小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．

（1）課間，小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對著太陽光，如圖甲所示．此時紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離為L．此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距f_______ L（選填“＞”、“＜”或“＝”）；調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖．則該透鏡的焦距為20cm．

（2）當燭焰位于如圖丙所示位置時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、_______的實像；若將蠟燭遠離透鏡2cm，此時像的大小比原來的像要小些．若不移動光屏，在凸透鏡前適當?shù)奈恢梅胖胈______（選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像．

（3）眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的_______；

如圖甲所示，是莉莉同學“測量小燈泡的電功率”的電路圖，圖乙是實物連接圖，其中電源電壓是4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）圖乙已連接部分電路，請用畫筆代替導線按照電路圖將電路連接完整，使滑片P向右移動時滑動變阻器接入電路的電阻變大__________。

（2）莉莉同學連接好電路后，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是_____。

A．電流表斷路 B．小燈泡短路 C．小燈泡斷路 D．滑動變阻器斷路

（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到圖示位置時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為_____V；若他想測量小燈泡的額定功率，移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丁所示的圖象。根據(jù)圖象信息，可算出小燈泡的額定功率是_____W．通過圖象還可以發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這一現(xiàn)象表明：_____。

如圖是某品牌太陽能汽車，在景區(qū)接送游客．

（1）車輪與地面的總接觸面積為2.5×10-2m2，該汽車對水平地面的壓強2×105Pa，求該車對地面的壓力多大？

（2）某次運送游客時，該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km，此時該車的輸出功率為800W．求：此過程中該車受到的阻力多大？牽引力所做的功多大？

某型號的電飯鍋有兩擋，分別是高溫燒煮擋和保溫燜飯擋，其原理如圖所示（虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位）．已知R1=44Ω，R2=2156Ω。

（1）開關S置于_____擋（選填“1”或“2”）時是高溫燒煮擋，它的功率是多大_______？

（2）保溫燜飯時電路中的電流是多大_______？10min產(chǎn)生的熱量是多少_______？

（3）若只要求將保溫燜飯擋的功率提升10%，請通過計算體說明改進措施_______。

首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是（ ）

A. 法拉第 B. 阿基米德 C. 奧斯特 D. 托里拆利

關于“聲音”，下列說法中錯誤的是（ ）

A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B. 聲音可以在水中傳播

C. 聲音可以在真空中傳播 D. 聲音可以在傳播過程中減弱

下列光現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是（ ）

A. 深水看上去變“淺”了

B. 水中“斷筆”

C. 水面“倒影”

D. 物體看上去變“大”了

有位詩人坐船遠眺，寫下了著名詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來迎；仔細看山山不動，是船行�！痹娙嗽谠娫~中前后出現(xiàn)兩次對山的運動的描述，所選的參照物分別是（ ）

A. 風和水 B. 風和地面 C. 山和船 D. 船和地面

小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是（ ）

A．雪花漫天飛舞說明分子在做無規(guī)則運動

B．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，地球是宇宙的中心

C．將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，說明分子間有吸引力

D．電子的尺度比原子的尺度大

物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關的是（ ）

A. 汽車后窗貼有“保持車距”

B. 公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”

C. 公路上標有“車輛靠右”

D. 交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”