在森林游玩時(shí)不能亂丟礦泉水瓶,一旦瓶?jī)?nèi)進(jìn)水后相當(dāng)于____鏡,對(duì)光線有_____作用。

如圖所示,兩條光線會(huì)聚于b點(diǎn),若在虛線框內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于c點(diǎn)。若在虛線框內(nèi)放乙透鏡后,光會(huì)聚于a點(diǎn)。則甲透鏡是______透鏡,乙透鏡是____透鏡。

小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)。第一次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖甲,這時(shí)他看到的是字的____(選填“實(shí)”或“虛”)像;第二次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖乙,從圖甲到圖乙的變化過(guò)程中,放大鏡是逐漸_____書(shū)本的。

人臉識(shí)別門禁一體機(jī)是通過(guò)攝像機(jī)鏡頭來(lái)捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于_________透鏡,所成的是_________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像,已知鏡頭焦距為f,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于________。要使屏幕上的像大些,人應(yīng)離鏡頭______(選填“遠(yuǎn)”或“近”)些。

如圖所示,來(lái)自物點(diǎn)A的光線經(jīng)過(guò)眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn),這就是_____眼。要使像靠近視網(wǎng)膜,物點(diǎn)A應(yīng)該向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng);要使像成在視網(wǎng)膜上,應(yīng)戴一個(gè)合適的_______透鏡制成的眼鏡。

一條光線從空氣斜射入水面，畫(huà)出此時(shí)的反射光線和折射光線；

如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)凸透鏡后的出射光線。

如圖所示是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。

（1）一束光貼著紙板沿EO射到O 點(diǎn)，反射光將沿OF方向射出，如果把紙板OF的右半邊向后折，此時(shí)_______（選填“有”或“沒(méi)有”）光的反射，反射光線將_______（選填“在”或“不在”）向后折疊的紙片上，這說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在______________內(nèi)；

（2）如果一束光沿原FO方向射O點(diǎn)，它反射后沿圖中的_______方向射出；

（3）某同學(xué)利用一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如表所示，經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，你認(rèn)為表中數(shù)據(jù)與光的反射定律_________（選填“相符”或“不相符”），原因是錯(cuò)把∠FOB當(dāng)成______角了；

（4）當(dāng)入射光線逐漸靠攏法線，則反射光線將______（選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”、）法線；當(dāng)入射光線垂直于平面鏡入射時(shí)，反射角為_(kāi)____.

如圖是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，目的是____________；玻璃板應(yīng)較_____（選填“薄”或“厚”）好，且實(shí)驗(yàn)環(huán)境較_______（選亮或暗）好

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，可看到它跟蠟燭A的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是_____________；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在____（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像；取走蠟燭B，在其所在的位置放置一光屏，光屏上______接收到蠟燭A的像，說(shuō)明蠟燭A經(jīng)平面鏡所成的像是_____像；

（4）如果以5cm/s的速度勻速移動(dòng)A蠟燭,遠(yuǎn)離玻璃板2cm時(shí),B蠟燭應(yīng)_____玻璃板_____cm,有可能與A的像完全重合。

某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖甲所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)？答：_____（選填字母序號(hào)）；器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過(guò)兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處，如圖乙的E、F所示。比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越_____ ；

（2）如果選擇A、B兩個(gè)透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與_____的關(guān)系”。