科目: 來源:江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專題《物體的運(yùn)動》 題型:填空題
交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差測出車速,如圖甲所示.某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離.則該被測汽車速度是________m/s(保留1位小數(shù)).(假設(shè)超聲波的速度為340 m/s,且保持不變)
14.2 【解析】試題分析:第二次測試和第一次測試時間間隔t:t=1.12-0.16=0.96(s),都以超聲波到達(dá)汽車時為準(zhǔn),此時間內(nèi)汽車行走了13.6m,汽車行走速度V=13.6/0.96=14.2(m/s)。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專題《物體的運(yùn)動》 題型:實驗題
在做研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實驗時,小明取長50 cm的細(xì)玻璃管注滿水,管中留一個小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動情況,如圖所示.
(1)小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,請你在圖乙的坐標(biāo)中畫出s - t圖象________.
表一
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,小明認(rèn)為:小氣泡所做的是勻速直線運(yùn)動,他判斷的依據(jù)是________,可求出小氣泡上升時的速度為________cm/s.
(3)小明換用又粗又長玻璃管又做了2組實驗,數(shù)據(jù)記錄如表二所示.
表二
分析數(shù)據(jù)可知:________ (選填“大”或“小”)氣泡運(yùn)動較快.由于氣泡上升較快,會造成時間的測量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù),請你提出一點(diǎn)建議:_________________.
(4)本次實驗中小明還發(fā)現(xiàn),玻璃管與水平方向成60°角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當(dāng)玻璃管水平放置時,氣泡幾乎不動.
①根據(jù)此現(xiàn)象你猜測:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將________________.
②玻璃管與水平方向夾角α成60°角放置時,氣泡速度是不是最大呢?為了驗證此猜想,他該如何操作?___________________________________________________.
描點(diǎn)作圖 在相等時間內(nèi)通過的路程相等 2 大 使氣泡更小點(diǎn) 先變大后變小 在60°附近多取幾個a值,測出對應(yīng)時間,比較速度大小得出結(jié)論 【解析】(1)橫坐標(biāo)軸每小格表示1s,將表一中的坐標(biāo)點(diǎn)(0,0),(5.1,10),(10,20),(14.9,30),(20,40)在s-t坐標(biāo)系中逐一描出,連接各點(diǎn)即為氣泡運(yùn)動的s-t圖象,如圖: (2)從數(shù)據(jù)和圖象上可以看出,氣泡每5s通過的路程...查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專題《物體的運(yùn)動》 題型:實驗題
曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐,進(jìn)行紙錐下落快慢的研究.
(1)為了比較紙錐下落得快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放,此時應(yīng)該拿至圖乙的________(選填“A”或“B”)所示的位置釋放,同時記錄紙錐下落至地面的________,就可比較紙錐下落得快慢.
(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有________和________;參照速度格式,實驗表格中①和②兩處應(yīng)填寫________和________.
(3)曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質(zhì)量)有關(guān),并打算用第(1)題中的兩個紙錐,研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,曉華認(rèn)為不科學(xué),你認(rèn)為原因可能是____________.
A 時間 刻度尺 秒表 路程s/m 時間t/s(需寫出物理量名稱或符號和單位) 兩紙錐的質(zhì)量不同 【解析】試題分析:(1)應(yīng)該拿至圖乙的A所示的位置釋放,因為紙錐落地是底部先著地;同時記錄紙錐下落至地面的時間,就可比較紙錐下落的快慢(利用相同路程比時間,先落地,下落的快); (2)測量兩個紙錐的下落速度的原理是v=s/t,需要的測量工具是刻度尺和秒表;需要記錄的數(shù)據(jù)有路程、時間和速度。...查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專題《物體的運(yùn)動》 題型:實驗題
科學(xué)探究活動通常包猜以下環(huán)節(jié),提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃、收集證據(jù)、評估交流等.某組同學(xué)探究“物體下落時運(yùn)動速度隨時間的變化規(guī)律”的過程如下:
A.有同學(xué)認(rèn)為:物體下落的時間越長,運(yùn)動的速度越大.
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離,找出速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設(shè).
C.在相同的實驗條件下,同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對應(yīng)的:s - t圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的v - t圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示.
D.同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納后,證實了他們的假設(shè).
(1)與上述過程中A步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)是_____________________.
(2)圖(a)中的AB段反映了物體在做________運(yùn)動,表中x處的值為________,從表格中的數(shù)據(jù)看,同學(xué)們?nèi)羰褂玫氖强潭瘸,則該刻度尺的分度值為1_________.
(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點(diǎn),“小紙杯”在下落的開始階段做________運(yùn)動,最后“小紙杯”做的運(yùn)動是________運(yùn)動.(選填“變速”或“勻速”)
猜想與假設(shè) 勻速直線 1.937 cm 變速 勻速 【解析】(1)步驟A是猜想和假設(shè); (2)勻速直線運(yùn)動的路程時間圖象是一條傾斜的直線,圖中AB段是直線,表示勻速直線運(yùn)動;根據(jù)勻速直線運(yùn)動的規(guī)律得出相等的時間內(nèi)通過的路程相同,1.2s到1.6s增加的距離為,所以;測量結(jié)果的最后一位是估計值,則倒數(shù)第二位是最小分度值,所以刻度尺的分度值為0.01m=1cm; (3)從圖象中的速度...查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專題《物體的運(yùn)動》 題型:綜合題
游客乘出租車的發(fā)票如圖所示,由發(fā)票提供的信息完成下列問題.
(1)該游客這次乘坐的出租車行駛的時間和路程分別為________min、________m.
