W=UIt=120V×10A×1s=1200J, 太陽能電池板1s接收的能量為:E=1000J/(m2•s)×8m2×1s=8000J, 則太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率:; (3)電動機工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為機械能; 由得,轉(zhuǎn)化成的機械能為: W機=Wη′=1...

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科目: 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:填空題

隨著原子核在1911年的發(fā)現(xiàn),其后中子在1932年被發(fā)現(xiàn),人們逐漸認識到原子核是由_____和_____組成的,其中__________帶正電,__________不帶電.

質(zhì)子 中子 質(zhì)子 中子 【解析】根據(jù)盧瑟福建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型,認為原子的中心是原子核,包括帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子,周圍是繞核高速轉(zhuǎn)動的電子,電子帶負電。

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科目: 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:填空題

近些年來,有些農(nóng)村地區(qū)存在大量焚燒農(nóng)作物秸稈現(xiàn)象,這種做法不僅污染環(huán)境,還常引發(fā)火災,是應當禁止的行為.根據(jù)所學知識可知,農(nóng)作物秸稈燃燒時,其主要生成物除了粉塵、一氧化碳外、還有_____.因此大量焚燒秸稈增加了溫室氣體的排放,危害環(huán)境.另外,秸稈燃燒時其化學能轉(zhuǎn)化為_______能,白白損失掉了.

二氧化碳 內(nèi) 【解析】在農(nóng)作物燃燒時,由于化學反應生成了大量的粉塵、一氧化碳及二氧化碳,對環(huán)境危害較大;同時由于燃燒時將秸桿的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散發(fā)到了周圍環(huán)境中而白白損失掉了。

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科目: 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:填空題

2011年3月,日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞,如圖甲所示.

⑴核電站是利用 能來發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了核_______(選填“裂變”或“聚變”);

⑵ 由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周圍的人們處在核污染中.圖乙中是核輻射標志的是_________;

(3)了給處于高溫中的核反應堆外殼降溫,消防員通過噴水的方法來有效降溫,這是用______的方法來改變內(nèi)能的;

⑷如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭.6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少 ______?(煤炭的熱值為3×107J/kg).

⑸“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題,保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下列說法中需要改正的是__________.

A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器

B.養(yǎng)成及時關掉水龍頭和人走關燈的習慣

C.用洗臉水沖廁所,將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站

D.及時將生活垃圾,廢電池裝在一起丟入垃圾箱

核裂變 C 熱傳遞 1.8×1017 D 【解析】(1)核能分為裂變和聚變兩種,裂變分為兩種:可控鏈式反應和不可控鏈式反應,前者主要應用在核反應堆中,后者應用在原子彈中;核電站是利用核能來發(fā)電的,即利用可控的核裂變時釋放的熱量發(fā)電; (2)圖中表示核輻射標志的是C; (3)給處于高溫中的核反應堆外殼噴水是為了效降溫,讓冷水從反應堆上吸取熱量,所以是通過熱傳遞改變內(nèi)能的; (...

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科目: 來源:江蘇省高郵市2018年九年級物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測試 題型:單選題

為節(jié)約能源,需提高熱機的效率,下列措施中不能提高效率的是( )

A. 盡量使燃料充分燃燒

B. 盡量增加熱機的工作時間

C. 盡量減少廢氣帶走的熱量

D. 盡量減少熱機部件間的摩擦

B 【解析】熱機效率是指熱機有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比。所以減少熱量的損失可以提高熱機的效率。所以使燃料充分燃燒、減少廢氣帶走的熱量、減少熱機部件間的摩擦都可以減少熱量的損失,提高效率。增加熱機的工作時間,并不能減少熱量的損失,所以不能提高熱機的效率。

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