科目: 來源:滬科版八年級上冊物理 3.3 超聲與次聲 同步測試 題型:單選題
下列事例中,屬于利用聲傳遞信息的是( )
A. 用B超給病人檢查身體
B. 用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
C. 用超聲波清洗眼鏡
D. 用超聲波美白牙齒
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科目: 來源:滬科版八年級上冊物理 3.3 超聲與次聲 同步測試 題型:單選題
地震時會產(chǎn)生次聲波.次聲波可以在遠離地震中心的地方被有些動物接收到,并有所反應.表中是幾種動物的聽覺頻率范圍,其中在遠離地震中心的地方能感覺到地震的是( )
A. 蝙 蝠 B. 海 豚 C. 貓 D. 大象
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科目: 來源:滬科版八年級上冊物理 3.3 超聲與次聲 同步測試 題型:單選題
有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。關于電子牙刷,正確的說法是: ( )
A. 超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的
B. 超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到
C. 刷牙時,人聽不到超聲波,是因為超聲波不能在空氣中傳播
D. 超聲波能傳遞能量
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科目: 來源:滬科版八年級上冊物理 3.3 超聲與次聲 同步測試 題型:單選題
下列與聲現(xiàn)象有關的說法中不正確的是( )
A. 宇航員之間在太空中不能直接對話,是因為真空不能傳聲
B. 高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生
C. 只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色
D. 汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的
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科目: 來源:滬科版八年級上冊物理 3.3 超聲與次聲 同步測試 題型:單選題
下列選項中,可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是( )
A. 用超聲波檢測鍋爐是否有裂痕 B. 用超聲波清洗物體
C. 利用聲吶來探測魚群 D. 汽車利用倒車雷達來探測道路上的障礙物
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科目: 來源:滬科版八年級上冊物理 3.3 超聲與次聲 同步測試 題型:單選題
下列發(fā)出的聲音,人能聽到的是 ( )
A. 醫(yī)院里的B超 B. 蜜蜂翅膀振的振動
C. 蝴蝶飛行時拍打翅膀 D. 地震發(fā)出的次聲波
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科目: 來源:滬科版八年級上冊物理 3.3 超聲與次聲 同步測試 題型:單選題
下列實例中,不能說明聲波能傳遞能量的是( )
A. 清洗鐘表的精細器件
B. 利用超聲波加工高硬度工件
C. 外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石
D. 孕婦做“B超”
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科目: 來源:滬科版八年級上冊物理 3.3 超聲與次聲 同步測試 題型:填空題
超聲波是指頻率超過________ Hz的聲,它能夠清洗眼鏡,說明聲除了可以________,還能________.
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科目: 來源:滬科版八年級上冊物理 3.3 超聲與次聲 同步測試 題型:填空題
跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動,優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的 產(chǎn)生的,是通過 傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲.
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