小文在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入玻璃和水中，其實(shí)驗(yàn)過程如下：

實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射入玻璃中

（1）將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上，如圖甲所示；

（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）。

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù) 如表格一所示：

表格一

實(shí)驗(yàn)二：將光從空氣射入水中

（1）將標(biāo)有角度的圓盤按圖乙所示安放；

（2）將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）。

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格二所示：

表格二

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：

（1）當(dāng)光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)中時(shí)，傳播方向 ；

（2）當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí)，折射角 （選填“大于”“等于”或“小于”）入射角；

（3）當(dāng)光以相同的入射角斜射入不同的透明介質(zhì)中時(shí)，折射角 （選填“相等”或“不相等”）。

某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中，看到如圖所示的現(xiàn)象：

⑴請(qǐng)?jiān)趫D中分別做出入射角（用字母i表示）和折射角（用字母r表示）。

⑵為探究光從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系，以下方案正確的是： （選填“A”、“B”或“C”）。

A．只測(cè)量圖中的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論

B．保持入射角不變，進(jìn)行多次試驗(yàn)，測(cè)量入射角和每次試驗(yàn)的折射角，分析并得出結(jié)論

C．改變?nèi)肷浣牵�進(jìn)行多次試驗(yàn)，測(cè)量每次試驗(yàn)的入射角和折射角，分析并得出結(jié)論

⑶研究完光的折射規(guī)律后，該實(shí)驗(yàn)小組某同學(xué)在一只空碗中放一枚硬幣，后退到某處眼睛剛好看不到它．另一位同學(xué)慢慢往碗中倒水時(shí)，小明在該處又看到硬幣．這種現(xiàn)象可以用下列哪個(gè)光路圖來(lái)解釋？（ ）

如圖所示，入射光線AO從空氣斜射入水中，請(qǐng)畫出折射光線的大致位置．

如圖所示，一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請(qǐng)畫出完整的折射光路的大致方向。

【2017•煙臺(tái)卷】演奏弦樂器時(shí)，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開，這是在改變聲音的（ ）

A. 振幅 B. 響度 C. 音調(diào) D. 音色

美麗的泉城濟(jì)南自古以來(lái)就是一個(gè)風(fēng)光勝地。下列四季美景中，能用分子動(dòng)理論解釋的是

A．春天，護(hù)城河畔柳枝搖曳

B．夏天，大明湖內(nèi)荷花飄香

C．秋天，千佛山上落葉紛飛

D．冬天，趵突泉上瑞雪飄飄

2017年4月，我國(guó)的“天舟一號(hào)“貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)“空間實(shí)驗(yàn)室成功對(duì)接，首次完成推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了空間推進(jìn)領(lǐng)域的一次重大技術(shù)跨越。如圖是它們成功對(duì)接時(shí)的情形。此時(shí)若認(rèn)為“天宮二號(hào)“是靜止的，則所選的參照物是（　�。�

A. 太陽(yáng) B. 月亮 C. 天宮二號(hào) D. 天丹一號(hào)

光給人類帶來(lái)了光明，使我有生活在五彩絨紛的世界里。下列四種現(xiàn)象中。由于光的反射形成的是（　�。�

A. 杯弓蛇影 B. 立竿見影 C. 小孔成像 D. 魚翔淺底

如圖所示，某一晴朗無(wú)風(fēng)的早晨，一架噴氣式飛機(jī)正在“作畫”，使天空出現(xiàn)奇異“云彩”。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是飛機(jī)在飛行過程中排出的暖濕氣體遇冷所致，這一過程中，暖濕氣體發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�

A. 汽化 B. 液化 C. 升華 D. 凝華

圖所的事例中通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�

A. 厚棉被被曬得熱乎乎 B. 空氣被壓縮內(nèi)能增加

C. 寒冷的冬天搓手取暖 D. 鐵絲反復(fù)彎折處發(fā)熱