小新發(fā)現(xiàn)物理學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，他總結(jié)的相關(guān)知識如下，請你幫他補充完整。

（1）在國際單位制中，能量的單位是_____（填寫中文名稱）；在電路圖中，燈泡的規(guī)定符號是_____。

（2）如圖所示，水上運動項目﹣劃艇。運動員奮力向后劃水，劃艇才能快速向前航行，這是利用了_____物理原理；劃艇漂浮在水面上是因為它受到的浮力_____重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）如圖所示，在探究通電螺線管的磁場特點實驗中，電源的左端是_____（選填“正”或“負”）極，螺線管上方的小磁針的右端是_____（選填“N”或“S”）極

五一假期，小陽外出旅行。如圖，她用10N的水平推力推著行李走在候車廳里，行李箱總重力為200N，移動時輪子與水平地面接觸的總面積為5cm2，若她以1.2m/s的速度，走了240m到達檢票口。取g=10N/kg，請通過計算回答：

（1）她到達檢票口需要用多長時間？

（2）移動過程中行李箱對水平地面的壓強是多少？

（3）這一過程中，她對行李箱做了多少功？

（4）她對行李箱做功的功率？

在北方秋冬季節(jié)，汽車玻璃上會起霧或結(jié)霜，非常影響駕駛安全。如圖所示，在玻璃上加裝電熱絲，通電后就可以消除玻璃上的霜霧。前、后擋風(fēng)玻璃上的電熱絲分別由開關(guān)S前、S后控制，其電源是由車內(nèi)電路提供，電壓為14V，前玻璃上的電熱絲R1=1.4Ω，后玻璃上電熱絲R2的功率為196W，請通過計算回答：

（1）只閉合開關(guān)S前時通過R1的電流是多少？

（2）只閉合開關(guān)S后時通過R2的電流是多少？

（3）電熱絲R1通電10s產(chǎn)生的熱量是多少？

（4）前后加熱絲同時工作10s所消耗的電能是多少？

小東在實驗室里測量“2.5V“小燈泡的電功率，器材如下圖甲所示：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整___________；

（2）小東通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓，此時小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如

如圖乙所示，則該燈泡的額定電流是_____。

（3）同組的小遠為鍛煉自己的動手能力，將這些器材拆分后，重復(fù)上述的實驗過程，連接好電路后，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光比剛才暗了許多，于是調(diào)節(jié)滑動變阻器想把燈調(diào)亮，可發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都不能讓小燈泡正常發(fā)光�！斑@是為什么呢，明明是和剛才一樣的器材、一樣地操作��？”小東和他一起順著電流方向檢查電路。如圖丙所示，他們發(fā)現(xiàn)有一處接線柱的連接不規(guī)范。兩人重新把該接線柱規(guī)范地連接好后，如圖丁所示。再閉合開關(guān)，這一次通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡可以正常發(fā)光啦!高興之余，他們想到了開始燈泡不能正常發(fā)光的原因：由于丙圖中連接不緊密，接觸面積較小，使得該處電阻較_____，分壓變多，燈兩端的電壓也就達不到2.5V了。同時，兩人還聯(lián)系生活實際想到，在家庭電路中，如果存在這種不規(guī)范連接，當通過的電流一定時，該處產(chǎn)生的_____過多，容易引發(fā)火災(zāi)；另外，這種不緊密的連接，導(dǎo)線容易脫落，電路此時處于_____狀態(tài)，從而使電器無法工作。

小華用焦距為5cm的凸透鏡，小林用焦距為10cm的凸透鏡，分別采用光具座，進一步研究凸透鏡成像的規(guī)律。

（1）如圖所示，兩人用各自的凸透鏡，對著遠近不同的物體時，都看到了放大的像和縮小的像，

根據(jù)自己看到的像，他們猜想：凸透鏡所成像的大小可能與_____有關(guān)。

（2）帶著提出的問題，他們分別用自己的器材進行了實驗，在實驗中用四個點記下了物體的位置，如圖所示，并把像的特點和大小變化記在相應(yīng)的表格中：

分析兩人的記錄，可以得到的初步結(jié)論是：在凸透鏡成實像時，物體到凸透鏡的距離越近，所成的像越_____。他們通過比較B點、G點的成像情況發(fā)現(xiàn)，凸透鏡成像的大小可能還與透鏡的_____有關(guān)。

（3）小華在進一步分析了自己的記錄后，認為應(yīng)把物體放在距離凸透鏡10cm附近，多觀察幾次成像的情況，才能更好的總結(jié)出成像的規(guī)律，同時他建議小林也在他自己所選的_____點與_____點之間再做幾次實驗。

（4）實驗后，小華看到小林的表格中的記錄，指出了小林實驗過程中有一處不足，不利于他分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論，請你針對小林的不足提出一點建議_____。

在下列動物中.質(zhì)量可能是3kg的是（ ）

A. 一只麻雀

B. 一只老鼠

C. 一只雞

D. 一只羊

一根鐵棒，在下列各種情況下，其質(zhì)量會發(fā)生變化的是哪種?(    )。

A. 軋成鐵片 B. 給它加熱 C. 用銼刀銼 D. 從地球帶到月球上去

質(zhì)量為1kg的花瓶摔碎后，我們找到了三塊碎片，其質(zhì)量分別為400g、300g與100g．那么我們還可能找到的最大碎片的質(zhì)量是（　�。�

A. 可能比以上三塊質(zhì)量都大      B. 一定比以上三塊質(zhì)量都小      C. 可能大于200g      D. 可能大于100g

在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是（　　）

A. 牛頓                               B. 千克                               C. 焦耳                           D. 米

“上帝之杖”最近很熱門，其實質(zhì)是一個金屬鎢、鈾等制成的長桿，用火箭發(fā)送到太空，使用時讓他落下砸中目標，關(guān)于其的制作和使用過程，下列哪種情況質(zhì)量會改變（ ）

A. 把熔化的金屬澆鑄成金屬棒 B. 從地球發(fā)送到太空中

C. 把金屬棒尖端打磨光滑變尖 D. 落到地面撞擊目標而變形