質(zhì)量為1千克的水溫度升高了30℃，求水吸收的熱量Q吸．[已知c水=4.2×103焦/（千克•℃）]

體積為1.0×10﹣3米3金屬塊浸沒在水中，求金屬塊所受的浮力大小F浮。

如圖所示，薄壁輕質(zhì)圓柱形容器底面積為1×10﹣2米2，容器內(nèi)水的深度為2×10﹣1米，靜止在水平桌面上。求：

①水的質(zhì)量m水。

②水對容器底部的壓強(qiáng)p水。

③現(xiàn)有A、B兩物體，它們的密度、體積的關(guān)系如表所示，當(dāng)把它們分別浸沒在水中時（水不溢出），求水對容器底部壓強(qiáng)的增加量△p水與水平桌面受到的壓強(qiáng)的增加量△p桌的比值。（用字母表示）

如圖（a）所示，電源電壓為6伏保持不變，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器標(biāo)有“50Ω 0.5Α”字樣。閉合電鍵S移動變阻器滑片P，當(dāng)電壓表V的示數(shù)如圖（b）所示時，求：

①流過電阻R1的電流I1。

②滑動變阻器連入電路的阻值R2。

③在移動變阻器滑片P的過程中電壓表示數(shù)的最大變化量△U最大。

將一物塊放入盛有20厘米3水的量筒中，水面位置如圖所示，則該物塊的體積為_____厘米3．在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，可以用_____測量物體的質(zhì)量；實(shí)驗(yàn)過程中選用_____物質(zhì)（選填“同種”或“不同”）多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了_____。

在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)以硬紙板為研究對象，利用彈簧測力計、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時應(yīng)在硬紙板處于_____狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù)并且兩細(xì)線對硬紙板拉力的方向_____。如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏置于_____上，并調(diào)節(jié)三者的中心高度以保證燭焰的像能成在光屏的_____。

小楊同學(xué)在做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)器材齊全并完好，其中電源電壓為6伏且不變，待測小燈泡L標(biāo)有“4.5V”字樣，且有規(guī)格為“20Ω 1A”和“50Ω 2A”的兩種滑動變阻器可選。他正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材，閉合電鍵并逐步移動滑片P的位置，觀察電壓表及電流表的示數(shù)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

①小楊同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的滑動變阻器為_____，理由是_____。

②根據(jù)表中的信息可求得的小燈泡最暗時電源的電功率為_____瓦。

③根據(jù)表中的信息計算出小燈泡L的額定功率__________。（需寫出計算過程）

在學(xué)習(xí)了U形管壓強(qiáng)計的原理和使用方法后，某小組同學(xué)做“探究U形管壓強(qiáng)計液面高度差與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示，實(shí)驗(yàn)中他們利用刻度尺測量出金屬盒在液體中的深度h，以及U形管壓強(qiáng)計液面的高度差H，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表：

U形管壓強(qiáng)計內(nèi)液體：水（ρ水=1.0×103千克/米3）

①分析實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或4、5、6或7、8、9，可得出初步結(jié)論：U形管壓強(qiáng)計內(nèi)液體密度相同，且容器內(nèi)液體密度ρ液相同時，_____。

②分析實(shí)驗(yàn)序號_____，可得出初步結(jié)論：U形管壓強(qiáng)計內(nèi)液體密度相同，且金屬盒所處深度h相同時，_____。

③進(jìn)一步比較表中的數(shù)據(jù)，還可以得出初步結(jié)論：U形管壓強(qiáng)計內(nèi)液面高度差H與金屬盒所處深度h的比值等于_____。

④為了使上述結(jié)論更具有普遍性，你認(rèn)為該小組同學(xué)還應(yīng)該采取的操作是：_____。

原子中帶負(fù)電的粒子是（　�。�

A. 核子 B. 質(zhì)子 C. 中子 D. 電子

吉他表演時，演奏者用較大的力撥動琴弦是為了調(diào)節(jié)琴聲的（　�。�

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率