(2)通過計算求:
①該游客這次乘坐的出租車的平均速度_________(m/s) ;
②若游客以正常步行的速度走完這次出租車通過的路程大約需要的時間________ (h). (v步=1.4 m/s)
8 3 590 7.5m/s 0.71h 【解析】由發(fā)票可得游客上車時間為22:56;下車時間23:04;故出租車行駛時間t=23:04-22:56=8min;由發(fā)票上的里程3.59km,可得出租車行駛路程S=3.59km=3590m;出租車的平均速度 ;游客以正常步行的速度約為v’=1.2m/s=4.32km/h;通過距離S=3.59km用時。查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專題《物體的運(yùn)動》 題型:綜合題
元旦假期,爸爸駕車帶小明去上海游玩,如圖所示為小車在某一十字路口等紅綠燈后再次啟動過程的頻閃照片.該車從圖示起點(diǎn)處(車頭所對的零刻度線位置)由靜止開始出發(fā),同時,攝像頭開始拍照,以后車沿直線向右運(yùn)動的過程中,照相機(jī)每隔0. 2s曝光一次.仔細(xì)觀察頻閃照片,如果該車照此規(guī)律從起點(diǎn)運(yùn)動0.8s到達(dá)D處.
(1)填寫表格中所缺的數(shù)據(jù)(不需要估讀),,并判斷賽車啟動過程做什么運(yùn)動,補(bǔ)全相應(yīng)的空格;
(2)在平直的公路上,轎車勻速行駛,速度表如下圖甲所示.小林某一時刻看窗外,恰好看到如圖乙所示的交通標(biāo)志牌.則從標(biāo)志牌到上海還需多少時間?
(3)小王和爸爸是乘火車去上海游玩的,已知途中所乘火車以252 km/h的速度勻
速行駛,用了0. 5 min完全穿過長度為1 700 m的一個隧道.這列車的長度是多少?
(1) 16 加速運(yùn)動 20m/s;(2)1. 5 h;(3) 400 m 【解析】(1)直接通過觀察圖形可以看出缺少的數(shù)據(jù)為16;小車的速度越來越大,所以小車做加速直線運(yùn)動;賽車全程的平均速度; (2)從標(biāo)志牌上可以看出,到上海的路程為135Km;此時的速度為90km/h;所以到上海的時間為; (3);這列火車的長度是 故答案為:(1) 16 加速運(yùn)動 20m/s;(2)...查看答案和解析>>
科目: 來源:江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專題《物體的運(yùn)動》 題型:計算題
從南京到上海的K1158次快速列車的運(yùn)行時刻表如表一所示,從南京到上海的67013次高速動車時刻表如表二所示.
(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速動車比K1158次快速列車節(jié)省的時間為多少小時?
(2)求G7013次高速動車由南京開往上海的全程的平均速度為多少千米/時?
(3)G7013以50 m/s的平均速度通過全長為3 000米的大橋,列車全部通過橋所用的時間為多少秒?(列車長為150 m)
(1)3 h;(2) 200 km/h ;(3) 63 s 【解析】(1)G7013次高速動車的由南京開往上海的全程時間;乘坐K1158次快速列車由南京開往上海的全程時間,由南京到上海,乘坐G7013次高速動車比乘坐K1158次快速列車節(jié)省的時間; (2)G7013次高速動車的由南京開往上海的路程s=300km,G7013次高速動車的由南京開往上海的全程的平均速度: ; (3)...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖北省石首市2018屆 第18章 電功率 單元測試卷 題型:填空題
某同學(xué)連接的電路如圖所示,燈泡上標(biāo)有“3.5V 0.7W”的字樣,該同學(xué)所用電源是由三節(jié)干電池串聯(lián)組成的.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為_____A時,小燈泡恰能正常發(fā)光.這時滑動變阻器接入電路中的電阻是_____Ω.
0.2 5 【解析】 解答:燈泡的額定電流:I==0.2A;因此當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,小燈泡恰能正常發(fā)光;因為電壓電源為4.5V,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端的電源:U′=4.5V?3.5V=1V;故滑動變阻器接入電路中的電阻:R′==5Ω. 點(diǎn)睛 :根據(jù)燈泡的額定電壓和額定功率求出燈泡的額定電流,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,通過的電流為額定電流;根據(jù)燈泡的額定電壓和電源電壓求出滑動...查看答案和解析>>
科目: 來源:湖北省石首市2018屆 第18章 電功率 單元測試卷 題型:填空題
張東方同學(xué)在一次實驗中,所用的電阻R2的阻值為30Ω,按如圖所示的電路連接器材后.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)是0.3A,如果電阻R1消耗的電功率是6W,經(jīng)計算電阻R1的阻值為_____.
13.5 Ω 【解析】 解答:∵R1、R2并聯(lián)∴R1支路兩端的電壓為:U1=U2=I2R2=0.3A×30Ω=9V;電阻R1的阻值為:R1==13.5Ω.查看答案和解析>>
科目: 來源:湖北省石首市2018屆 第18章 電功率 單元測試卷 題型:填空題
平時我們所說的“用電器正常工作”是指用電器兩端所加的電壓正好等于_____,此時用電器消耗的電功率就是它的______.當(dāng)電路中有幾個用電器時,無論是串聯(lián)還是并聯(lián),電路中的總功率等于_______.
額定電壓 額定功率 各用電器的功率之和 【解析】 解答:(1)用電器只有一個額定電壓,有無數(shù)個實際電壓。用電器正常工作時的電壓是額定電壓。在額定電壓下的功率是額定功率。(2)串聯(lián)電路中,P=UI=(U1+U2+…)I=U1I+U2I+…,并聯(lián)電路中,P=UI=U(I1+I2+…)=UI1+UI2+…,即無論是串聯(lián)還是并聯(lián),電路中的總功率等于各用電器的功率之和。查看答案和解析>>
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