《呂氏春秋》記載：…伏羲作琴，三分損益成十三音．“三分損益法”就是把管（笛、簫）加長三分之一或減短三分之一，這種做法是為了改變聲音的（　　）

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 速率

要提高鼓聲的響度，應(yīng)采取的辦法是( )

A. 用較大的力擊鼓 B. 用較小的力擊鼓

C. 提高擊鼓的速度 D. 放慢擊鼓的速度

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）．吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音．對不同氣孔吹氣，改變了聲音的_____；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的_____．

“京胡”和“二胡”是我們國家常見的兩種民族樂器，兩者在制作材料和演奏方法等方面都存在較大區(qū)別．如果用京胡和二胡分別演奏同一樂曲，你認為兩次演奏出的樂曲最大的區(qū)別是( )

A. 音調(diào) B. 響度

C. 音色 D. 頻率

二胡是中國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細（外弦）兩根弦，拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（　　）

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

如圖所示，編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器．下列說法中錯誤的是( )

A. 敲擊鐘時發(fā)出的聲音是由鐘振動而產(chǎn)生的

B. 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同

C. 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音

D. 人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因為它們的音色不同

第十七屆科博會在北京召開，中外多款智能機器人齊亮相，如幼教機器人可以和小朋友比賽背唐詩，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B. 機器人的聲音可以在真空中傳播

C. 機器人能區(qū)分小朋友的聲音是因為他們的音色不同

D. 機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

電子琴能模仿手風(fēng)琴的聲音，它主要是模仿手風(fēng)琴的________。演奏時按下不同的琴鍵，主要是為了改變聲音的________（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

音樂小組的幾位同學(xué)自己動手制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示：

根據(jù)波形圖可以知道：三種樂器具有相同的_________，不同的_________．(填“音色”或“音調(diào)”)

小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn)，琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長度、粗細有關(guān)．于是他想利用弦線做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線的松緊程度相同．

(1)若他選擇b、d兩根弦線做實驗，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線___________的關(guān)系．

(2)若他要研究音調(diào)與弦線粗細的關(guān)系，則應(yīng)選擇_______和_______兩根弦線做實驗．

(3)小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線越長，發(fā)出的音調(diào)越_____；弦線越粗，發(fā)出的音調(diào)越________．