如圖所示，a是一個鐵絲圈，中間較松弛的系著一根棉線，圖b中是浸過肥皂水的鐵絲網(wǎng)，圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊，圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個實驗說明了 ________。

某班同學(xué)在“探究水的某種特性”的實驗中，對水的體積和質(zhì)量的測量方法進(jìn)行了改進(jìn)，同學(xué)們先用天平測出注射器的質(zhì)量，再用它分別抽取10 cm3、15 cm3、20 cm3的水，分別稱出注射器與水的總質(zhì)量，下表是其中一個組的“探究水的某種特性”的實驗記錄表（測得注射器的質(zhì)量為11 g）

(1)使用天平時，首先把天平放在水平桌面上，把游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，若向右調(diào)節(jié)左側(cè)橫梁平衡螺母，使指針對準(zhǔn)了分度盤中央刻度線．則調(diào)節(jié)平衡螺母前，左盤與右盤的位置相比較高的是_______盤．

(2)對實驗記錄表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)水的_____________是不變的，從而發(fā)現(xiàn)了水的一種特性．

(3)受此實驗啟發(fā)，小豪不稱質(zhì)量，在家里測量了冰的密度．他先用注射器抽取27 mL的純凈水，再放進(jìn)冰箱速凍，等水完全結(jié)冰后，小豪從冰箱中取出的注射器如圖所示，則水結(jié)冰后的體積為_______mL．小豪所測得冰的密度為_______g／cm3（保留1位小數(shù)）．

小明同學(xué)在”測量礦石密度“的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，將游碼撥到零刻度線的位置，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況．

（1）他應(yīng)采取的措施是 將平衡螺母向______移 ．

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，他的實驗操作有兩點錯誤，請你幫他找出：

①__________________________________；

②__________________________________．

（3）小明糾正錯誤后，測得礦石的質(zhì)量如圖丙所示，體積如圖丁所示，則該物體的質(zhì)量是_______g，密度是___________kg/m3．

（4）若他先測礦石的體積，再測礦石的質(zhì)量，那么用這種方法測得的密度與真實值相比會___（選填“偏大”、“偏小”或“相同”），原因是______________________________．

一個質(zhì)量是60g的容器，裝滿水后質(zhì)量是260g，裝滿某種液體后總質(zhì)量是240g，求

(1)容器的容積；

(2)這種液體的密度．

體積為100 cm3的空心銅球，質(zhì)量為445 g，在其空心部分注滿水銀、水和酒精中的一種液體后，質(zhì)量為485 g，通過計算說明注入的液體是什么物質(zhì)？（ρ銅＝8.9 g／cm3，ρ水銀＝13.6 g／cm3，ρ酒精＝0.8 g／cm3）

如圖所示，下列選項中對各圖解釋不正確的是（　　）

A. 甲圖是腳踢球使球飛出去，說明力是維持物體運動的原因

B. 乙圖是球拍對球的作用力改變了球的運動方向

C. 丙圖是瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變

D. 丁圖是魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變

踢足球是廣大青少年喜愛的運動，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（　�。�

A. 踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用

B. 只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用

D. 守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)

下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　�。�

A. 熟透的蘋果從樹上落下來

B. 汽車勻速轉(zhuǎn)彎

C. 人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動

D. 小孩沿直滑梯勻速下滑

正在水平面上滾動的小球，如果它受到的外力同時消失，那么它將（　�。�

A. 立即停下來 B. 慢慢停下來 C. 做勻速直線運動 D. 改變運動方向

關(guān)于汽車的慣性，下列說法正確的是（　�。�

A. 汽車運動時有慣性，靜止時沒有慣性

B. 汽車行駛的速度越大，慣性越大

C. 汽車在急剎車時的慣性最大

D. 汽車行駛時、靜止時以及急剎車時的慣性一樣大