科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第三節(jié) 摩擦力 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是( )
A. 機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上油
B. 防滑墊表面做得凹凸不平
C. 旋鈕側(cè)面制有條紋
D. 輪胎上制有花紋
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第三節(jié) 摩擦力 同步測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計(jì)或使用,為了減小摩擦的是( )
A. 車輪的外胎上做有凹凸花紋
B. 軸承中裝有滾珠
C. 剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車圈的壓力
D. 車把套上制作了花紋
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第三節(jié) 摩擦力 同步測(cè)試卷 題型:單選題
自行車是非常方便的交通工具,它運(yùn)用了許多科學(xué)知識(shí).下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B. 用力蹬腳踏板,自行車前進(jìn)是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ亮?/p>
C. 在水平地面上運(yùn)動(dòng)的自行車不用踩也會(huì)前進(jìn)是因?yàn)樽孕熊嚨膽T性
D. 上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第三節(jié) 摩擦力 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,水平傳送帶上放一物體,物體下表面及傳送帶上表面均粗糙,導(dǎo)電性能良好的彈簧右端與物體及滑動(dòng)變阻器滑片相連,彈簧左端固定在墻壁上,不計(jì)滑片與滑動(dòng)變阻器線圈間摩擦,當(dāng)傳送帶如箭頭方向運(yùn)動(dòng)且速度為v時(shí),物體與傳送帶發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),當(dāng)傳送帶逐漸加速到2v時(shí),物體受到的摩擦力和燈泡的亮度將( )
A. 摩擦力不變,燈泡的亮度不變 B. 摩擦力變大,燈泡的亮度變亮
C. 摩擦力不變,燈泡的亮度變亮 D. 摩擦力變小,燈泡的亮度變暗
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第三節(jié) 摩擦力 同步測(cè)試卷 題型:單選題
小明觀察如下漫畫,總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B. 乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C. 丙圖此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D. 丙圖箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第三節(jié) 摩擦力 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另 一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過程中,以下說法正確的是( )
A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C. 拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第三節(jié) 摩擦力 同步測(cè)試卷 題型:單選題
近年,一種被稱之為“死飛”的自行車出現(xiàn)在城市街頭,這種“前衛(wèi)”的自行車與一般自行車最大的不同,在于其車體很輕、獨(dú)特的無剎車與后輪固定設(shè)計(jì),使其車速可達(dá)60km/h.下列是某同學(xué)對(duì)“死飛”自行車的認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是( )
A. 所用車架為高碳鋼,屬于金屬材料
B. 車圈為鋁合金材質(zhì),可減輕質(zhì)量防腐蝕
C. 其高密度樹脂腳踏上有凹凸不平的花紋是為增大摩擦
D. “死飛”因車速遠(yuǎn)大于普通自行車,使其慣性太大而存在安全隱患
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如圖所示的實(shí)例中,關(guān)于增大和減小摩擦說法不正確的是( )
A. 甲中體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦
B. 乙中旱冰鞋裝有滑輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦
C. 丙中行駛的磁懸浮列車是使接觸面分離來減小摩擦
D. 丁中傳動(dòng)帶打滑時(shí),可以使傳送帶緊繃,增大壓力來增大摩擦
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第三節(jié) 摩擦力 同步測(cè)試卷 題型:單選題
小明在“探究改變摩擦力大小的辦法”時(shí),提出了如下四個(gè)猜想,根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的探究,發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是( )
A. 使接觸面變粗糙,摩擦力變大 B. 使接觸面面積變小,摩擦力變小
C. 使接觸面壓力變大,摩擦力變大 D. 變滑動(dòng)為滾動(dòng),摩擦力變小
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科目: 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理第八章第三節(jié) 摩擦力 同步測(cè)試卷 題型:單選題
“物競(jìng)天擇,適者生存”,動(dòng)物在進(jìn)化過程中形成了與環(huán)境相適應(yīng)的體征,下列體征中為了減小摩擦的是( )
A. 泥鰍身上的黏液
B. 壁虎腳上的刷狀肉墊
C. 斑馬身上的條紋
D. 蛇身上的粗糙鱗片
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