1897年,英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有帶負(fù)電的電子,而原子是電中性的,由此推測(cè),原子內(nèi)還有帶正電的物質(zhì)。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的不斷完善和修正,建立了現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)模型。如圖是小柯整理的物質(zhì)微觀構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)圖,則湯姆生當(dāng)年推測(cè)的“帶正電的物質(zhì)”相當(dāng)于圖中的(　)

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

B 【解析】原子是由帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成的，故乙為帶正電的原子核。故選B.

在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點(diǎn):①物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;②原子都是實(shí)心球體;③正電荷均勻分布在整個(gè)原子內(nèi)。1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)方向,但有極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以否定上述觀點(diǎn)中的(　)

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ①②③

C 【解析】試題分析：用帶正電的α粒子轟擊原子，發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)方向，說明帶正電的原子核周圍有較大空間，因此原子不是實(shí)心球體，故②符合題意；極少數(shù)粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn)，說明正電荷分部在原子核上，較大空間內(nèi)是沒有帶正電的粒子，故③符合題意；該實(shí)驗(yàn)與物質(zhì)是由原子構(gòu)成的沒有任何關(guān)系，故①不符合題意；故選C。

人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和玻爾等提出的模型的過程。

(1)盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型是利用α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出的。下列能正確反映他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是_____(選填序號(hào))。 

(2)從原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程中,我們發(fā)現(xiàn)_____(選填序號(hào))。 

A.科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程

B.模型在科學(xué)研究中起著很重要的作用

C.玻爾的原子模型建立,使人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了完美的境界

D.人類借助模型的建立,對(duì)原子的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì)

乙 ABD 【解析】 (1)原子不是一個(gè)實(shí)心球體，原子核體積很小，原子核外的電子質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，所以大多數(shù)α粒子能穿透過去，由于α粒子帶正電荷，原子核也帶正電荷，同性相斥，所以少數(shù)α粒子遇到原子核，就會(huì)發(fā)生偏向，由于原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，所以極少數(shù)α粒子被反彈了回來，或發(fā)生了很明顯的偏向，故選乙；(2)科學(xué)模型的建立是一個(gè)不斷完善、不斷修正的過程；模型在科學(xué)研究中起著很重要的...

如圖是一種健身器械，AOB可視為杠桿，圖中小明同學(xué)豎直向下拉杠桿，重物被抬起，此時(shí)阻力臂_____（選取“大于”，“小于”，“等于”）動(dòng)力臂．小明同學(xué)想通過增大向下的拉力來加大訓(xùn)練強(qiáng)度，請(qǐng)你利用杠桿平衡條件，給小明提出一條合理的建議_____．

小于 增大物重或重物向左移動(dòng) 【解析】試題分析：由圖示可知，重物對(duì)杠桿的拉力方向豎直向下，OA為阻力臂；人的拉力豎直向下，從O點(diǎn)到人的拉力作用線的距離是動(dòng)力臂，比較知，阻力臂小于動(dòng)力臂；由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可以看出：要達(dá)到增大訓(xùn)練強(qiáng)度，使人的拉力F1增大，在阻力臂一定的情況下，可以采取增大物重或減小動(dòng)力臂的措施。

如圖是自行車手閘示意圖，手閘是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，這種簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱是________，當(dāng)圖中手對(duì)車閘的作用力F=10N時(shí)，剎車?yán)�線受到力的大小為__________N。

杠桿 40 【解析】由圖知，自行車手閘在力的作用效果下，能夠繞著鉚釘轉(zhuǎn)動(dòng)，所以是杠桿的應(yīng)用；因?yàn)镕1L1＝F2L2，所以拉線受到的拉力為F2＝×10N＝40N.

小華用200N的水平推力在水平地面上推著重為300N的箱子，在10s內(nèi)箱子勻速前進(jìn)了0.5m，在這個(gè)過程中，小華對(duì)箱子做功___J，小華對(duì)箱子做功的功率是____W，箱子與水平地面間的滑動(dòng)摩擦力是_____N．

100 10 200 【解析】試題分析：小華對(duì)箱子做功為：W=Fs=200N×0.5m=100J，小華對(duì)箱子做功的功率為： ． 箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受平衡力作用，摩擦力等于推力，即f=F=200N．答案為：100；10；200．

如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤（轉(zhuǎn)盤半徑為50cm），在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可視為杠桿．甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為20N的水平力FA，想讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)面的乙在距O點(diǎn)40cm處的B點(diǎn)同時(shí)施加一個(gè)水平力，想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動(dòng)，乙應(yīng)沿圖中___（選填“F1”、“F2”、“F3”或“F4”）方向施加一個(gè)至少為____N的力，才可能達(dá)到目的（假設(shè)只有甲、乙兩人對(duì)轉(zhuǎn)盤施力，忽略其它力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響）．

F2 25N 【解析】試題分析：把圓盤等效成杠桿，則杠桿在兩個(gè)力的作用下平衡，則其中一個(gè)力使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，另一個(gè)力則使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，所以甲在A點(diǎn)施加一個(gè)力FA使轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)，乙在距O點(diǎn)40 cm處的B點(diǎn)同進(jìn)施加一個(gè)水平力，想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。乙應(yīng)沿圖中F2的方向最省力，根據(jù)杠桿平衡原理可得FA×OA=F2×OB，帶人數(shù)據(jù)可得F2=25N。故答案為F2 25。

用如圖所示的滑輪組，將重為20 N的物體以0.1 m/s的速度勻速提升，拉力F =12 N，拉力的功率為_____W,滑輪組的機(jī)械效率為____，若不計(jì)繩重及摩擦，動(dòng)滑輪的重力為______ N.

2.4 83.3% 4 【解析】如圖油輪組由兩段繩子承擔(dān)物重，拉力移動(dòng)的距離為物體升高距離的二倍，所以拉力移動(dòng)的速度也是物體升高速度的二倍。 所以拉力的功率為： ； 油輪組的機(jī)械效率為： ； 因?yàn)椋?， 所以動(dòng)油輪的重為：

小剛家廚房里有一把多功能剪刀，圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途，對(duì)于它的使用，以下分析正確的是（ ）

A. 做啟瓶器使用時(shí)：它是一個(gè)費(fèi)力杠桿

B. 做剪刀使用時(shí)：物體越靠近O點(diǎn)越省力

C. 做削皮刀使用時(shí)：刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉

D. 做擠壓鉗使用時(shí)：擠壓齒尖銳，是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開

B 【解析】試題分析：?jiǎn)⑵科魇且粋�(gè)省力杠桿。做剪刀使用時(shí)，物體越靠近O點(diǎn)，阻力臂越小越省力。刀刃鋒利是為了增大壓強(qiáng)而把果皮削掉。擠壓齒尖銳是為了增大壓強(qiáng)。

使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式如圖所示，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，所需動(dòng)力最大的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】A、斜面屬于省力機(jī)械，F(xiàn)小于G； B、滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重，所以F等于 C、是動(dòng)滑輪，可以省一半的力，F(xiàn)等于 D、阻力臂大于動(dòng)力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件，F(xiàn)大于G； 由上分析可知，力最大的是D． 故選D．