科目: 來(lái)源:滬科版 初中物理第10章 機(jī)械與人(4-6節(jié))培優(yōu) 題型:單選題
如圖是飛行器繞地球運(yùn)行的軌道示意圖,若飛行器沿橢圓軌道運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能保持不變,則它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中
A. 重力勢(shì)能增加、動(dòng)能減小 B. 重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增加
C. 重力勢(shì)能減少、動(dòng)能不變 D. 重力勢(shì)能不變、動(dòng)能不變
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科目: 來(lái)源:滬科版 初中物理第10章 機(jī)械與人(4-6節(jié))培優(yōu) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)將如圖所示的木塊、三角架分別當(dāng)作“重錘”和“樁”,做打樁模擬實(shí)驗(yàn).
(1)小明將“重錘”舉高,讓其自由下落,將“樁”打入沙中.要將“樁”打得深些,小明采取的方案有:
①用同一“重錘”時(shí),要使“重錘”從更 (選填“高”、“低”)處下落.
②讓“重錘”從同一高度下落時(shí),要選質(zhì)量 (選填“大”、“小”)的木塊.
(2)“樁”被打得越深,說(shuō)明“重錘”對(duì)樁做的功越 ,“重錘”具有的重力勢(shì)能越 .
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科目: 來(lái)源:滬科版 初中物理第10章 機(jī)械與人(4-6節(jié))培優(yōu) 題型:填空題
如圖所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間滑動(dòng)摩擦力為120N.則滑輪組的機(jī)械效率為 ;若物體的速度為0.2m/s,則1min內(nèi)拉力做的功為 J.
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科目: 來(lái)源:滬科版 初中物理第10章 機(jī)械與人(4-6節(jié))培優(yōu) 題型:填空題
如圖所示,捻動(dòng)滾擺的軸使它升高后釋放,可以觀察到滾擺沿著懸線向下運(yùn)動(dòng),此過(guò)程中,它的_______能減小,_______能增加。滾擺到最低點(diǎn)后又上升,每次上升的高度逐漸減小,這說(shuō)明滾擺具有的機(jī)械能_______(填“減小”“增大”或“不變”)。
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科目: 來(lái)源:滬科版 初中物理第10章 機(jī)械與人(4-6節(jié))培優(yōu) 題型:填空題
如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊做直線運(yùn)動(dòng).兩次拉動(dòng)木塊得到的圖象分別是圖乙中的圖線①、②.兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為、,兩次拉力的功率分別為、,則__________, __________.(均選填“”、“”或“”)
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科目: 來(lái)源:滬科版 初中物理第10章 機(jī)械與人(4-6節(jié))培優(yōu) 題型:填空題
如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,若物體重6N.
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向______ 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機(jī)械效率是______ .
若僅增加物體的重力不計(jì)摩擦,該滑輪組的機(jī)械效率將______ .
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科目: 來(lái)源:滬科版 初中物理第10章 機(jī)械與人(4-6節(jié))培優(yōu) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)
圖甲探究的是動(dòng)能與______ 的關(guān)系,理由是兩球______ 相等得出的結(jié)論是______ .
乙圖中探究的是動(dòng)能與______ 有關(guān)系,讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從______ 高度滾下的目的是______ .
實(shí)驗(yàn)中我們是通過(guò)觀察______ 來(lái)判斷小球的動(dòng)能大小,這種方法叫______ .
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科目: 來(lái)源:滬科版 初中物理第10章 機(jī)械與人(4-6節(jié))培優(yōu) 題型:實(shí)驗(yàn)題
張翰所在的實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)______ 拉彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升.
通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用______ 圖做的實(shí)驗(yàn).
通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率______ 選填“高”或“低”
再用實(shí)驗(yàn)使用的裝置圖作第次實(shí)驗(yàn),在表中把實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_________ .
對(duì)比實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論______ .
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科目: 來(lái)源:滬科版 初中物理第10章 機(jī)械與人(4-6節(jié))培優(yōu) 題型:計(jì)算題
如圖所示,用滑輪組勻速提起一個(gè)重為400N的物體,物體在10s內(nèi)豎直上升了1m,人拉繩的力為試問(wèn):
人拉繩子做功的功率為多少?
滑輪組的機(jī)械效率為多少?
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科目: 來(lái)源:2018年北京市房山區(qū)燕山地區(qū)中考物理一模試卷 題型:單選題
在常溫干燥的情況下,下列餐具屬于導(dǎo)體的是( )
A. 塑料筷子 B. 陶瓷碗 C. 不銹鋼勺 D. 玻璃酒杯
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