小北同學(xué)與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁�瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況。

（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的初始溫度相同，從表中可以看出，該初始溫度為

（2）按照計(jì)劃操作，小北與小芳把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，室內(nèi)的溫度是 ℃。經(jīng)過(guò)40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了 ℃。你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是 。

（3）根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為小北同學(xué)在測(cè)量溫度的時(shí)候，選擇是 溫度計(jì)。（水銀或酒精）

（4）從上表中，你還能發(fā)現(xiàn)什么新的規(guī)律，請(qǐng)你寫(xiě)出一條： 。

課本中講了三種常用的溫度計(jì)，它分別是：

（1）實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)，量程是﹣20℃﹣﹣110℃，分度值是________；

（2）________，量程是________，分度值是________；

（3）________量程是________，分度值是________．

小華在燒杯中倒入適量的熱水，用溫度計(jì)每2min測(cè)一次溫度，溫度計(jì)示數(shù)情況如圖所示。

（1）用平滑的曲線把各溫度計(jì)上的標(biāo)記連接起來(lái)______________。

（2）從曲線中可以發(fā)現(xiàn)熱水降溫特點(diǎn)是________。

．用同一把鋼尺測(cè)物理書(shū)的寬，夏天測(cè)得數(shù)值比冬天測(cè)得數(shù)值（ ）

A. 偏大 B. 偏小 C. 一樣 D. 無(wú)法確定

下列說(shuō)法中最接近實(shí)際情況的是（　　）

A. 石家莊市冬天的氣溫一般在﹣20℃                  B. 中學(xué)生百米賽跑所用時(shí)間約為1min

C. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm D. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為200kg

下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差，則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)

B. 誤差是難以避免的，所以減小誤差是不可能的

C. 在測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差

D. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具能避免誤差

某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（ ）

A. 12.35cm B. 12.34cm C. 12.50cm D. 12.36cm

某人用一刻度尺四次測(cè)同一物體的長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果是：第一次15.28cm，第二次15.82cm，第三次15.27cm，第四次15.29cm。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 只有第一次結(jié)果是錯(cuò)誤的 B. 只有第二次測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的

C. 只有第三次測(cè)量結(jié)果是正確的 D. 只有第二次測(cè)量結(jié)果是正確的

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上各點(diǎn)間距不盡相同，但可以直接得到的數(shù)據(jù)是（　�。�

A. 長(zhǎng)度                         B. 質(zhì)量                            C. 體積                       D. 時(shí)間間隔

如下圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，正確的測(cè)量圖是：（      ）

A. B. C. D.