科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:填空題
冬天,雙手貼著熱水袋或反復(fù)摩擦雙手都會(huì)使雙手感到暖和,前者是通過 _____的方式增加手的內(nèi)能,后者則是通過 _____的方式增加手的內(nèi)能.
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科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:填空題
下面是用氣球做的小實(shí)驗(yàn),試回答相關(guān)問題.如圖,松開氣球的口子,快速放氣后會(huì)感到氣球變涼,這是因?yàn)闅怏w________導(dǎo)致內(nèi)能減。
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科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:填空題
如圖所示實(shí)驗(yàn)中,奶瓶放入水中,過一段時(shí)間后水的溫度升高,內(nèi)能增加,說明 可以改變物體的內(nèi)能.
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科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:填空題
小光同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)爬竿,當(dāng)他從竿的頂端滑下時(shí),感到竿燙手,說明竿的內(nèi)能__(選填“增大”“不變”或“減少”),這是通過_____的方法改變竿的內(nèi)能。
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科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:填空題
一壺水在爐火上加熱,水溫升高,其內(nèi)能 ______ (選填“增大”、“不變”或“減小”),改變物體內(nèi)能有兩種方式,這是通過 ______ 方式改變其內(nèi)能的.
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科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:填空題
下圖分別說明了什么物理原理?
A________
B________
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科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
曉松同學(xué)在老師的指導(dǎo)下利用氣壓式噴霧器和數(shù)字式溫度計(jì)驗(yàn)證“做功與物體內(nèi)能變化關(guān)系”(如圖)
(1)先安裝好器材,關(guān)閉噴霧器的閥門,用數(shù)字溫度計(jì)測(cè)出噴霧器內(nèi)空氣的溫度,如圖(a),手壓活塞快速打氣,如圖(b)所示。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________。
說明:________。
(2)然后,打開噴嘴處的閥門,迅速放出噴霧器內(nèi)的氣體,如圖(c)所示。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________。
說明:________。
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科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
有兩個(gè)容積相同的保溫杯,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較哪個(gè)杯的保溫效果好.
(1)需要的實(shí)驗(yàn)器材:________.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①先對(duì)兩個(gè)保溫杯進(jìn)行編號(hào)②同時(shí)向兩個(gè)保溫杯中加滿初溫相同的水,并記錄初溫T1;③用手表計(jì)時(shí),10分鐘后,分別測(cè)量?jī)蓚(gè)保溫杯的末溫為T2和T3;④比較________,判斷哪個(gè)保溫效果更好.
(3)本實(shí)驗(yàn)采取的實(shí)驗(yàn)方法是________,取兩個(gè)容積相同的保溫杯并且加滿水的目的是控制________.
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科目: 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 13.1物體的內(nèi)能 同步測(cè)試 題型:綜合題
將裝有熱奶的奶瓶放人室溫的水中,圖甲容器中的水溫約為20℃,熱奶約為90℃,經(jīng)過一段時(shí)間,再測(cè)量一下容器中水的溫度和奶瓶中熱奶的溫度均為40℃.
(1)試在坐標(biāo)系中分別畫出容器中水的溫度和奶瓶中熱奶的溫度隨時(shí)間變化的大致圖象________.
(2)熱奶的內(nèi)能________,容器中水的內(nèi)能________.
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 7.3重力 同步測(cè)試卷 題型:單選題
若不計(jì)空氣的阻力,足球離開腳面后使球在空氣中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的力的施力物體是( )
A. 前鋒隊(duì)員 B. 足球 C. 守門員 D. 地球
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