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科目: 來源:江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專題《物體的運動》 題型:填空題

將如圖中兩種儀器的測量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下面相應(yīng)的橫線上:圖甲停表所指示的時間________;圖乙中圖片的寬度________.

3 min 15. 4 s(或195. 4 s) 5. 00 cm 【解析】由圖知:①在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“3”一側(cè),所以分針指示的時間為3min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在15.4s處,所以秒針指示的時間為15.4s,即秒表的讀數(shù)為3min15.4s. ②...

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科目: 來源:江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專題《物體的運動》 題型:填空題

如圖是小球下落過程所得的照片,每隔相等時間曝光一次.通過分析比較相等時間內(nèi)通過的 ,可知小球的速度越來越

路程;大 【解析】 試題分析:比較速度的大小,可以取相同的時間,比較路程的大小,也可以取相同的路程,比較所用時間的長短. 【解析】 小球下落過程中每隔相等時間曝光一次所得的照片,時間間隔相同,路程越來越大,所以小球的速度越來越大. 故答案為:路程;大.

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如圖所示是空中的特技跳傘運動員在進(jìn)行空中造型表演時的情景,只有在他們保持相對________(選填“靜止”或“運動”)時,才能形成一定的造型.當(dāng)他們看大地時,覺得大地迎面而來,這是以________為參照物的.機(jī)場周圍不允許有鳥類飛行,以免撞毀飛機(jī),這是由于小鳥相對于飛機(jī)的________很大,因而具有很大的動能.

靜止 運動員 速度 【解析】特技跳傘運動員在做空中造型表演,他們的速度是相同的,這樣它們可以互為參照物,也就是在他們保持相對靜止時,才能形成一個造型;如果運動員以自身(運動員)為參照物,他們感到大地是運動的;機(jī)場周圍不允許有鳥類飛行,以免撞毀飛機(jī),這是由于小鳥相對于飛機(jī)的速度很大,具有很大的動能。

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2015年美國科學(xué)家將石墨烯和氮化硼納米管結(jié)合,制成全新的混合數(shù)字開關(guān),可作為電子產(chǎn)品中控制電流的基本元件.未來有望借此制成不含硅半導(dǎo)體的晶體管,讓計算機(jī)、手機(jī)、醫(yī)學(xué)設(shè)備和其他電子產(chǎn)品的速度更快、體積更小.石墨烯的厚度約1 nm,合________m,一根頭發(fā)絲的直徑大約只有7×10-2 mm,合________nm.

1×10-9 7×104 【解析】因為,所以;因為,所以 故答案為:10-9;7×104.

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如圖所示是一輛汽車在l0s內(nèi)的速度圖像,由圖像可知,從第2s到第4s的過程中,汽車的速度______(選填“增大”、“減小”或“不變”);汽車在第5s時的速度為______m/s;汽車在第5s和第6s這兩秒時間里共前進(jìn)了______m.

增大,30,60 【解析】試題分析:先分析圖象的縱軸和橫軸分別代表什么物理量,從而就知道了該圖象反映的是哪兩個物理量之間的變化關(guān)系圖象; 然后分析圖象中找出從第2s到第4s的過程中,圖象所表達(dá)的含義是什么; 從圖象上找出當(dāng)t=5s時對應(yīng)的縱坐標(biāo)v是多少即可; 先找出汽車在第5s和第6s的速度是多少,然后根據(jù)公式s=vt算出汽車行駛的距離. 【解析】 由圖象可知,橫軸...

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甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動,它們運動的圖象如圖所示.由圖象可知:運動速度相同的兩輛小車是_________;若以甲車為參照物,則丙車________(選填“靜止”“向東運動”或“向西運動”).

甲、乙 向西運動 【解析】甲圖象是v-t圖象,速度不隨時間的變化而變化,是一個定值,速度大小v甲=4m/s;乙圖象是s-t圖象,一條過原點的射線,路程和時間成正比,路程和時間的比值是一個定值,即;丙的圖象也是s-t圖象,路程和時間成正比,路程和時間的比值是一個定值,即;由于甲、乙、丙三輛小車同時、同地向東運動,因此速度相同的是甲和乙,甲和乙保持相對靜止,以甲車為參照物,則丙車向西運動. ...

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甲、乙兩車同時從同一地點出發(fā),沿平直公路前進(jìn),s - t圖象如圖所示.甲車圖象為直線,可知甲車做_________運動;在0~5s時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度________;在第________s時,甲車追上乙車.

勻速直線 大 10 【解析】(1)由圖象看出甲車的圖象是一條斜線,表示甲車做的是勻速直線運動; (2)在s-t圖象中,在0~5s時間內(nèi),根據(jù)圖象讀出在相同時間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程,所以v甲<v乙; (3)由圖象看出兩車在10s末相遇,此時乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲車追上乙車. 故答案為:勻速直線;大;10.

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我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動.如圖(a)所示,記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0. 01秒的不同位置.在底片記錄的時間內(nèi),________球運動平均速度大,(b)圖中的圖象描述的是________球的運動.

乙 甲 【解析】根據(jù)圖1可知,在相同時間內(nèi),乙通過的路程大于甲通過的路程,因此乙的平均速度大;由于甲在相同時間內(nèi)通過的路程相等,因此甲做勻速直線運動,而圖2中,s與t成正比,因此圖2描述的是甲的運動狀態(tài). 故答案為:乙;甲.

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《龜兔賽跑》新篇:兔子和烏龜自從上次賽跑后,成為了好朋友,于是在以后的旅行中,陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,兔子和烏龜因此都走得更快更遠(yuǎn)了,實現(xiàn)了共贏.當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時,以兔子為參照物烏龜是_______的;在某次旅行中兔子背著烏龜在陸地上10 min奔跑了12 000m,烏龜馱著兔子在水中5min游2 400m,則整個旅行中它們的平均速度是_________.

靜止 16 【解析】陸地上兔子背著烏龜跑,在水中烏龜馱著兔子游,以兔子為參照物,烏龜與兔子的位置沒有發(fā)生改變,烏龜是靜止的;整個旅行中它們的總路程為,平均速度; 故答案為: (1). 靜止 (2). 16

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科目: 來源:江蘇蘇州地區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期8年級蘇科版物理期末復(fù)習(xí)專題《物體的運動》 題型:填空題

如圖甲所示是木塊在水平面上運動時連續(xù)相等時間內(nèi)拍攝的“頻閃”照片,已知兩次拍攝的時間間隔為0. 02 s,照片與實物的對應(yīng)縮小比例為1:5,小明把三個位置分別標(biāo)記為A、B、C,用刻度尺測得照片中AC之間的距離(如圖乙所示)為____cm;由此求得木塊從A到C運動過程中的平均速度為______m/s;A到B運動過程中的平均速度為_____m/ s;由圖乙可判斷小車做________(選填“勻速”或“變速”)直線運動.

2. 80 3. 5 3 變速 【解析】木塊從A點運動到C點的距離: ;照片與實物的對應(yīng)縮小比例為1:5,所以實際距離,木塊從A到C運動過程中的平均速度為;A到C的距離為3.84cm-2.60cm=1.24cm,實際距離為,A到B運動過程中的平均速度為,由圖乙可看出小車在相等的時間內(nèi)通過的距離不相等,所以小車做變速直線運動。 故答案為:(1). 2. 80 (2). 3. 5 (3)....

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同步練習(xí)冊答案