科目: 來源:滬科版八年級全一冊物理7.2《力的合成》同步練習題 題型:單選題
踢毽子是一項有益的體育活動。毽子踢出后豎直上升又豎直下落的過程中,均受到空氣阻力的作用。若毽子上升和下落過程中受到的合力大小分別為F1、F2,則F1、F2的大小關系正確的是( )
A. F1>F2 B. F1<F2 C. F1=F2 D. 無法確定
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科目: 來源:滬科版八年級全一冊物理7.2《力的合成》同步練習題 題型:填空題
用彈簧測力計沿水平方向拉著一個木塊做勻速直線運動時,彈簧測力計的示數為12 N,則木塊所受的合力為_________N。若將拉力增大,當彈簧測力計讀數為20 N時,木塊受到的摩擦力為__________N。
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科目: 來源:滬科版八年級全一冊物理7.2《力的合成》同步練習題 題型:填空題
一個重15 N的物體放在水平地面上,某人用10 N的力豎直向上提它,這兩個力的合力是____________ N,方向___________。
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科目: 來源:滬科版八年級全一冊物理7.2《力的合成》同步練習題 題型:填空題
科學研究表明:空氣對運動物體的阻力與物體速度的大小有關,物體速度越大,其受到的空氣阻力越大。若不考慮雨滴質量的變化和風速的影響,雨滴由云層向地面下落的過程中,其運動情況是先做_______運動,后做______運動。(選填“加速”“減速”或“勻速”)
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科目: 來源:滬科版八年級全一冊物理7.2《力的合成》同步練習題 題型:實驗題
學習了同一直線上二力合成的知識后,小林想:如果作用在物體上的二力不在同一直線上,而是互成一定的夾角,那么合力F的大小與兩個分力F1、F2的大小,是否還有F等于F1+F2的關系呢?于是他應用學過的方法,對此進行了探究。
(1)如圖所示,橡皮筋原長為AB,通過兩個彈簧測力計對橡皮筋施加互成一定夾角的兩個力F1和F2,使橡皮筋伸長到C,記錄此時F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一個彈簧測力計對橡皮筋施加一個力F的作用,為了使這個力F的作用效果與力F1、F2的作用效果_______,應使橡皮筋_________,記錄此時F的大小。
(2)先后兩次改變F1和F2的夾角,重復步驟(1),得到三次實驗的數據如表所示:
分析實驗數據可知,當兩個力不在同一直線上時,其合力大小F_____F1+F2,且在F1、F2大小不變的情況下,合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而____。
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科目: 來源:2018年山東省東營市六校聯考中考物理模擬試卷 題型:單選題
下面的估計的數據不符合實際情況的是( 。
A. 人體感到最舒適的溫度約是23℃
B. 中學生100m賽跑的成績約14秒
C. 一個蘋果的重力約為0.1N
D. 課桌的高度約為80cm
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科目: 來源:2018年山東省東營市六校聯考中考物理模擬試卷 題型:單選題
如圖所示是一年四季中的自然現象,屬于吸熱過程的是( 。
A. 深秋﹣﹣大霧彌漫
B. 冬晨﹣﹣霜打枝頭
C. 初夏﹣﹣葉生露珠
D. 春日﹣﹣冰雪消融
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科目: 來源:2018年山東省東營市六校聯考中考物理模擬試卷 題型:單選題
下列關于聲現象的四幅圖中說法正確的是( )
A. 圖甲中,太空中的宇航員能對話,說明聲音可以在真空中傳播
B. 圖乙中,敲擊右邊的音叉,左邊的音叉會發(fā)生振動,這個現象說明聲音可以傳遞能量
C. 圖丙中,道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D. 圖丁中,B 超檢查身體是次聲波在醫(yī)學中的應用
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科目: 來源:2018年山東省東營市六校聯考中考物理模擬試卷 題型:單選題
“共享單車”低碳環(huán)保,便于出行,深受市民歡迎.假日期間,小強和爸爸決定騎單車外出游玩,取車時爸爸用手機攝像頭掃描“共享單車”的二維碼后自動開鎖(如圖所示),下列說法錯誤的是( )
A. 手機掃描二維碼時,二維碼位于攝像頭一倍焦距以內
B. 單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
C. 騎行時,小強看見樹木向后退是以他的自行車為參照物
D. 游玩中,小強用吸管吸飲料補充能量,是依靠大氣壓的作用
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科目: 來源:2018年山東省東營市六校聯考中考物理模擬試卷 題型:單選題
如圖所示,點光源發(fā)出的光經玻璃磚后從O點斜射入空氣,OA為出射光線,點光源的位置可能是圖中的( )
A.M點 B.N點 C.P點 D.Q點
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