請根據(jù)實(shí)物連接圖在虛線框內(nèi)畫出電路圖。

@20 【解析】實(shí)物圖電流路徑為正極→開關(guān)→R2→電流表→R1→負(fù)極，因此這是一個串聯(lián)電路，電流表測總電流，電壓表測量電阻R2兩端的電壓，電路如下圖：

某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖—16所示的電路。

 A．請你指出他們在電路連接上的三處錯誤：                 ，

                _ ,____________________________

 B．該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個元件選擇是錯誤的，是       ，應(yīng)換成        ，理由是：               。

A：電壓表量程選大了；電流表“+”“-|”接線柱錯了；滑動變阻器接線柱接錯了 B：燈泡，定值電阻，燈泡電阻隨溫度變化明顯 【解析】由圖可知，電源電壓才3V，所以電壓表的量程應(yīng)該 選擇小量程；電流表在使用的過程中，電流應(yīng)該從電流表的+接線柱流入，從電流表的-接線柱流出，所以圖中電流表的正負(fù)接線柱接反了；滑動變阻器接入電路時，必須是一上一下，所以滑動變阻器的接法接錯了；該實(shí)驗(yàn)小組在器材...

某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω，電源電壓為4.5V。

（1）在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時，選用了某一定值電阻，連接電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片P，當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，這時定值電阻兩端的電壓是______V，請幫助該小組設(shè)計(jì)一個記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格______________。

（2）在探究“電阻上的電流跟電阻的關(guān)系”時，把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向______（填“左”或“右”）移動，目的是______________________。

（3）探究結(jié)束后，該組同學(xué)又利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電功率，他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡。

①請幫該組同學(xué)將圖丙的實(shí)物電路連接完整_______________。

②閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，移動變阻器的滑片，兩表示數(shù)均不變，原因可能是________________________________。

2.8 見解析所示 右 保持定值電阻兩端電壓不變；變阻器接入電路的阻值為零 3.8 等于 【解析】（1）電源電壓為4.5V，則電阻電壓即電壓表示數(shù)不大于4.5V，如果電壓表量程是0～15V，則電壓表分度值是0.5V，電壓表示數(shù)是，所以電壓表量程應(yīng)是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)是2.8V，實(shí)驗(yàn)表格如下： （2）定值電阻由5Ω更換為10Ω后，定值電阻分壓變大，大于原來的電壓，為保...

某導(dǎo)體兩端電壓是6V時，通過它的電流是300，那么，這個導(dǎo)體的電阻是多大？若導(dǎo)體兩端的電壓增加到9V時，通過導(dǎo)體的電流是多大？

， 【解析】試題分析：已知電阻兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻；電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)；根據(jù)歐姆定律求出當(dāng)這個導(dǎo)體兩端電壓增加9V通過的電流．（1）導(dǎo)體的電阻： ； （2）因電阻與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)， 所以當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓增加9V，導(dǎo)體的電阻仍為4Ω．

如圖所示電路圖，電源電壓6V保持不變，燈L2的電阻是10Ω，閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)是0.3A，不考慮溫度對燈絲電阻的影響.求：

(1)燈L1的阻值；

(2)電流表A的示數(shù).

（1）20Ω；（2）0.9A 【解析】【解析】 如圖電路，燈泡L1、L2并聯(lián)，電流表A1測量通過L1的電流，電流表A測干路的電流。 （1）根據(jù)歐姆定律可得，燈L1的阻值 （2）通過燈泡L2的電流 根據(jù)并聯(lián)電路的電流等于各支路電流之和， 電流表A的示數(shù) 答：（1）燈L1的阻值為20Ω。（2）電流表A的示數(shù)是0.9A。

下列關(guān)于物理學(xué)家和他對物理學(xué)所作的貢獻(xiàn)表述中正確的是（ ）

A. 奧斯特﹣﹣﹣﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B. 牛頓﹣﹣﹣﹣﹣慣性定律

C. 阿基米德﹣﹣﹣﹣﹣測出大氣壓的值

D. 法拉第﹣﹣﹣﹣﹣﹣通電導(dǎo)體周圍空間存在磁場

B 【解析】A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故A錯誤；B. 牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律，即慣性定律，故B正確；C. 阿基米德得出了阿基米德原理，故C錯誤；D. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D錯誤；故選B.

