校園內(nèi)的水平操場有一座銅雕像，雕像的質(zhì)量為1068Kg，雕像底面積為3000cm2。（g取10N/kg，銅的密度為8.9×103kg/ m3）求：

（1）雕像對地面的壓強____?

（2）雕像的體積為多少m3___?

龍巖一中是所擁有光榮革命傳統(tǒng)、人文底蘊深厚的百年名校。

（1）如圖是矗立在教學樓前的無產(chǎn)階級革命家、原國務院副總理鄧子恢校友的銅像。

①長方體實心巖石基座除托起銅像外，還如同正立平放的空礦泉水裝入適量水后，瓶子整體的穩(wěn)度會提高一樣，空心的銅像與較重的實心基座粘合成整體后，整體的_____較低，穩(wěn)度較高。

②若銅像重為G0，長方體巖石基座底面積為S，高為h，密度為ρ，則無承載銅像時，基座對地的壓強的表達式是p=_____；承載銅像時，銅像和基座對地的總壓強的表達式p總=_______。

（2）如圖是校園中的拓荒牛石雕。從減小對地壓強考慮，請說明它的基座在較大底面積確定后，高度還較小的原因_____。

對下列物理量的認識中，最接近實際的是

A. 托起兩個雞蛋的力約為10N

B. 初中物理課本的長度約為26cm

C. 初三學生百米成績約為8s

D. 一個普通中學生的質(zhì)量約為500kg

關于力概念，下列說法中錯誤的是

A. 力是物體對物體的作用，離開物體力就不存在

B. 一個物體是受力物體，同時也是施力物體

C. 馬拉車勻速向前，同時車用同樣大小的力向后拉馬

D. 僅空中下降的雨滴不受力的作用

如圖所示，下列敘述主要說明力能改變物體的形狀的是

A. 用力拉弓，弓彎了

B. 用力蹬車，車加速前進

C. 用力墊球，球飛出去

D. 瞄準射擊，子彈飛出

下列運動中運動狀態(tài)不變的是

A. 人造衛(wèi)星繞地球運行

B. 皮球豎直向下與地面碰撞后彈回

C. 物體從靜止開始豎直下落

D. 自行車保持5米/秒速度不變沿平直公路運動

用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（ ）

A．與力的大小有關 B．與力的方向有關

C．與力的作用點有關 D．與受力面積有關

關于彈力，下列說法錯誤的是( )

A. 相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力

B. 彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用

C. 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產(chǎn)生的力

D. 壓力、支持力、拉力都屬于彈力

對于重心的理解，下面說法正確的是

A. 重心一定在物體的某一點上

B. 空心球無重心

C. 物體重心越高越穩(wěn)定

D. 質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心

圖中關于重力的示意圖正確的是

A. 正在上升的小球 B. 斜面上靜止的木塊

C. 斜拋向空中的鉛球 D. 掛在墻上的小球