炎熱的夏天，人站在海水中感到?jīng)鏊�，而當赤腳走在沙地上時卻感到燙腳，這主要是因為_____；已知水與沙子的比熱容之比是4：1，質量相等的水和沙子吸收相同的熱量，升高的溫度之比是_____。

家庭電路中常用帶有開關的移動插座，插座上的開關與插座是_____聯(lián)，插座與插座之間是_____聯(lián)。如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時，A彈簧的長度將_____，B彈簧的長度將_____（選填“伸長”、“縮短”或“不變”）。

測量小燈泡電功率，請用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。

完成如圖的光路圖。

如圖杠桿處于靜止狀態(tài)，請根據(jù)已知的力畫出力臂、根據(jù)已知的力臂畫出力

水中有一個小球（已知ρ球＞ρ水），畫出圖中小球受力的示意圖

甲圖天平測量物體的質量是_____；乙圖電能表的讀數(shù)是_____；丙圖溫度計的示數(shù)是_____。

在“探究物體的動能與哪些因素有關”實驗時，小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運動并推動木塊移動，如圖所示。

（1）實驗中，大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離_____（填“相同”或“不同”）．比較實驗現(xiàn)象，可以推理出動能較小的是_____的鋼球。

（2）小明選用大小不同的鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動能大小與_____的關系。

（3）實驗時，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水面上移動，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越_____（填“遠”或“近”）；若水平面絕對光滑，木塊將_____。

童童和同學們在探究“浮力大小哪哪些因素有關”時，操作如下：

（1）如圖甲所示童童把一個飲料罐慢慢按入水中，感覺用力越來越大，由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關，于是他設計如圖乙所示實驗步驟，根據(jù)_____兩圖可以驗證猜想是否正確；

（2）童童通過觀察b，e兩圖，得出了“浮力的大小與液體密度有關”的結論，你認為這樣得出結論是否合理_____（選填“是”或“否”），請你說出理由_____；

（3）實驗結束后童童聯(lián)想到壓強知識，提出了下面兩個問題，請你幫助解答（以下兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）；

①b，d兩圖中A下表面受到水的壓強分別是P1、P2，則P1_____P2；

②b，c兩圖中燒杯對水平桌面的壓強分別是P3、P4，則P3_____P4。

學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究，器材有：開關、電流表、電源（恒定）各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干，連接如圖甲所示的電路，小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合開關S后，記錄的數(shù)據(jù)如表。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中_________。

（2）導體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關系。

A．電阻的大小與長度的關系是：_____

B．電阻的大小與橫截面積的關系是：_____

（3）分析表中的實驗數(shù)據(jù)，還可以得出導體的電流與電阻的關系：_____

（4）實驗中一根合金絲的電阻為_____Ω，若該合金絲的橫截面積為1mm2，則一根合金絲的長度是_____m．（已知該合金絲長1m，橫截面積1mm2的阻值為1Ω）

（5）同學們又設計了兩種測量未知電阻的方案（如圖丙），方案中定值電阻的阻值為R0。

①方案一：閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=_____。

②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的示數(shù)I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=．請判斷結果是否正確并簡要說明理由：_____。