下列運(yùn)用的科學(xué)方法的實(shí)例中，錯誤的是（　�。�

A. 研究分子熱運(yùn)動時將分子類比為學(xué)生運(yùn)用了擬人類比法

B. 用被彈簧連著的小球演示分子間作用力運(yùn)用了模型法

C. 制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方式運(yùn)用了缺點(diǎn)利用法

D. 通過電路中燈泡的發(fā)光判斷電路中有電流運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法

C 【解析】【解析】 A、分子熱運(yùn)動不容易直接觀察，學(xué)生的運(yùn)動可以直接觀察，兩者運(yùn)動有相似之處．所以在研究分子熱運(yùn)動時將分子類比為學(xué)生運(yùn)用了擬人類比法．故A正確； B、分子間存在相互作用力，其作用與被彈簧連著的小球彼此間的相互作用相似，所以用被彈簧連著的小球演示分子間作用力運(yùn)用了模型法．故B正確； C、制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方式，可以縮短導(dǎo)線所占的距離空間，...

為便于測量或觀察現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。下列采取的措施不合理的是（ ）

A. 可以在鼓面上放紙屑，通過紙屑跳動高度反映鼓面的振幅大小

B. 在研究燭蠟熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，采用“水浴法”加熱，使?fàn)T蠟受熱均勻

C. 為了顯示光在空氣中傳播路徑，可以在空氣中噴灑煙或霧

D. 在探究平面鏡成像時，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板

D 【解析】在研究聲音是由物體振動產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)時，利用轉(zhuǎn)換法將紙屑放在鼓面上，通過紙屑跳動高度反映鼓面的振幅大小A的措施合理；在研究燭蠟熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，為了使溫度上升緩慢且被加熱物質(zhì)受熱均勻而采用“水浴法”加熱，使?fàn)T蠟受熱均勻，B的措施合理；為了顯示光在空氣中傳播路徑，在空氣中懸浮細(xì)小顆粒，即在空氣中噴灑煙或霧，C措施合理；在探究平面鏡成像時，為了使跳棋子的像更清晰，應(yīng)該使物體的亮度更強(qiáng)，即...

下列有關(guān)物理量的估計(jì)，符合實(shí)際的是（ ）

A. 你所在考場的聲音約為70 dB

B. 你所在考場的溫度約為50℃

C. 你所在考場課桌的高約為80 cm

D. 你正常行走的速度約為5 m/s

C 【解析】A. 70dB影響同學(xué)們的考試，因此所在考場的聲音不能超過70dB，約為30?40dB，故A錯誤；B. 夏天所在考場的溫度約為34℃左右，冬天約為20℃左右，不可能達(dá)到40℃，故B錯誤；C. 考場課桌內(nèi)的高約為80cm，故C正確；D. 成人正常行走的速度約為1.2m/s，故D錯誤。故選C.

如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實(shí)驗(yàn)，abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A. B. C. D.

ACD 【解析】A、①圖是探究電流的熱效應(yīng),電暖氣就是應(yīng)用這個原理工作的, 故A正確；B、②圖是探究螺線管外部磁場方向, 滑動變阻器的變阻原理通過改變連入電路的電阻絲的長度改變連入電路的電阻，進(jìn)而改變電路中的電流，故B錯誤；C、③圖說明說明同種電荷相互排斥，而驗(yàn)電器的工作原理也是同種電荷相互排斥，故C正確;D.④圖說明磁鐵具有磁性，而冰箱貼是利用了磁鐵具有磁性，故D正確。故選ACD。 ...